Bolehkah Buta Warna Menjelaskan Laporan Sekolah Anak Anda?

Apabila tahun persekolahan berakhir, kad laporan sedang menuju ke peti masuk anda. Jika anda terkejut dengan kandungannya, jangan panggil tutor dulu. Buta warna mungkin menjadi punca. Buta warna adalah perkara biasa tetapi, apabila tidak didiagnosis, boleh menyebabkan kanak-kanak dilabelkan dengan masalah tingkah laku atau pembelajaran.

Kanak-kanak yang buta warna selalunya tidak didiagnosis kerana mereka tidak tahu apa-apa yang salah. Mereka melihat cara mereka sentiasa ada. Sehingga kini, alat saringan sukar didapati di luar klinik pakar optik atau oftalmologi. Sebuah buku cerita baharu untuk kanak-kanak, digelar “The Curious Eye,” menyasarkan untuk mengubahnya dengan memasukkan alat penyaringan tradisional ke dalam cerita untuk kanak-kanak yang boleh diakses oleh semua ibu bapa.

Walaupun ia tidak dapat menawarkan diagnosis rasmi, “The Curious Eye” menawarkan ibu bapa cara yang menyeronokkan dan menarik untuk menyemak penglihatan anak mereka pada tahun-tahun awal. Dengan menangani rabun warna semasa kanak-kanak masih kecil, ia boleh meningkatkan peluang mereka untuk berjaya dalam bilik darjah.

Apakah Buta Warna?

Buta warna, secara rasmi dikenali sebagai kekurangan penglihatan warna (CVD), adalah apabila kanak-kanak melihat warna warna secara berbeza daripada mereka yang mempunyai penglihatan normal. Mereka masih boleh melihat warna tetapi mereka mungkin tidak dapat membezakan antara merah dan hijau atau biru dan kuning semudah yang tiada CVD.“”

Bentuk CVD (merah-hijau) yang paling biasa adalah lebih biasa pada lelaki, menjejaskan kira-kira satu daripada 12.“Ia hanya menjejaskan satu daripada 200 wanita. Apabila anda mempertimbangkan nombor ini, kebanyakan bilik darjah bersaiz sederhana berkemungkinan mempunyai kes CVD, sama ada mereka tahu atau tidak.

Bagaimanakah CVD Mempengaruhi Pembelajaran dan Tingkah Laku?

Pakar perunding oftalmologi Rick Whitehead, MD, menjelaskan bahawa CVD itu sendiri tidak menjejaskan pembelajaran dan tingkah laku. “Adalah penting untuk menekankan bahawa CVD tidak dikaitkan dengan ketidakupayaan pembelajaran, ” katanya. “Kanak-kanak dengan CVD tidak lebih atau kurang berkemungkinan benar-benar mengalami masalah pembelajaran.”

Kesukaran timbul apabila kanak-kanak tidak didiagnosis dan guru menganggap tindak balas mereka di dalam bilik darjah sebagai kebimbangan pembelajaran atau tingkah laku.

“Pelajar boleh dilabelkan sebagai menghadapi masalah pembelajaran atau tingkah laku kerana guru tidak menyedari bahawa pelajar mempunyai CVD,” kata Dr. Whitehead. “Sebagai contoh, pelajar mungkin mewarna sesuatu yang ‘salah’ atau bergelut dalam mengenal pasti label pada graf atau peta. Mereka juga mungkin menjawab salah jika ditanya tentang warna objek. Sesetengah guru mungkin mentafsirkan ini sebagai tingkah laku gaduh.”

Mengapa CVD Sangat Sukar untuk Diagnosis?

CVD tidak begitu sukar untuk didiagnosis, tetapi ia jarang disaring di pejabat doktor biasa atau di sekolah. Saringan bermaksud bahawa kanak-kanak diuji sebelum mereka menunjukkan tanda-tanda CVD. Jika saringan dimulakan dengan lebih kerap, kanak-kanak dengan CVD boleh mendapatkan diagnosis lebih awal dan mengelakkan kesilapan diagnosis masalah pembelajaran atau tingkah laku.

Alat asal untuk menyaring CVD dipanggil ujian Ishihara dan mencabar untuk diakses. Kate Maldjian, Penyelia Seni untuk Klick Health, berkata Ishihara tradisional tidak sesuai untuk kanak-kanak kerana ia terhad kepada pejabat pakar mata dan bersifat klinikal. Selain itu, penggunaan angka dalam ujian Ishihara menjadikannya tidak praktikal untuk digunakan oleh kanak-kanak kecil.

Bhavin Shah, Pakar Optometris Tingkah Laku di London, UK, pakar dalam pembelajaran berkaitan penglihatan dan cabaran membaca kanak-kanak. Menurut Dr. Shah, ujian saringan CVD lain tersedia, seperti Ujian City University (TCU) atau ujian 100 Hue. Tetapi, dia bersetuju bahawa Ishihara tradisional paling baik digunakan apabila kanak-kanak berumur sekolah dan mengetahui angka mereka.

“Apabila anak-anak masuk ke sekolah, mereka akan belajar nombor mereka supaya dapat mengambil Ishihara biasa,” kata Dr. Shah.

Walaupun ujian saringan ini tersedia, ujian saringan ini tidak begitu menarik untuk kanak-kanak dan selalunya perlu ditafsirkan oleh seorang profesional. Atas sebab ini “The Curious Eye” telah dibangunkan. Pasukan kreatif Klick Health bergabung tenaga dengan pakar oftalmologi untuk menggabungkan asas-asas Ishihara ke dalam alat pemeriksaan yang menyeronokkan dan menarik untuk kanak-kanak. Buku cerita kanak-kanak 24 halaman interaktif ini berfungsi sebagai alat saringan untuk ibu bapa, guru dan profesional kesihatan.

“Ia adalah cara yang baik untuk mengenal pasti kanak-kanak yang mungkin mengalami kesukaran dan kemudiannya boleh dirujuk kepada profesional untuk siasatan lanjut,” tambah Dr. Shah.

Buku Ujian CVD “The Curious Eye”.

“The Curious Eye” ialah buku cerita gaya cari dan cari yang menggalakkan kanak-kanak mencari imej pada setiap halaman. Kebanyakan imej mudah ditemui oleh kanak-kanak kecil, manakala sebahagiannya sengaja disembunyikan dalam ilustrasi gaya Ishihara.

Lukisan yang diilhamkan oleh Ishihara direka dengan banyak titik berwarna-warni digabungkan untuk membentuk bentuk haiwan. Bentuk ini kemudiannya dikelilingi oleh titik-titik warna yang bertentangan. Jika kanak-kanak mempunyai CVD, mereka mungkin tidak dapat melihat beberapa bentuk haiwan tersebut di antara titik-titik tersebut.

Dr. Shah menegaskan bahawa imej Ishihara sangat berbeza dalam gaya dan bentuk daripada imej yang mudah dicari. Oleh itu, adalah lebih baik jika ibu bapa membaca buku ini bersama anak mereka untuk bertanya soalan utama tentang haiwan yang mungkin bersembunyi.

Untuk ibu bapa dan guru, panduan di belakang buku menunjukkan haiwan yang akan disembunyikan kepada kanak-kanak yang mempunyai CVD. Terdapat juga maklumat untuk ibu bapa tentang mengakses input profesional jika mereka merasakan anak mereka mungkin mempunyai CVD.

Cerita berima sesuai untuk tahap bacaan gred pertama, tetapi kanak-kanak dari semua peringkat umur mungkin menganggapnya menghiburkan dan menyeronokkan. Kristine Brown, penyelia salinan dengan Klick Health, menerangkan sebab kumpulan umur ini menjadi tumpuan mereka. “Kami [have] tumpuan khusus kepada kanak-kanak kecil kerana diagnosis awal adalah penting [because] warna adalah alat pembelajaran dan perkembangan yang penting semasa tahun pembentukan kanak-kanak,” katanya.

Dr. Shah bersetuju: “Adalah penting untuk mengenal pasti kanak-kanak dengan CVD seawal mungkin kerana begitu banyak pembelajaran adalah visual dan berkod warna. Contohnya, peta mungkin mempunyai simbol yang mempunyai bentuk yang sama tetapi warna yang berbeza, jika tiada isyarat visual maka mereka boleh menjadi mudah untuk dikenal pasti secara salah. Seorang kanak-kanak mesti dapat memahami kebolehan mereka sendiri (dan kemungkinan batasan) apabila ia datang kepada persepsi visual dan warna mereka.”

Pada masa ini, bilangan buku cetakan yang terhad telah dikeluarkan tetapi terdapat rancangan untuk diterbitkan secara meluas tidak lama lagi. Sementara itu, e-buku PDF percuma tersedia secara percuma di thecuriouseye.org.

Jika anda memuat turun e-buku, pencipta mengesyorkan anda tidak mencetak PDF untuk memastikan ketepatan warna. Untuk versi e, pastikan tetapan skrin anda adalah “standard.” Ini bermakna anda mungkin ingin mematikan atau meminimumkan penapis cahaya biru anda (juga dikenali sebagai penapis “cahaya malam”) pada skrin anda semasa anda membaca buku.

Apa Yang Perlu Saya Lakukan Jika Anak Saya Menghidapi CVD?

Ingat bahawa hasil daripada sebarang alat pemeriksaan, termasuk buku baharu ini, tidak sama dengan diagnosis rasmi daripada profesional kesihatan mata.

“Jika kanak-kanak tidak dapat melihat imej dalam ‘The Curious Eye,’ ini harus disahkan dengan peperiksaan mata rasmi,” jelas Dr. Whitehead. “Semasa lawatan, doktor anda akan membincangkan butiran penglihatan warna anak anda.”

Jika anak anda mempunyai CVD, kesedaran adalah kunci untuk menguruskan keadaan tersebut. Dr Whitehead mengatakan bahawa cermin mata tidak diperlukan atau disyorkan untuk keadaan ini. Pastikan guru mengetahui bahawa anak anda mempunyai CVD supaya mereka boleh membuat penginapan yang diperlukan di dalam bilik darjah.

Tidak ada sebab bahawa kanak-kanak dengan CVD tidak dapat menikmati kehidupan yang normal dan berjaya. “Jika anak atau pelajar anda mempunyai CVD, galakkan mereka untuk mengejar impian mereka,” simpul Dr Whitehead. “Dengan beberapa pengecualian, kebanyakan kerjaya boleh dilakukan oleh orang yang mempunyai CVD.”