Salah satu tanda semak kegemaran pada permohonan kolej untuk dilihat oleh pengarah kemasukan ialah “pelajar kolej generasi pertama.” Banyak tenaga dan wang dibelanjakan untuk mendekati bahagian kumpulan pemohon ini kerana sekolah berusaha untuk mempelbagaikan populasi pelajar mereka dan memberi pelajar cemerlang daripada keluarga yang tidak mempunyai sejarah ijazah kolej peluang untuk bercita-cita untuk sesuatu yang lebih besar dan lebih baik daripada ibu bapa mereka. Seiring dengan peluang, terdapat cabaran untuk pelajar kolej generasi pertama.
Kurang Pengetahuan Mengenai Pengalaman Kolej
:max_bytes(150000):strip_icc()/GettyImages-493738798-5873c53e3df78c17b6ef7154.jpg)
Imej Steve Debenport / Getty
Ibu bapa dan keluarga yang pergi ke kolej mempunyai banyak maklumat dan banyak cerita tentang pengalaman kolej mereka untuk dikongsi dengan anak-anak mereka. Walaupun banyak perkara mungkin telah berubah sejak mereka berada di sekolah, proses penting untuk meninggalkan rumah, tinggal di asrama dan bertanggungjawab terhadap diri sendiri adalah sama. Bagi pelajar kolej generasi pertama, maklumat itu tidak tersedia. Motivasi untuk menghadiri kolej apabila ibu bapa tidak melakukannya juga jauh berkurangan.“,
Empat kali lebih ramai pelajar kolej generasi pertama akan tercicir daripada kolej berbanding rakan sebaya mereka yang mempunyai sekurang-kurangnya seorang ibu bapa yang melanjutkan pelajaran ke peringkat tinggi.
rasa bersalah
:max_bytes(150000):strip_icc()/GettyImages-167447136-ff8161e444114d4689672a7ccedf30df.jpg)
Studio Hill Street / Getty Images
Meninggalkan keluarga untuk pergi ke kolej jauh dari rumah bukanlah mudah bagi mana-mana pelajar baru, tetapi bagi pelajar generasi pertama, rasa rindu dan kesunyian sering bercampur dengan rasa bersalah. Terutama bagi pelajar dari keluarga pendatang yang kadang-kadang menjadi satu-satunya penutur bahasa Inggeris dalam rumah tangga mereka, mungkin ada perasaan yang menggerunkan dan sukar bahawa mereka telah meninggalkan keluarga mereka.
Seperti semua pelajar kolej yang meninggalkan rumah, mencari persahabatan dan hubungan baharu di kolej adalah bahagian penting dalam penyepaduan ke dalam kehidupan kampus.
Menurut Tomorrow’s Professor’s Postings di Stanford University, pelajar kolej generasi pertama sering memerlukan nasihat tentang cara menangani tekanan seperti ini, dan sering kali mereka perlu memutuskan apa dan siapa yang mesti mereka tinggalkan.
Pelajar kadangkala perlu belajar cara mewujudkan jarak atau mewujudkan sempadan antara mereka dan rakan mereka dari rumah yang mahu hubungan peribadi kekal seperti sebelum kolej.
Kewangan dan Kehidupan Sosial
:max_bytes(150000):strip_icc()/GettyImages-1172226100-ed3263337c8b4fc88fe7c5948c650aa1.jpg)
DragonImages / Getty Images
Menurut The New York Times, Perkadaran pelajar baru di kampus elit yang merupakan generasi pertama—11 peratus di Dartmouth, 12 peratus di Princeton, 14 peratus di Yale, 15 peratus di Amherst, 16 peratus di Cornell, 17 peratus di Brown— hampir menyamai penerima geran Pell berpendapatan rendah mereka.
Di sekolah Ivy League dan kampus elit lain di seluruh negara, tuisyen, bilik dan papan serta buku selalunya dilindungi oleh biasiswa, geran dan sumber lain untuk pelajar generasi pertama. Untuk mengambil bahagian dalam kehidupan sosial kampus, bagaimanapun, selalunya boleh menelan kos ratusan atau ribuan dolar lebih. Sama ada sekolah itu mempunyai komuniti Yunani yang aktif atau pelajar menghabiskan hujung minggu dan percutian mereka dengan melancong, terdapat banyak cara untuk pelajar generasi pertama yang berpendapatan rendah ditinggalkan daripada pengalaman kolej.
Oleh kerana hiburan dan kehidupan sosial boleh memakan banyak wang, ini boleh menambah perasaan menjadi orang luar, terutamanya di kolej yang lebih kecil di lokasi yang lebih terpencil di mana aktiviti alternatif tidak tersedia.
Sokongan Dari Rumah
Kekurangan sokongan daripada keluarga dan rakan-rakan di rumah, berbanding pelajar lain di sekeliling mereka, boleh membuatkan pelajar kolej generasi pertama berasa ditinggalkan dan tanpa galakan yang mungkin mereka perlukan untuk mengikuti kursus tersebut.“Untuk bersikap adil, mereka yang tidak menghadiri kolej mungkin tidak memahami tekanan dan kebimbangan yang dihadapi oleh pelajar ini dan mungkin tidak tahu perkataan yang sesuai untuk diucapkan untuk memastikan mereka berada di landasan yang betul dan fokus. Terdapat organisasi dengan mentor dan sukarelawan yang boleh memenuhi keperluan ini untuk pelajar kolej generasi pertama:
- Saya Pertama
- Felo Gen Pertama
- Amerika Memerlukan Anda
- Negara Peluang
Pelajar kolej generasi pertama kadang-kadang berasa diabaikan dan tanpa dorongan yang mungkin mereka perlukan untuk meneruskan kursus tersebut.
Sesuai di Kampus
:max_bytes(150000):strip_icc()/GettyImages-736491745-5ac8be598023b90036e843e6.jpg)
Imej Wira / Imej Getty
Salah satu aspek penting dalam mana-mana kampus kolej ialah cara ia mengalu-alukan pelajar baharu dan peluang yang ada untuk melibatkan diri di kampus. Ini amat penting untuk pelajar generasi pertama, yang mungkin berada jauh dari rumah buat kali pertama dalam hidup mereka. Sebelum membuat keputusan tentang sekolah untuk menghadiri, pemohon kolej harus membuat titik melawat kampus dan merasakan suasana, demografi, dan persekitaran keseluruhan untuk melihat bagaimana hari biasa di kampus.
Pelajar harus menyiasat jika terdapat organisasi pelajar generasi pertama, seperti ini di Harvard.
Matlamat Kesatuan Pelajar Generasi Pertama Harvard (FGSU) adalah:
- Untuk memudahkan peralihan ke kolej untuk pelajar generasi pertama melalui inisiatif seperti menyediakan rangkaian bimbingan dan berkongsi sumber akademik dan sosial di kalangan ahli
- Untuk membina komuniti di kalangan pelajar Harvard generasi pertama
- Untuk menyediakan komuniti pelajar generasi pertama satu platform untuk menyatakan suara mereka dan menyokong diri mereka sendiri.
Discussion about this post