Apa yang Anak Anda Akan Pelajari dan Bagaimana Mereka Harus Bersedia
:max_bytes(150000):strip_icc()/librarian-reads-children-a-book-during-story-time-1185470200-6eee1ff1262342008320fa7f1b7b0c28.jpg)
Jika anda akan mendaftarkan anak anda ke tadika, anda mungkin ingin tahu tentang kurikulum biasa tadika dan perkara yang perlu anda lakukan untuk menyediakan anak anda.
Sebagai contoh, adakah kanak-kanak boleh mengira hingga 100, menyebut abjad, atau melakukan tugasan yang menggunakan kemahiran motor halus? Jika mereka tidak dijangka mengetahui kemahiran ini sebelum tadika, adakah mereka akan mempelajarinya semasa tahun persekolahan penting ini? Dan apakah kemahiran yang dijangka akan dikuasai oleh kanak-kanak menjelang akhir tahun tadika?
Walaupun matlamat mungkin berbeza secara nasional dan oleh setiap sekolah individu, kebanyakan negeri telah menerima pakai Piawaian Negeri Teras Biasa dan mengikut garis panduan am mereka untuk kurikulum tadika. Memahami matlamat ini akan membantu anda menentukan sama ada anak anda bersedia untuk ke tadika, perlu melakukan beberapa kerja persediaan, atau mungkin terlalu maju untuk kelas tadika biasa.
Kemahiran Seni Bahasa
Biasanya, sebelum tadika, kebanyakan kanak-kanak boleh menggunakan perkataan yang mereka pelajari daripada perbualan dengan orang lain atau dengan dibacakan. Sepanjang tahun akademik, pertuturan anak anda akan menjadi lebih tersusun dan mudah difahami, serta kemahiran membaca dan menulis akan muncul dan maju.
Semasa tahun persekolahan berjalan, kanak-kanak seharusnya dapat memahami struktur ayat asas dan tanda baca. Mereka akan belajar, sebagai contoh, bahawa perkataan pertama dalam ayat ditulis dengan huruf besar dan ayat berakhir dengan noktah, tanda tanya atau tanda seru. Seperti yang diarahkan dalam Piawaian Seni Bahasa Inggeris Teras Biasa, tadika belajar mencetak huruf dalam huruf kecil dan besar.
Semasa tadika, kanak-kanak juga belajar menggunakan kata tanya, seperti “siapa,” “apa,” “bila,” “di mana,” “mengapa,” dan “bagaimana,” serta cara membuat perkataan jamak dengan menambah ” s” atau “es”. Mereka juga belajar cara menggunakan kata nama am dan preposisi.
Menjelang penghujung tadika, kebanyakan kanak-kanak boleh belajar membaca buku yang sesuai dengan umur sendiri dan anak anda mungkin mahu anda mendengar sambil mereka membaca dengan kuat di rumah.
Kemahiran Matematik
Dalam matematik tadika, kanak-kanak belajar nama nombor dan cara mengiranya mengikut urutan. Mereka mula membiasakan diri dengan nombor 11–19. Mereka juga seharusnya boleh mengira objek dan memulakan pengenalan kepada geometri dengan belajar mengecam dan menamakan bentuk seperti segi tiga, segi empat tepat, bulatan dan segi empat sama.
Kanak-kanak tadika mula mempelajari konsep tambah dan tolak, masing-masing, sebagai “menyusun dan menambah” dan “mengasingkan dan mengambil daripada,” menurut Piawaian Matematik Negeri Teras Biasa.
Kemahiran Lain
Selain seni matematik dan bahasa, yang menjadi tumpuan utama tadika, kanak-kanak juga mempelajari sains, sains sosial, dan biasanya seni, muzik, kesihatan dan keselamatan serta pendidikan jasmani.
Kemahiran sosialisasi, seperti bergilir-gilir, menunggu untuk dipanggil oleh guru, dan bersikap baik kepada orang lain, juga ditekankan dalam kebanyakan kelas tadika.
Bagaimana untuk menyediakan
Cara terbaik untuk mengetahui perkara yang perlu diketahui oleh anak anda sebelum memulakan tadika ialah menghubungi sekolah yang anda bercadang untuk menghantar anak anda—sama ada sekolah awam, swasta atau parokial.
Banyak sekolah mengadakan sesi saringan tadika beberapa bulan sebelum persekolahan bermula. Ini direka bentuk untuk mengenal pasti kanak-kanak yang memerlukan bantuan tambahan atau yang berbakat dan memerlukan cabaran tambahan, dan kadangkala, terdapat lawatan ke sekolah atau bilik darjah.
Jika sekolah masa depan anak anda tidak mempunyai sistem ini, cuba sediakan mesyuarat dengan pentadbir sekolah atau dengan ketua kurikulum tadika.
Jika anda bertemu pada musim bunga atau musim panas sebelum tahun persekolahan bermula, anda boleh menggunakan masa ini untuk memastikan anak anda berada di landasan yang betul atau mendapatkan bantuan profesional mengenai kesediaan sekolah.
Kebanyakan kanak-kanak bersemangat untuk bersiap, dan ia juga boleh menjadi masa untuk menyediakan anak anda dengan bercakap tentang berjauhan daripada anda untuk tempoh masa semasa hari persekolahan, terutamanya jika anak anda belum berada di prasekolah.
Kanak-kanak berbakat selalunya sudah lanjut, dan anda mungkin ingin bertanya sama ada anak anda boleh mendaftar dalam program tadika yang lebih mencabar jika anda bimbang anak anda bosan di sekolah atau berlakon dalam kelas.
Walaupun anak anda sudah mahir dalam bidang akademik, ponteng tadika tidak semestinya satu-satunya pilihan anda. Kursus dipercepatkan atau pengayaan ekstrakurikuler juga merupakan kemungkinan. Sesetengah pakar pediatrik dan pakar pendidikan mengesyorkan agar tidak melangkau setahun kerana ia boleh merugikan dari segi sosial untuk kanak-kanak berada dalam kelas dengan kanak-kanak yang lebih tua dan bukannya dengan rakan sebaya yang sama umur. Akhirnya, pilihan bergantung pada keperluan khusus anak anda.
Tadika menandakan permulaan kerjaya akademik anak anda. Jadi, lakukan yang terbaik untuk memastikan ia berjalan lancar.



















