5 Strategi Disiplin untuk Mengajar Anak Adab Klasik

Kanak-kanak yang bersopan santun akan menonjol dalam dunia hari ini untuk semua sebab yang betul. Sebut “Tolong” dan “terima kasih,” dan menggunakan adab di meja yang baik akan membuatkan anak anda diperhatikan oleh guru dan ibu bapa yang lain.

Walau bagaimanapun, mengajar adab yang baik kelihatan agak sukar. Sukar untuk meyakinkan kanak-kanak untuk mengikut adab asas apabila rakan sebaya mereka di sekolah mungkin tidak berbuat demikian. Bantu anak anda menguasai adab asas dengan strategi disiplin ini:

1. Puji Penggunaan Adab Anak Anda

Puji anak anda setiap kali anda menangkap mereka menggunakan adab yang baik. Bagi kanak-kanak kecil, ini mungkin bermakna berkata, “Bagus apabila mengingati untuk mengucapkan ‘terima kasih.'” Puji kanak-kanak yang lebih tua kerana meletakkan telefon mereka semasa mereka berada di meja makan atau kerana berjabat tangan apabila memberi salam kepada orang baharu.

Jika anda mempunyai anak yang lebih kecil, berikan pujian segera. Katakan, “Anda melakukan kerja yang baik dan berterima kasih kepada Nenek atas hadiah itu.” Tetapi jangan memalukan seorang remaja dengan memuji mereka di hadapan orang lain. Sebaliknya, adakan perbualan peribadi tentang cara anda menghargai mereka berkelakuan sopan terhadap tetamu di perhimpunan keluarga, atau berikan mereka maklum balas positif tentang cara mereka mengendalikan interaksi dengan kerani kedai.

2. Model Tingkah Laku Sopan

Cara terbaik untuk mengajar anak anda apa-apa kemahiran baharu ialah menjadi model peranan yang baik. Apabila anak anda melihat anda bercakap dengan sopan kepada orang lain dan menggunakan adab anda, mereka akan memahaminya.

Hantar nota terima kasih, minta sesuatu dengan sopan, dan tunjukkan penghargaan apabila orang baik. Sama ada anda berada dalam barisan di kedai runcit atau anda menghubungi pejabat doktor anda, anak-anak anda memberi perhatian kepada tingkah laku anda.

Dan berhati-hati tentang cara anda mengendalikan situasi apabila anda kecewa. Jika anda marah dengan seseorang, adakah anda cenderung untuk meninggikan suara anda? Adakah anda menggunakan kata-kata kasar apabila anda fikir seseorang telah melayan anda secara tidak adil? Mesej anda tentang kepentingan menggunakan adab tidak akan didengari jika anda tidak mencontohi cara berkelakuan sopan dan hormat.

3. Main Peranan Situasi Rumit

Main peranan memberi peluang kepada kanak-kanak untuk mempraktikkan kemahiran mereka. Ini boleh menjadi strategi yang berguna apabila anda memasuki situasi baharu atau apabila anda menghadapi beberapa keadaan rumit.

Jika anak anda yang berumur 5 tahun telah menjemput rakan ke majlis hari jadi, main peranan cara menggunakan adab semasa membuka hadiah. Bantu anak anda berlatih cara berterima kasih kepada orang ramai atas hadiah mereka dan cara membalas jika mereka membuka hadiah yang mereka tidak suka.

Duduk bersama anak anda dan katakan, “Apa yang akan anda lakukan jika …” dan kemudian lihat apa yang mereka katakan. Berpura-pura menjadi kawan atau orang dewasa lain dan lihat cara anak anda bertindak balas terhadap situasi tertentu. Kemudian, berikan maklum balas dan bantu anak anda mengetahui cara berkelakuan sopan dan hormat dalam pelbagai senario.

4. Berikan Penjelasan Ringkas

Elakkan bersyarah atau bercerita panjang lebar. Sebaliknya, nyatakan sebab mengapa tingkah laku tertentu mungkin tidak dihargai. Jika anak anda mengunyah dengan mulut terbuka, katakan, “Orang ramai tidak mahu melihat makanan di dalam mulut anda apabila mereka cuba makan.”

Jika anda membuat masalah besar mengenainya, anda mungkin secara tidak sengaja menggalakkan tingkah laku itu diteruskan. Tetapi jika anda hanya boleh menyatakan sebabnya dengan tenang dan jelas, ini boleh menjadi peringatan untuk anak anda tentang sebab orang lain mungkin tidak menghargai apa yang dia lakukan.

5. Pastikan Jangkaan Sesuai Umur

Pastikan jangkaan anda bersesuaian dengan umur dan tahap perkembangan anak anda. Anda boleh mula bekerja dengan kanak-kanak kecil mengenai asas mengatakan “tolong,” “terima kasih” dan “maaf.”

Pada masa anak anda remaja, anda harus menumpukan pada kemahiran lanjutan seperti etika telefon dan kemahiran komunikasi yang lebih kompleks.

Kadangkala adalah berguna untuk benar-benar memfokus pada satu kawasan pada satu masa—seperti adab meja asas—sebelum beralih kepada kemahiran lain. Jika anda memberi anak anda terlalu banyak untuk belajar sekaligus, mereka mungkin menjadi terharu. Ia juga berguna untuk menyemak semula kemahiran terdahulu dari semasa ke semasa untuk memastikan anak anda mengingati untuk menggunakannya.