Bagaimana Komunikasi Augmentatif Membantu Orang Yang Mengalami Gangguan Pembelajaran

Apakah definisi komunikasi augmentatif? Ketahui lebih lanjut tentang alat ini dan cara alat ini boleh membantu semua peringkat umur dengan masalah pembelajaran dengan ulasan ini.

Apakah Maksud Komunikasi Augmentatif?

Komunikasi augmentatif adalah cara alternatif untuk membantu pelajar dan orang dewasa yang mengalami gangguan bahasa menggunakan bahasa ekspresif atau bahasa reseptif. Ia juga dikenali sebagai komunikasi tambahan, komunikasi alternatif, komunikasi berfungsi, komunikasi berbantu atau komunikasi terfasilitasi.“”

Komunikasi augmentatif boleh dicapai melalui peranti teknologi bantuan seperti komputer atau peranti pegang tangan. Teknologi rendah seperti sistem komunikasi gambar juga boleh digunakan sebagai komunikasi augmentatif.

Contoh Gangguan Bahasa

Kecacatan bahasa yang teruk mungkin termasuk ketidakupayaan pembelajaran dalam pemahaman mendengar, ketidakupayaan pembelajaran dalam ekspresi lisan atau autisme, bergantung pada keterukan. Individu yang mengalami gangguan komunikasi, kelewatan perkembangan dalam komunikasi, apraksia atau gangguan pemprosesan pendengaran juga berkemungkinan mendapat manfaat daripada komunikasi augmentatif.“”

Bentuk komunikasi ini memberi manfaat kepada pelajar yang mengalami kecederaan otak traumatik atau terencat akal (Istilah terencat akal, walaupun masih digunakan, dianggap negatif. Ramai ibu bapa dan penyokong kecacatan lebih suka istilah kecacatan mental dan bahasa “orang-didahulukan”.).

Selain itu, mereka yang pekak dan sukar pendengaran, mutisme terpilih atau afasia telah menggunakan komunikasi augmentatif. Malah warga emas yang mempunyai masalah kesihatan atau gangguan bahasa telah mengambil kesempatan daripada alat komunikasi ini.

Jenis Peranti Komunikasi Augmentatif

Contoh peranti komunikasi augmentatif termasuk sistem Mayer-Johnson, DynaVox dan Picture Exchange Communication Systems (PECS). Sistem Mayer-Johnson termasuk peranti yang mempunyai julat harga daripada kira-kira $30 hingga sebanyak $2,500. Walau bagaimanapun, kebanyakan peranti jatuh antara $100 hingga $200.

Ia termasuk butang yang boleh digunakan orang untuk berkomunikasi, kit Flip ‘n Talk dan Proxtalker yang sangat maju. Tetapi jika anda mempunyai $2,500 untuk dibelanjakan, peranti ini mungkin berbaloi. Laman web Mayer-Johnson menyatakan perkara berikut tentang produk:

“Proxtalker menggunakan teknologi RFID untuk mendapatkan semula perbendaharaan kata yang disimpan pada tag bunyi untuk menghasilkan perkataan sebenar. Hanya pilih tag, letakkan pada butang dan tekan. Peranti Proxtalker akan menyebut bunyi, perkataan atau ayat yang telah anda dedikasikan untuk teg.”

Selain itu, Proxtalker menyediakan sokongan deria pelbagai mod untuk individu yang bergantung pada “simbol, gambar atau objek untuk merujuk komunikasi mereka.”

Produk itu dikatakan sesuai untuk pengguna sistem pertukaran buku dan gambar komunikasi atau sebagai cara guru boleh membantu pelajar bukan lisan mengambil bahagian dalam kerja sekolah.

Secara ringkasnya

Jika anak anda mengalami gangguan bahasa, peranti komunikasi tambahan mungkin dapat membantunya di dalam dan di luar sekolah. Bercakap dengan guru pendidikan khas, kaunselor atau pentadbir anak anda tentang peranti komunikasi augmentatif yang mungkin membantu anak anda.

Peranti berteknologi rendah mungkin terbukti membantu dalam sesetengah kes, manakala peranti yang lebih maju mungkin lebih sesuai dalam kes lain. Matlamatnya adalah untuk memberi anak anda kenderaan lain untuk berkomunikasi, membolehkan dia tidak ketinggalan dalam kehidupan, sama ada dia berada di dalam kelas atau di rumah.