Bagi Kebanyakan Kanak-kanak, ADHD Berterusan Hingga Dewasa, Kajian Dapatan

Gangguan hiperaktif kekurangan perhatian (ADHD) memberi kesan kepada sekitar 5% hingga 10% daripada populasi dan, pada kebanyakan orang, ia menjadi pudar dan berkurangan sepanjang hayat mereka. Menurut kajian Multimodal Treatment of ADHD (MTA) yang diterbitkan dalam The American Journal of Psychiatry, hanya 10% kanak-kanak dengan ADHD mengatasi gangguan tersebut.

Penyelidik utama Margaret H. Sibley, PhD., profesor psikiatri dan sains tingkah laku di Universiti Washington School of Medicine dan penyelidik di Institut Penyelidikan Kanak-kanak Seattle, berkata kajian itu penting kerana doktor masih tidak pasti sama ada kanak-kanak dengan ADHD boleh pulih sepenuhnya daripadanya.

“Kebanyakan penyelidikan menjejaki kanak-kanak dengan ADHD dari masa ke masa berhenti selepas satu daftar masuk dewasa,” jelas Sibley. “Malah, anggaran bilangan kanak-kanak melebihi ADHD mereka berkisar antara 20% hingga 95%.”

Kajian MTA adalah berbeza kerana ia membuat susulan dengan pesertanya setiap dua tahun sehingga mereka berumur sekitar 25 tahun. Ini membolehkan para penyelidik melihat trend dari semasa ke semasa dalam gejala ADHD, dan bukan hanya satu gambaran dewasa.

“Pesakit dengan ADHD perlu tahu apa yang diharapkan akan berlaku kepada gejala mereka apabila mereka semakin tua supaya mereka boleh merancang untuk masa depan mereka,” kata Sibley.

Pandangan Lebih dekat pada Penyelidikan

Kajian MTA mengikuti sekumpulan 558 kanak-kanak dengan ADHD selama 16 tahun, dari umur 8 hingga 25 tahun. Para peserta mempunyai lapan penilaian yang diberikan setiap dua tahun untuk menentukan sama ada mereka mempunyai gejala ADHD. Para penyelidik juga mendapat input daripada ahli keluarga dan guru mereka tentang gejala mereka.

Kajian itu menyatakan bahawa dekad penyelidikan mencirikan ADHD sebagai gangguan neurobiologi yang biasanya pertama kali dikesan pada zaman kanak-kanak. ADHD berterusan sehingga dewasa dalam kira-kira 50% kes. Penyelidik MTA mendapati dalam kajian mereka bahawa hanya 10% kanak-kanak mengatasinya sepenuhnya.

“Walaupun kira-kira satu daripada tiga kanak-kanak akan mengalami pengampunan penuh ADHD mereka pada satu ketika antara umur 8 dan 25, dalam kebanyakan kes, ADHD akan kembali dalam tempoh empat tahun,” kata Sibley.

Walaupun kajian mendapati bahawa sangat jarang bagi seseorang individu untuk pulih daripada ADHD dan kekal pulih, ia juga sangat jarang bagi seseorang individu untuk memenuhi kriteria penuh untuk ADHD pada semua sembilan titik masa dalam kajian. “Para profesional harus terus memantau pesakit mereka dengan ADHD dari masa ke masa, walaupun selepas gejala kelihatan telah hilang, ” kata Sibley.

Mengatasi ADHD

Adalah penting bagi orang yang didiagnosis dengan ADHD untuk memahami bahawa adalah perkara biasa untuk mempunyai masa dalam hidup anda di mana keadaan terasa lebih terurus, dan masa lain apabila anda berasa seperti anda kurang kawalan. Terdapat pelbagai alat untuk membantu dengan ini.

“ADHD telah lama ditunjukkan sebagai gangguan yang boleh diuruskan dengan alat yang sesuai, termasuk ubat dan strategi tingkah laku kognitif yang membantu dengan organisasi, penangguhan, ingatan dan pengurusan masa,” kata Sibley.

Dia menambah bahawa ADHD juga boleh diurus dengan baik apabila pesakit menemui persekitaran di sekolah, tempat kerja dan rumah yang membuatkan mereka berasa berjaya.

“Bagi kebanyakan orang dengan ADHD, kunci kepada gejala yang diurus dengan baik mungkin mencari sokongan yang betul dalam hidup anda dan memilih laluan kerjaya berdasarkan kekuatan dan minat anda,” jelas Sibley. “Menemui jalan di mana ADHD anda tidak menghalang kejayaan boleh menyumbang kepada membina kehidupan yang bahagia dan sihat.”

Apabila anda mempunyai anak yang telah didiagnosis dengan ADHD, adalah penting untuk mendidik diri anda tentang pelbagai alat dan teknik yang tersedia. Pavan Madan, MD, pakar psikiatri dewasa, remaja dan kanak-kanak dengan Psikiatri Komuniti dan Pusat Penjagaan MindPath, mengesyorkan bekerjasama dengan ahli psikologi sekolah untuk membincangkan cara bagaimana keperluan akademik anak anda boleh dipenuhi.

“Jika anda menyediakan alatan dan strategi pada peluang seawal mungkin, anak anda boleh membina asas sokongan yang kukuh dari usia muda,” kata Madan. “Mereka boleh belajar untuk menyelesaikan isu mereka sebelum kerja menjadi semakin mencabar, dan membangunkan keyakinan untuk dapat mengatasi halangan dengan cara mereka.”

Seperti yang dijelaskan oleh Madan, lebih mudah untuk mempelajari perkara baru dan berpegang padanya semasa zaman kanak-kanak, berbanding dewasa. Ramai kanak-kanak yang menghidap ADHD terus mengalami garis dasar atau simptom yang timbul di kemudian hari, yang menekankan kepentingan alat dan teknik pembelajaran untuk menangani isu, selain perundingan ubat, tambah Madan.