Kelewatan pertuturan adalah perkara biasa di kalangan kanak-kanak autisme. Tetapi ia juga biasa berlaku pada kanak-kanak tanpa autisme.
Walau bagaimanapun, terdapat perbezaan yang sangat nyata antara kelewatan pertuturan autistik dan jenis kelewatan lain. Dalam banyak kes, perbezaan ini ketara walaupun kepada bukan pakar.
Kelewatan pertuturan yang ketara sentiasa menimbulkan kebimbangan, tetapi ia tidak semestinya tanda autisme. Artikel ini akan membincangkan sebab kelewatan pertuturan dan membantu anda belajar mengenali apabila ia berkaitan dengan autisme.
Bagaimana Kelewatan Pertuturan Autistik Berbeza
Apabila kebanyakan bayi berkembang, mereka dengan cepat mengetahui bahawa komunikasi adalah kunci untuk mendapatkan apa yang mereka inginkan. Jauh sebelum mereka belajar menggunakan bahasa pertuturan, anak-anak kecil membuat hubungan mata, menarik lengan baju, mengoceh, menunjuk, dan sebaliknya bekerja keras untuk menyampaikan maksud mereka kepada orang dewasa dan kanak-kanak yang lebih tua.
Lama kelamaan, majoriti kanak-kanak belajar menggunakan bahasa pertuturan kerana mereka mendapat hasil yang positif daripada berbuat demikian. Di samping itu, kebanyakan kanak-kanak:
- Sangat bermotivasi oleh tindak balas sosial seperti senyuman dan pelukan
- Secara semula jadi cenderung untuk meniru tindakan orang di sekeliling mereka
- Berkemungkinan menghabiskan lebih banyak masa memerhati orang daripada memerhati sesuatu
- Cenderung menjadi makhluk sosial yang cepat bosan atau sunyi apabila ditinggalkan sendirian
Kanak-kanak autisme, bagaimanapun, mempunyai cabaran komunikasi sosial yang menghalang hubungan sosial yang bermakna. Walaupun kanak-kanak dengan autisme berfungsi tinggi mungkin lebih cenderung dari segi sosial berbanding mereka yang mempunyai autisme yang lebih teruk, isu yang sama berlaku di seluruh spektrum.
Sebagai contoh, kanak-kanak autisme:
- Mungkin lebih dimotivasikan oleh minatnya sendiri daripada tindak balas sosial
- Mungkin jarang atau tidak pernah meniru tindakan orang lain
- Lebih mementingkan sesuatu daripada orang
- Berpuas hati apabila ditinggalkan sendirian untuk mengejar kepentingan sendiri
Semua ciri ini membawa kepada tingkah laku, keinginan, dan hasil yang berbeza.
Rekap
Kanak-kanak autisme mungkin mengalami masa yang lebih sukar untuk menggunakan atau memahami komunikasi bukan lisan (seperti menunjuk, menarik dan tersenyum). Mereka juga mungkin kurang minat dalam komunikasi sosial demi kepentingannya sendiri.
Gejala Kelewatan Pertuturan Autistik
Perbezaan antara kelewatan pertuturan autistik dan kelewatan lain agak mudah dikesan. Jika anda mengenali anak anda dalam Bobby (disenaraikan di bawah), mungkin idea yang baik untuk mempertimbangkan agar anak anda dinilai untuk autisme.
Johnny tidak bercakap sama sekali pada usia 2 tahun. Tetapi sementara dia masih belum mengeluarkan kata-kata, dia menggunakan bunyi mengomel dan bahasa badan untuk berkomunikasi dengan orang di sekelilingnya. Dia menunjuk, menarik orang ke arah perkara yang dia mahu dan melibatkan diri dengan orang lain. Dia aktif bermain dengan ibu bapa dan adik-beradiknya. Dan dia kecewa apabila ditinggalkan sendirian untuk tidur sebentar.
Bobby sebaya dengan Johnny. Bobby mempunyai beberapa perkataan, tetapi dia tidak menggunakannya untuk berkomunikasi. Sebaliknya, dia mengulanginya berulang kali kepada dirinya sendiri. Bobby masih belum mengetahui cara menggunakan gerak isyarat, bunyi atau perkataan untuk meminta sesuatu yang dia inginkan. Ibu bapanya mendapati hampir mustahil untuk menahan perhatiannya selama lebih daripada beberapa saat.
Johnny mungkin mengalami kelewatan pertuturan yang memerlukan beberapa bentuk campur tangan awal. Kemungkinan termasuk (tetapi tidak terhad kepada):
- Hilang pendengaran
- Apraxia pertuturan, masalah dengan kawalan otot yang digunakan dalam pertuturan
- Cabaran kognitif (pemikiran).
Walaupun Bobby boleh menggunakan beberapa perkataan, dia mungkin menunjukkan tanda-tanda awal autisme.
Tanda-tanda Autisme Berkaitan Pertuturan
Selain ucapan lewat, terdapat beberapa isu berkaitan komunikasi lain yang boleh menjadi tanda autisme. Secara amnya, kanak-kanak autisme lebih berkemungkinan:
- Gagal atau lambat untuk membalas nama mereka atau percubaan lisan lain untuk mendapatkan perhatian mereka
- Gagal atau lambat untuk mengembangkan gerak isyarat, seperti menunjuk dan menunjukkan sesuatu kepada orang lain
- Berteriak dan mengomel pada tahun pertama kehidupan, tetapi kemudian berhenti berbuat demikian
- Kembangkan bahasa pada kadar yang tertunda
- Belajar berkomunikasi menggunakan gambar atau bahasa isyarat mereka sendiri
- Bercakap hanya dalam satu perkataan atau ulangi frasa tertentu berulang kali, seolah-olah tidak dapat menggabungkan perkataan menjadi ayat yang bermakna
- Ulangi perkataan atau frasa yang mereka dengar, keadaan yang dipanggil echolalia
- Gunakan perkataan yang kelihatan ganjil, tidak pada tempatnya atau mempunyai makna istimewa yang hanya diketahui oleh mereka yang biasa dengan cara kanak-kanak berkomunikasi
Ringkasan
Kanak-kanak autisme selalunya mengalami kelewatan pertuturan, tetapi kelewatan pertuturan sahaja tidak bermakna anak anda menghidap autisme. Kelewatan pertuturan autistik biasanya berlaku bersama-sama dengan isu komunikasi lain, seperti tidak menggunakan gerak isyarat, tidak membalas nama mereka dan tidak menunjukkan minat untuk berhubung dengan orang lain. Penyebab kelewatan pertuturan lain yang mungkin termasuk kehilangan pendengaran dan kelewatan perkembangan.
Jika anda bimbang anak anda mungkin menghidap autisme, adalah idea yang baik untuk meminta mereka dinilai. Jika pakar pediatrik menentukan bahawa kelewatan pertuturan penting anak anda berkaitan dengan autisme, anda akan dapat memulakan terapi lebih awal dan memberi peluang terbaik kepada anak anda untuk memperoleh kemahiran komunikasi yang berkesan.