Perkara yang Anda Perlu Tahu Mengenai Etika Sekolah pada 2021-2022

Jika anak-anak anda kembali kepada pembelajaran secara bersemuka tahun ini, anda mungkin berasa lega sepenuhnya. Sudah tentu, anda juga mungkin berasa sedikit sedih selepas membiasakan diri dengan mereka pada siang hari untuk sekian lama.

Sama ada cara, kembali ke bilik darjah berkemungkinan besar akan memberi manfaat untuk pembelajaran mereka dan untuk kesihatan mental mereka. Kedua-dua Pusat Kawalan dan Pencegahan Penyakit (CDC) dan American Academy of Pediatrics (AAP) mengesyorkan kembali kepada pembelajaran secara peribadi, mengatakan bahawa ia jauh lebih berkesan daripada pembelajaran jarak jauh.

Menghadiri bilik darjah bata-dan-mortar akan menjadi realiti baharu bagi kebanyakan kanak-kanak pada musim gugur ini, tetapi itu tidak bermakna keadaan akan kembali normal sepenuhnya. COVID-19 masih menjadi sebahagian daripada kehidupan kita, jadi langkah berjaga-jaga perlu diambil di sekolah.

Ibu bapa harus sentiasa mengikuti perkembangan terkini tentang pengesyoran COVID-19 terkini dan membincangkannya dengan anak-anak mereka. Ia juga penting untuk mengetahui keperluan dan garis panduan sekolah anda. “Ibu bapa harus duduk dan berbual dengan anak-anak mereka tentang bagaimana bilik darjah dan sekolah akan berbeza,” kata Kate Monahan, ahli psikologi perkembangan dan pendidik kehidupan keluarga bertauliah. “Membantu anak anda memahami perkara yang mungkin berbeza di sekolah tahun ini akan mengurangkan kebimbangan mereka dan menyediakan mereka untuk belajar.”

Faedah Pembelajaran Sendiri

Walaupun keadaan semakin pulih, wabak COVID-19 masih ada. ICU penuh dengan pesakit COVID-19 dan populasi yang terdedah masih berisiko tinggi. Walaupun begitu, pakar sangat mengesyorkan kembali kepada pembelajaran secara bersemuka dengan lapisan perlindungan disediakan.

Satu kajian menunjukkan bahawa pelajar yang belajar dalam talian di rumah juga lebih tertekan dan tertekan pada tahun persekolahan lepas. Ini mungkin ada kaitan dengan hakikat bahawa mereka sedang melalui masa yang menakutkan, tetapi para penyelidik percaya terlalu banyak masa duduk dan interaksi rakan sebaya yang tidak mencukupi juga boleh memainkan peranan.

“Kunci kepada pembelajaran yang berkesan ialah hubungan—hubungan antara guru dan pelajar adalah kunci kepada pembelajaran tetapi juga hubungan antara pelajar dan pelajar,” menekankan Esther Wojcicki, seorang pendidik, pengarang dan pengasas bersama rakan sebaya yang memenangi anugerah. -rakan sebaya, platform pembelajaran berasaskan projek yang direka untuk kanak-kanak berumur 8 tahun ke atas.

Pembelajaran berasaskan perhubungan adalah lebih penting dalam gred yang lebih muda. “Kanak-kanak dalam gred K-4 memerlukan pembelajaran secara bersemuka kerana kemahiran mereka belum berkembang dengan baik,” kata Wojcicki. “Selain itu, mereka perlu mempelajari kemahiran sosial-emosi dan tidak ada cara untuk mempelajari kemahiran tersebut semata-mata dalam talian.”

Apa yang CDC Katakan

CDC mengesyorkan langkah berjaga-jaga lapisan supaya apabila satu tidak mungkin, yang lain akan memberikan perlindungan. Sebagai contoh, kanak-kanak pasti akan berada dalam jarak tiga kaki antara satu sama lain pada satu ketika, jadi topeng akan bertindak sebagai sandaran. Begitu juga, apabila topeng diturunkan pada waktu makan tengah hari, jarak tiga kaki akan membantu melindungi pelajar.

Vaksin-vaksin

CDC amat mengesyorkan bahawa sesiapa yang layak untuk berbuat demikian harus mendapatkan vaksin. Pada ketika ini, vaksin tersedia untuk umur 12 dan ke atas, dan ujian klinikal sedang dijalankan untuk kanak-kanak di bawah 12 tahun. Mendapat vaksin mengurangkan kemungkinan anda dijangkiti. Dan jika anda melakukannya, vaksin mengurangkan risiko penyakit teruk, kemasukan ke hospital dan kematian anda.

Mendapat vaksin juga melindungi orang di sekeliling anda daripada dijangkiti. Ini amat relevan di sekolah di mana ramai pelajar berumur di bawah 12 tahun.

Hantar dan Ambil

Hantar dan ambil perlu berfungsi secara berbeza kerana ia secara semula jadi membawa kepada kesesakan. Ia mungkin menarik hati anda untuk tidak melihat anak kecil anda beraksi di dalam bilik darjah mereka, tetapi mengehadkan interaksi ini adalah bahagian penting dalam mengurangkan risiko COVID-19.

Banyak sekolah melaksanakan protokol penghantaran dan pengambilan baharu, termasuk:

• Minta anak-anak beratur di ruang yang ditetapkan dan terbentang dan menunggu kehadiran diambil
• Memperkenalkan masa hantar dan ambil yang berselerak untuk mengurangkan kesesakan ibu bapa
• Menggunakan laluan pejalan kaki menurunkan dan mengambil
• Menggunakan tanda masuk dan keluar tanpa sentuh, atau pen bersih dan cawan pen yang kotor

Di dalam kelas

Pembelajaran secara bersemuka memerlukan pematuhan kepada langkah berjaga-jaga COVID-19 untuk mengurangkan risiko. Kanak-kanak harus memakai topeng di dalam bilik darjah mereka dan mengekalkan jarak tiga kaki antara mereka. Guru boleh membantu memudahkan perkara ini dengan menggunakan tempat duduk dan tempat yang ditetapkan di dalam bilik.

Tidak mendapat senaman fizikal yang mencukupi adalah kebimbangan tambahan tahun ini. Menggunakan stesen, tempat kanak-kanak berbasikal dari satu aktiviti ke aktiviti seterusnya, boleh membantu kanak-kanak terus bergerak. Ibu bapa boleh membantu anak-anak mereka mendapatkan senaman fizikal yang mencukupi juga. “Menggabungkan senaman pagi, seperti berbasikal atau berjalan kaki ke sekolah, boleh membantu kanak-kanak lebih fokus dalam kelas,” kata Monahan.

Di Taman Permainan

Rehat adalah perlu dari sudut pembangunan, tetapi ia adalah masa yang sukar untuk menguatkuasakan penjarakan sosial. Atas sebab ini, banyak sekolah akan memerlukan topeng semasa berada di luar sebagai lapisan perlindungan tambahan. Memakai topeng di luar juga boleh membantu untuk konsistensi dan mengelakkan masalah topeng yang salah letak.

Ibu bapa dan guru harus menerangkan kepada anak-anak mengapa kita perlu menjaga jarak sosial dan menggalakkan mereka berbuat demikian. Adalah penting untuk mengajar kanak-kanak menggunakan adab antara satu sama lain sambil kekal selamat. Penjarakan sosial tidak seharusnya menjadi satu bentuk buli.

Pada masa lalu, waktu rehat mungkin merupakan masa untuk mengunyah makanan ringan. Tahun ini, adalah lebih baik jika makanan ringan hanya dimakan di meja di mana kanak-kanak boleh dijarakkan tiga kaki.

Di Bilik Makan Tengahari

Waktu makan tengah hari adalah bahagian yang sukar kerana ia adalah satu-satunya masa yang semua orang perlu menanggalkan topeng mereka. Ini bermakna bahawa lapisan perlindungan lain yang ada menjadi lebih penting. Kanak-kanak mungkin perlu menjaga jarak lebih jauh, makan tengah hari di dalam bilik darjah, atau mengikut peraturan keselamatan lain yang disenaraikan di bawah.

Khas dan Ekstrakurikuler

Pendidikan jasmani, seni dan muzik, dan sukan selepas sekolah adalah sebahagian daripada bahagian yang paling menyeronokkan di sekolah. Malangnya, kursus istimewa dan ekstrakurikuler ini memerlukan lebih banyak percampuran kanak-kanak, jadi banyak sekolah tidak akan memasukkan mereka tahun ini. Orang lain boleh berbuat demikian dengan langkah berjaga-jaga tambahan. Adalah lebih baik untuk menyemak dasar sekolah anda, dan terangkan kepada anak anda mengapa aktiviti kegemaran mereka selepas sekolah mungkin tidak sama.

Kanak-kanak yang lebih tua mungkin lebih berkemungkinan boleh mengambil bahagian dalam ekstrakurikuler dan kelas khas jika mereka diberi vaksin.

Petua tentang Kanak-kanak dan Topeng

Ramai kanak-kanak yang lebih muda menolak pemakaian topeng, yang boleh menjadi cabaran bagi ibu bapa. Tiada seorang pun daripada kami teruja untuk memakai topeng kami pada setiap pagi, tetapi kami faham mengapa kami perlu melakukannya. Begitu juga, menerangkan sebab topeng boleh membantu kanak-kanak bersetuju untuk memakainya. Cuma pastikan anda menggunakan bahasa neutral, bukannya bahasa berasaskan ketakutan. Kanak-kanak tidak perlu takut memakai topeng.

Memberi banyak pilihan dan membuat topeng menyeronokkan boleh membantu. “Biarkan anak anda memilih topeng baharu,” kata Monahan. “Ini akan meningkatkan pematuhan.” Anda juga boleh membenarkan mereka memilih topeng mereka dengan pakaian mereka setiap pagi untuk menjadikannya lebih menarik.

Walaupun anak anda bersetuju untuk memakai topeng mereka, terdapat isu praktikal yang perlu dipertimbangkan apabila melibatkan kanak-kanak dan topeng. Monahan mencadangkan membangunkan pelan dan mempertimbangkan tempat anak anda akan menyimpan topeng mereka apabila mereka menanggalkannya, dan tempat mereka akan menyimpan topeng yang kotor dan lebih bersih. Adalah idea yang baik untuk menyimpan dua beg sandwic di dalam beg galas mereka, satu dilabel bersih dan satu dilabel kotor, untuk membawa topeng.

Dan ya, anda mahu mengemas tambahan. Kanak-kanak adalah kanak-kanak dan mereka mungkin menjatuhkan topeng mereka, menghisapnya, bersin ke dalamnya, atau siapa tahu apa lagi. Pembungkusan tambahan bermakna mereka akan sentiasa mempunyai satu di tangan.

Ia boleh berasa menakutkan untuk menghantar anak anda kembali ke sekolah kerana wabak itu berterusan. Walaupun anda tahu bahawa pembelajaran secara bersemuka lebih berfaedah daripada maya, adalah wajar untuk membuat tempahan. Anda mungkin mendapati sedikit keselesaan mengetahui peraturan keselamatan sekolah anda dan membantu anak anda melaksanakannya.