Cara Membantu Kanak-kanak Menghidap Sindrom Tourette di Sekolah

Sindrom Tourette adalah keadaan yang dicirikan oleh pergerakan berulang, tidak terkawal dan penyuaraan yang dikenali sebagai “tics.” Tourette biasanya diperhatikan pada kanak-kanak berumur antara 5 dan 10 tahun, dengan gejala memuncak sekitar 10 hingga 12 tahun.

Tics dianggap sebagai pergerakan sukarela. Terdapat pelbagai jenis tics, dari segi jenis dan keterukan ekspresi:

• Muka meringis
• Merengus atau berdehem, mengklik
• Mata cepat berkelip,
• Bahu mengangkat bahu atau jerkahan kepala atau bahu
• Menjerit, mengeluarkan bunyi dengusan, mengeluarkan kata-kata lucah

Kesan terhadap Pembelajaran

Kanak-kanak dan remaja yang mengalami sindrom Tourette mungkin takut atau malu dengan sifat mengganggu mereka semasa di sekolah. Apabila Tourette tidak difahami oleh guru, kakitangan sekolah dan pelajar lain, kanak-kanak dengan Tourette mungkin menghadapi penolakan atau ejekan.

Kanak-kanak atau remaja yang menghidap Tourette mungkin mengalami kesukaran untuk memfokus dan memberi perhatian di sekolah jika mereka memikirkan tentang tics mereka, dan bimbang tentang siapa yang mungkin perasan mereka.“Kanak-kanak dan remaja yang menghidap Tourette mungkin mengalami kesukaran untuk berkawan di sekolah. Ini boleh disebabkan oleh rasa malu yang dirasai oleh kanak-kanak atau remaja dengan Tourette, atau kerana kanak-kanak dan remaja lain tidak pasti pelajar dengan Tourette.

Nasib baik, terdapat banyak perkara yang boleh dilakukan oleh pelajar, ibu bapa dan guru untuk memastikan kanak-kanak atau remaja dengan Tourette boleh berjaya di sekolah, dari segi akademik dan sosial.

Diagnosis dan Rawatan

Ikuti langkah ini untuk mendapatkan bantuan untuk anak anda:

1. Lihat pakar pediatrik atau pembekal penjagaan primer anak anda untuk membincangkan kebimbangan anda. Sindrom Tourette boleh memberi kesan kepada beberapa bidang kehidupan kanak-kanak.

2. Dapatkan penilaian yang menyeluruh. Orang yang mempunyai sindrom Tourette cenderung mempunyai kadar yang lebih tinggi daripada purata keadaan lain, seperti ADHD, disleksia, disgrafia dan OCD. Penilaian menyeluruh terhadap anak anda akan memberikan maklumat tentang bagaimana sindrom Tourette dan sebarang keadaan lain yang mungkin mempengaruhi kehidupan anak anda.

Sebaik sahaja anda memahami keperluan unik anak anda, anda akan dapat mencari strategi yang sesuai untuk anak anda menguruskan gejala mereka. Anda juga akan mempunyai laporan dengan butiran khusus yang boleh anda kongsi dengan sekolah anak anda untuk membantu guru anak anda memahami keperluan anak anda.

3. Ketahui lebih lanjut tentang sindrom Tourette supaya anda boleh menyokong anak anda. Lebih banyak anda mengetahui tentang sindrom Tourette, lebih baik anda akan dapat menerangkan keadaan itu, dan pengalaman anak anda dengan Tourette, kepada guru dan rakan sebaya yang mungkin tahu sedikit tentang Tourette.

Dengan memberikan maklumat tentang sindrom Tourette dan cara ia memberi kesan kepada anak anda, anda akan menyokong guru kelas.

4. Bincangkan terapi dan rawatan yang betul dengan anak atau pembekal remaja anda. Walaupun tics yang dikaitkan dengan Tourette adalah secara sukarela, beberapa pilihan rawatan memang wujud. Dalam sesetengah kes, tics vokal boleh dikurangkan dengan ubat. Mendapatkan rawatan yang sewajarnya untuk keadaan lain yang mungkin ada pada anak anda, seperti ADHD, OCD atau malah kemurungan, boleh membantu mengurangkan tics. Pastikan anda membincangkan sebarang ubat yang ditetapkan untuk keadaan ini dengan doktor anak anda, kerana sesetengah ubat boleh meningkatkan tics.

Terdapat juga pendekatan berasaskan tingkah laku yang boleh membantu mengurangkan tics. Pendekatan tingkah laku sering mencari situasi yang mencetuskan atau meningkatkan tics supaya kanak-kanak atau remaja dapat mencari cara baharu untuk mengatasi atau mengelakkan pencetus tic. Beberapa pendekatan tingkah laku membantu kanak-kanak mengenal pasti bila mereka akan mempunyai tic supaya mereka boleh bergerak ke kawasan di mana mereka tidak akan mengganggu orang lain dengan tic mereka.

5. Sentiasa berhubung dengan sekolah anak anda. Bina hubungan baik dengan guru anak anda supaya anda boleh memantau prestasi anak anda di sekolah. Ia mungkin mengambil sedikit masa untuk mencari gabungan strategi yang tepat yang paling berkesan untuk anak anda. Ia juga akan membolehkan anda menjawab dengan cepat sebarang soalan atau kebimbangan yang mungkin ada pada guru anak anda.

Pastikan anda menyimpan rekod bertulis tentang sebarang strategi yang dicuba di sekolah. Ini akan membantu anda mengingati dengan tepat apa yang telah dipersetujui antara anda dan guru anak anda.

Strategi dan Penginapan

Terdapat banyak strategi dan penginapan yang tersedia yang boleh membantu anak anda, termasuk yang berikut:

Ambil Pendekatan Peribadi

Anak atau remaja anda adalah unik. Tourette tidak menjejaskan semua orang dengan cara yang sama. Strategi yang berbeza berfungsi untuk orang yang berbeza. Gunakan hasil penilaian anak anda bersama-sama dengan pengetahuan anda tentang anak anda untuk membangunkan rancangan yang sesuai untuk mereka.

Elakkan Disiplin dan Hukuman

Disiplin dan hukuman tidak akan berkesan. Anak atau remaja anda tidak boleh menghentikan tic sebaik sahaja sensasi tic bermula. Tics sering digambarkan sebagai tindakan yang mesti diselesaikan, seperti bersin. Walaupun sesetengah kanak-kanak mungkin boleh menangguhkan tic untuk tempoh yang singkat, mereka tidak boleh menghentikannya.

Mendidik Guru Mereka

Pastikan guru memahami Tourette dan kesan yang mungkin ada di dalam bilik darjah. Ramai orang tidak mempunyai pemahaman menyeluruh tentang Tourette dan kesannya bukan sahaja kepada kanak-kanak dan remaja dengan keadaan itu tetapi juga kepada orang di sekeliling mereka.

Guru perlu bersedia untuk memberi maklumat yang sesuai kepada rakan sekelas dan rakan sebaya tentang Tourette supaya rakan sebaya akan selesa bersama dengan anak anda. Ini boleh mengelakkan penolakan dan buli sebelum ia mempunyai peluang untuk bermula.

Tetapkan Ruang Persendirian untuk Mempunyai Tics

Jadualkan masa dan tempat di mana pelajar boleh mempunyai tics tanpa mengganggu orang lain. Sesetengah pelajar dengan Tourette suka mempunyai masa atau tempat yang mereka boleh pergi dari orang lain untuk mendapatkan tics mereka. Ini boleh menyediakan tempat untuk tic berlaku tanpa mengganggu pelajar lain dan mengelakkan kanak-kanak dengan Tourette daripada berasa malu. Walau bagaimanapun, pelajar lain yang mempunyai Tourette mungkin berasa seperti meninggalkan bilik darjah menarik lebih perhatian daripada tic itu sendiri.

Tawarkan Lokasi Ujian Berasingan

Seorang kanak-kanak atau remaja yang menghidap Tourette mungkin terganggu oleh kebimbangan tentang bila mereka akan mempunyai tic untuk memberi tumpuan yang betul pada ujian. Menyediakan lokasi ujian yang berasingan di mana kanak-kanak boleh membuat tic tanpa mengganggu orang lain boleh membenarkan mereka menumpukan pada ujian, bukannya tic mereka.

Pertimbangkan Pelan Pengubahsuaian Tingkah Laku

Sesetengah kanak-kanak yang lebih tua dan remaja dengan Tourette dapat mengurangkan bilangan tics yang mereka alami dengan menggunakan teknik pengubahsuaian tingkah laku. Ini adalah strategi yang dibangunkan dengan penyelarasan dengan penyedia penjagaan, seperti doktor atau ahli terapi.

Kanak-kanak atau remaja belajar apabila mereka mempunyai tics, atau apa yang mencetuskan mereka untuk mereka. Pelan dibangunkan untuk mengurangkan tics. Oleh kerana tics sering berlaku di sekolah, mungkin perlu untuk menyelaraskan dengan guru kelas.

Menggalakkan Penyertaan dalam Aktiviti Kokurikulum

Sukan boleh memberikan lebih banyak aktiviti fizikal, yang telah ditunjukkan dapat membantu mengurangkan tics pada sesetengah kanak-kanak dan remaja dengan Tourette. Aktiviti ekstrakurikuler juga boleh menyediakan lebih banyak peluang untuk mewujudkan persahabatan dan bekerja pada kemahiran sosial, yang boleh mencabar untuk kanak-kanak dan remaja dengan Tourette.

Bila Perlu Mendapatkan Bantuan

Lihat Penyedia untuk Bantuan Lebih Lanjut: Jika tics meningkat dan menjadi lebih mengganggu, lihat pembekal untuk mendapatkan bantuan lanjut. Ingat bahawa tics boleh berubah dari semasa ke semasa. Tikus sering meningkat semasa tahun pra-remaja. Anak anda mungkin perlu membincangkan rawatan dan strategi yang berbeza semasa mereka melalui sekolah. Dengan terus mendapatkan sokongan anda boleh membantu memastikan kejayaan anak anda yang berterusan.