:max_bytes(150000):strip_icc()/preschooler-playing_T-Odulate-56a2c9835f9b58b7d0ce87b9.jpg)
Perancangan motor, kawalan motor dan koordinasi motor ialah tiga istilah berkaitan yang membantu menerangkan perkara yang berlaku dalam badan dan otak anak anda (dan juga anda sendiri) untuk membuat pergerakan berlaku. Segala-galanya daripada gelombang terkecil jari kepada urutan peristiwa yang lebih rumit memerlukan perancangan, kawalan dan penyelarasan. Kesemuanya saling berkaitan, dan semuanya penting.
Apakah Perancangan Motor?
Perancangan motor ditakrifkan sebagai keupayaan untuk mengatur tindakan badan: mengetahui langkah-langkah yang perlu diambil, dan dalam susunan apa, untuk menyelesaikan tugas tertentu.Sebagai contoh, pelan motor untuk berpakaian akan merangkumi langkah-langkah untuk memakai stoking—termasuk mengetahui perkara ini sebelum melangkah ke kasut; meletakkan kasut pada kaki yang betul, dan sebagainya. Pelan motor untuk memukul besbol perlu memasukkan langkah-langkah untuk berdiri dalam kedudukan yang betul dalam kotak pemukul, memegang pemukul pada sudut yang betul (dan mencengkamnya dengan jumlah daya yang betul), memerhati padang, mengayun pemukul. pada masa yang tepat, menjatuhkan pemukul untuk berlari ke bes pertama, dsb.
Kesukaran dalam perancangan motor dikenali sebagai dyspraxia.Kanak-kanak dengan keadaan ini mempunyai kekuatan dan nada otot yang normal tetapi bergelut dengan perancangan dan koordinasi yang diperlukan untuk menggunakan otot mereka.
Apakah Kawalan Motor?
Kawalan motor bermaksud keupayaan untuk menggunakan otot anda untuk tugas tertentu, seperti menghayunkan kelawar atau menggerakkan berus gigi merentasi gigi anda. Kawalan motor halus memerlukan pergerakan kecil dan tepat, seperti yang diperlukan untuk menulis dengan pensel atau mengikat butang.Untuk kawalan motor kasar, kami menggunakan kumpulan otot yang besar untuk melakukan perkara seperti melompat, berlari atau menunggang basikal. Kanak-kanak yang bergelut dengan kawalan motor akan menghadapi masalah dengan tindakan seperti menggenggam pensel atau menolak pedal pada basikal.
Apakah Koordinasi Motor?
Koordinasi motor adalah keupayaan untuk menggunakan beberapa bahagian badan untuk tindakan tertentu.Sebagai contoh, menggelecek bola keranjang bermakna menggunakan lengan dan tangan anda untuk melantun bola sambil kaki dan kaki anda menggerakkan anda mengelilingi gelanggang. Adalah penting untuk dapat menggunakan kedua-dua belah badan pada masa yang sama (ini dipanggil koordinasi dua hala). Banyak kemahiran yang digunakan oleh kanak-kanak untuk ke sekolah dan untuk berseronok memerlukan penyelarasan dua hala. Memotong sekeping kertas bermakna memegang gunting di sebelah tangan dan kertas di tangan yang lain. Seorang pemain perlu memegang pemukul dengan kedua-dua belah tangan dan menggunakannya bersama-sama untuk membuatnya dihayun ke arah bola.
Kesemua kemahiran ini berkait antara satu sama lain. “Seseorang yang mempunyai masalah perancangan motor akan mengalami kesukaran dengan kawalan motor, dan seseorang yang mempunyai masalah kawalan motor tidak akan mempunyai blok binaan untuk koordinasi motor,” kata Meghan A. Corridan. Dia ialah ahli terapi pekerjaan pediatrik dan pengarang blog bernama MAC&Toys, tempat dia menyerlahkan mainan, permainan dan apl yang membantu kanak-kanak mengukuhkan kemahiran motor dan sosial. “Ramai kanak-kanak yang bekerja dengan saya yang mempunyai masalah perancangan motor mempunyai matlamat terapi pekerjaan untuk penyelarasan dan kawalan juga, ” kata Corridan.
Jika anda bimbang tentang mana-mana kemahiran motor anak anda, berbincang dengan pakar pediatrik atau daerah sekolah anda tentang rujukan untuk terapi pekerjaan. Ia boleh membuat perubahan besar dalam kebolehan dan keyakinan anak anda—dan ia juga sering menyeronokkan untuk mereka.




















