Menjadi Anak Termuda dalam Kelas Mereka Boleh Meletakkan Anak Anda Pada Kerugian

Ibu bapa mempunyai sedikit fleksibiliti dalam memutuskan bila anak-anak mereka harus memulakan persekolahan. Ini boleh mengakibatkan pelbagai peringkat umur dan tahap kanak-kanak dalam gred yang sama. Walaupun semua pelajar dalam kelas mungkin diberikan kerja yang sama, satu kajian baharu menyatakan bahawa kanak-kanak di hujung spektrum yang lebih muda mungkin menghadapi lebih banyak cabaran.

Diterbitkan dalam Journal of the American Academy of Child and Adolescent Psychiatry, kajian itu mendapati bahawa apabila kanak-kanak adalah yang paling muda dalam kelas mereka, mereka mempunyai peluang yang lebih besar untuk mengalami masalah pendidikan, serta komplikasi sosial dan juga emosi. Penemuan ini boleh membantu ibu bapa mempertimbangkan masa untuk mendaftarkan anak mereka ke sekolah.

Kajian

Penyelidik dengan King’s College London, Institut Karolinska, dan Universiti Orebro melihat maklumat mengenai hampir 300,000 individu. Data itu datang daripada beberapa Daftar Negara Sweden berasaskan populasi. Penyiasat dapat membentuk kumpulan perbandingan umur relatif muda, bermakna kanak-kanak memasuki sekolah pada usia yang lebih muda daripada rakan sebaya mereka, dan kumpulan yang mengandungi kanak-kanak usia relatif tua.

Mereka meneliti keputusan peserta dari umur 15 hingga 23 tahun. Keupayaan mereka untuk menentukan umur belia semasa di dalam kelas, ditambah pula dengan tingkah laku masa depan mereka, membantu membuahkan hasil.

“Kami mendapati bahawa ahli termuda kelas lebih berkemungkinan mengalami pencapaian pendidikan yang rendah, gangguan penyalahgunaan bahan, dan kemurungan di kemudian hari,” jelas Jonna Kuntsi, PhD, profesor gangguan perkembangan dan neuropsikiatri di King’s College London, dan kajian itu. pengarang kanan. “Kami juga tahu daripada penyelidikan terdahulu bahawa ahli termuda dalam kelas juga mempunyai kelemahan lain—sebagai contoh, mereka lebih berkemungkinan didiagnosis dengan ADHD dan menghadapi masalah membaca, mengeja atau mengira.”

Walaupun bermaklumat, dapatan diperoleh daripada kajian pemerhatian. Hasilnya boleh menjadi batu loncatan, walau bagaimanapun, untuk penyelidikan tambahan dilakukan.

Kebimbangan Mengenai Jurang Umur

Pusat Statistik Pendidikan Kebangsaan menyatakan bahawa kanak-kanak AS terpaksa memulakan sekolah di antara umur 5 dan 8, bergantung kepada negeri. Kelonggaran memberikan ibu bapa sedikit kebebasan tentang bila mereka mahu anak-anak mereka memulakan pendidikan formal.

Bermula terlalu awal boleh mempunyai beberapa kelemahan. Ini boleh bermakna kanak-kanak tidak bersedia untuk mengendalikan beban kerja. Kemahiran motor halus mereka mungkin tidak dikembangkan apabila menulis atau mengendalikan gunting. Membaca, memproses dan menyimpan maklumat boleh terbukti mencabar.

Mampu mengendalikan kerja secara akademik hanyalah sebahagian daripada kesediaan yang diperlukan oleh anak-anak kecil.

Menurut kajian 2017, kanak-kanak yang lebih muda daripada rakan sejawat mereka boleh mempunyai risiko yang lebih besar untuk mengalami masalah kesihatan mental.

“Kebanyakan kanak-kanak yang saya temui dalam sistem persekolahan yang paling muda dalam kelas mereka adalah cerdas dan berkebolehan dari segi akademik, tetapi mereka tidak mempunyai kemahiran sosial untuk berjaya, yang seterusnya mengakibatkan masalah tingkah laku dan kadang-kadang membawa kepada kemurungan,” kata LaTawanna Clark, seorang guru veteran selama 16 tahun.

Kesediaan sosial dan keupayaan untuk berinteraksi dengan rakan sebaya juga penting. Apabila kanak-kanak yang lebih muda tidak mempunyai kematangan yang sama seperti rakan sebaya mereka, ia boleh menyebabkan kesukaran untuk berkawan dan memupuk hubungan yang sihat. Keyakinan dan harga diri boleh terjejas akibatnya.

“Mereka mungkin berasa seperti mereka tidak mempunyai suara dengan rakan sebaya mereka, dan mungkin menghayati beberapa emosi perasaan seperti mereka tidak didengari,” kata Radiah Smith, guru sekolah rendah veteran. “Itu pasti akan menimbulkan beberapa isu sosial atau berpotensi kemurungan kerana mereka merasakan mereka tidak sesuai dalam persekitaran bilik darjah semasa mereka.”

Perkara yang Perlu Dipertimbangkan oleh Ibu Bapa

Jika anda mempunyai anak yang sangat muda yang teruja untuk memulakan persekolahan dan berbakat akademik, sukar untuk memutuskan bila untuk membenarkan mereka memulakan pengembaraan pendidikan formal mereka. Pakar berhati-hati, walau bagaimanapun, kejayaan yang diterajui oleh buku bukanlah satu-satunya ukuran yang membuatkan kanak-kanak bersedia untuk memulakan sekolah. Kesediaan mental, emosi dan sosial juga penting.

Memahami bahawa kanak-kanak akan lebih muda daripada rakan sebaya mereka, namun membuat keputusan untuk bergerak ke hadapan, adalah keputusan peribadi. Akhirnya, ia bermuara kepada mempertimbangkan spektrum keperluan yang lengkap untuk setiap kanak-kanak dan membantu setiap pelajar memenuhi keperluan tersebut. Melakukan yang terbaik untuk setiap kanak-kanak adalah kunci.

“Kami tidak mahu memperlahankan pertumbuhan mereka kerana anda meletakkan mereka dalam persekitaran terlalu cepat,” tutup Smith.