Bahasa Kedua Meningkatkan Kemahiran Kognitif pada Bayi

Banyak keluarga memilih untuk membesarkan anak-anak mereka untuk mengetahui cara bercakap dua bahasa, sama ada atas sebab budaya, tujuan pendidikan, atau untuk memperkaya pengalaman hidup mereka. Dan walaupun mempunyai dua bahasa di bawah tali pinggang anda mungkin kemahiran yang bagus untuk dimiliki secara umum, satu kajian telah menunjukkan bahawa ia juga mempunyai manfaat utama untuk otak bayi terutamanya.

Faedah Menjadi Dwibahasa

Kajian terdahulu telah mengesahkan bahawa terdapat faedah untuk menjadi dwibahasa, seperti ia meningkatkan keupayaan kognitif, terutamanya penyelesaian masalah. Mengetahui dua bahasa juga mempunyai faedah ekonomi, sosial dan komunikatif. American Speech-Language-Hearing Association menyenaraikan beberapa kelebihan penting menjadi dwibahasa yang sangat membantu bayi seperti:

• Keupayaan untuk mengambil perkataan baru dengan cepat
• Kemahiran dengan perkataan berirama
• Mengajar cara memecahkan perkataan dengan bunyinya semasa mereka belajar bercakap dan membaca
• Meningkatkan keupayaan untuk mempelajari maklumat baharu
• Pengumpulan kategori
• Penyelesaian masalah
• Kemahiran mendengar yang dipertingkatkan
• Empati dan keterkaitan dengan orang lain yang bercakap bahasa yang sama

Pada masa ini, kira-kira 12 peratus orang yang berumur lebih dari 5 tahun adalah dwibahasa, tetapi pakar meramalkan bahawa bilangan individu yang bercakap dua bahasa hanya akan terus berkembang. Oleh itu, masuk akal bahawa ibu bapa mungkin ingin mempertimbangkan untuk mengajar bayi mereka bahasa kedua sejak awal lagi kerana kajian telah menunjukkan bahawa mempelajari bahasa kedua adalah lebih mudah pada usia yang lebih awal. Lebih mudah untuk bayi mempelajari dua bahasa sekaligus berbanding orang dewasa untuk mencuba mempelajari bahasa kedua di kemudian hari.

Bolehkah Anda Mengajar Bayi Anda Menjadi Dwibahasa?

Walaupun ramai ibu bapa dan pakar menyedari faedah meminta anak mereka belajar dua bahasa (atau lebih!), sebenarnya mengajar kanak-kanak belajar dua bahasa boleh menjadi sedikit mencabar. Bayi yang membesar dalam rumah tangga di mana dua bahasa dituturkan oleh ibu bapa atau penjaga mereka cenderung mempelajari bahasa kedua dengan mudah dan semula jadi.

Untuk cuba menentukan dengan tepat berapa banyak pendedahan kepada bahasa kedua yang sebenarnya diperlukan oleh bayi untuk mempelajari bahasa itu, pakar di Madrid, Sepanyol menjalankan kajian ke atas kanak-kanak yang berumur antara 7 bulan hingga 33.5 bulan untuk melihat bagaimana pengajaran bahasa Inggeris mempengaruhi mereka. perkembangan bahasa. Pakar-pakar itu mempelajari kanak-kanak di empat pusat pendidikan bayi awam di Madrid, di mana bayi-bayi itu diberi sesi Bahasa Inggeris kumpulan selama sejam setiap hari daripada tutor yang bercakap bahasa Inggeris sebagai bahasa pertama. Sesi-sesi tersebut berlangsung dalam tempoh 18 minggu jumlah.

Kajian mendapati bahawa kanak-kanak dalam sesi kumpulan melakukan lebih baik daripada kaedah lain mengajar bahasa Inggeris dan bayi mengekalkan perkataan baharu dan pemahaman bahasa Inggeris lebih lama daripada rakan sebaya mereka, walaupun selama 18 minggu selepas kajian itu selesai.

Bagaimana Bayi Belajar Menjadi Dwibahasa

Kajian menunjukkan bahawa lebih awal anda boleh memperkenalkan bayi anda kepada bahasa kedua, lebih besar peluang mereka untuk menjadi dwibahasa. Satu kajian mendapati bahawa walaupun menjelang 12 bulan, persepsi bayi tentang cara mendengar perkataan mengecil kepada bahasa pertama mereka. Bayi dilahirkan dengan keupayaan untuk mendengar bunyi daripada semua jenis bahasa, tetapi apabila mereka menghampiri hari lahir pertama mereka, tumpuan mereka mengecil sehingga mereka mula hanya “mendengar” bunyi bahasa utama mereka.

Kunci untuk mempelajari bahasa kedua semasa usia bayi anak anda ialah rangkaian dan laluan otak mereka belum terbentuk sepenuhnya, jadi otak mereka dapat menyediakan “rangkaian” untuk kedua-dua bahasa sekaligus semasa mereka masih bayi, sesuatu yang otak dewasa tak boleh buat.

Oleh itu, adalah penting untuk mendedahkan bayi anda seawal mungkin kepada kedua-dua bahasa yang anda mahu dia pelajari, terutamanya sebelum hari lahirnya yang pertama. Walau bagaimanapun, jika anda terlepas tarikh akhir itu, jangan risau. Kanak-kanak yang terdedah kepada dua bahasa sebelum umur 5 tahun juga mendapat beberapa faedah utama dalam perkembangan otak mereka.​

Mengajar Kanak-Kanak Menjadi Dwibahasa

Jadi kita tahu bahawa menjadi dwibahasa adalah hebat dan lebih baik jika bayi boleh menguasai bahasa kedua sejak lahir, tetapi bagaimana sebenarnya anda mengajar kanak-kanak untuk menjadi dwibahasa?

Penyelidik telah mendapati bahawa bayi belajar untuk menjadi dwibahasa melalui kedua-dua kuantiti dan kualiti bahasa kedua yang dituturkan di sekeliling mereka. Bayi belajar terbaik dalam tetapan orang ke orang berbanding perkhidmatan video atau penstriman yang mengajar bahasa kedua. Dan seperti yang ditunjukkan oleh kajian, bayi 9 bulan dan ke bawah melakukannya dengan sangat baik dalam sesi bahasa berasaskan permainan dengan tutor secara langsung sama seperti mereka akan belajar bahasa itu dalam persekitaran semula jadi di rumah.

Berapa banyak pendedahan dalam sesi kumpulan yang diperlukan oleh anak anda? Kajian terdahulu mendapati bahawa 12 sesi selama 5 minggu—sebanyak 6 jam sahaja pendedahan bahasa asing—adalah semua bayi diperlukan untuk mula menetapkan laluan perkembangan otak tersebut ke bawah untuk mempelajari bahasa kedua. (Ya, otak bayi sangat mengagumkan.) Nampaknya terdapat hubungan utama antara suasana sosial dan bahasa, jadi bayi suka belajar dalam persekitaran sosial atau suka bermain.

Tutor dalam kajian ini juga menggunakan pertuturan terarah bayi, “ibu bapa” yang terkenal yang digunakan oleh ibu bapa dan penjaga secara semula jadi apabila bercakap dengan bayi yang mempunyai tatabahasa yang mudah, suara yang lebih tinggi dan vokal yang panjang. Cara semulajadi bercakap dengan bayi ini sebenarnya membantu otak mereka mempelajari bahasa dengan lebih baik. Otak bayi cenderung memfokuskan pada bunyi pada mulanya, jadi nada yang lebih tinggi dan bunyi yang berlebihan dan perlahan memudahkan mereka mempelajari bunyi tersebut terlebih dahulu, yang kemudiannya diterjemahkan ke dalam perkataan.

Bagi bayi yang lebih tua, berumur 7 bulan dan sehingga 33.5, kajian Madrid mendapati bahawa sesi bermain setiap hari selama 1 jam dalam persekitaran sosial dengan tutor bahasa Inggeris selama 18 minggu membawa kepada “peningkatan yang sangat ketara dalam pemahaman dan pengeluaran bahasa asing.” Mungkin yang paling penting, penyelidik menguji semula bayi 18 minggu selepas mereka menyelesaikan sesi tunjuk ajar dan selepas mereka tidak mempunyai pendedahan lain kepada bahasa Inggeris dan mendapati bahawa otak mereka masih dapat mengekalkan pengetahuan, perkataan baharu dan bunyi yang mereka ada. belajar. Ini menunjukkan bahawa pendedahan awal dalam suasana berasaskan permainan dengan tutor membantu meningkatkan keupayaan otak untuk mengekalkan bahasa juga.

Pendek kata, yang diperlukan hanyalah satu jam sehari seorang bayi bermain dengan orang lain yang bercakap bahasa yang berbeza untuk dipelajari.

Mengajar bayi anda bahasa kedua boleh memberi manfaat kepadanya dalam banyak cara. Anda bukan sahaja akan menyediakan bayi anda untuk berjaya di kemudian hari dengan kemahiran mempunyai bahasa kedua, sesuatu yang sangat diingini dalam ekonomi global dan boleh membezakan calon pekerjaan, tetapi menjadi dwibahasa mengubah cara otak bayi anda berkembang juga .

Jika boleh, sebaiknya dedahkan bayi anda kepada dua bahasa seawal mungkin semasa bayi, kerana otak bayi mula fokus pada satu jenis bahasa pada usia satu tahun. Bagaimanapun, otak kanak-kanak masih mampu belajar dan mengekalkan bahasa dengan lebih baik pada usia lima tahun. Semua kanak-kanak akan mendapat manfaat daripada peningkatan perkembangan otak jika mereka terdedah kepada dua bahasa, jadi jangan takut untuk menggalakkan anak anda mempelajari bahasa kedua tidak kira berapa umur mereka. Bayi belajar terbaik melalui bermain, dan sesi kumpulan atau sesi tutor dengan orang sebenar adalah cara paling berkesan untuk mengajar bayi anda mempelajari bahasa kedua jika anda sendiri tidak bercakap bahasa kedua.