Cara Mengenali Masalah Tingkah Laku Anak Berbakat

Kecerdasan adalah mengagumkan dalam pelbagai cara, tetapi kanak-kanak berbakat juga mungkin mempunyai ciri-ciri yang boleh menjejaskan perkembangan sosial dan emosi mereka. Untuk memahami anak berbakat anda, adalah idea yang baik untuk melihat bagaimana kebolehan anak anda boleh mempengaruhi tingkah lakunya.

Isu Pembangunan Asynchronous

Kemahiran intelek lanjutan tidak selalu disertai dengan kemahiran sosial dan emosi yang maju. Apabila kemahiran berkembang pada kelajuan yang berbeza, pembangunan digambarkan sebagai “tak segerak.” Dalam sesetengah kes, kanak-kanak berbakat boleh menghadapi masalah apabila kuasa intelek mereka tidak dipadankan dengan kebolehan mereka yang lain. Sebagai contoh:“”

• Kanak-kanak berbakat boleh memahami konsep abstrak secara intelek tetapi mungkin tidak dapat menangani konsep tersebut secara emosi, yang membawa kepada kebimbangan yang mendalam tentang kematian, masa depan, seks dan isu lanjutan yang lain.
• Perkembangan fizikal kanak-kanak berbakat boleh menyebabkan ketidakupayaan untuk menyelesaikan tugas yang mereka mampu bayangkan secara intelek. Ini boleh menyebabkan kekecewaan yang melampau dan bertindak keluar. (Perfeksionisme mungkin memainkan peranan dalam kekecewaan ini juga.)
• Kanak-kanak berbakat mungkin boleh mengambil bahagian dalam perbualan orang dewasa tentang isu seperti pemanasan global atau kelaparan dunia satu minit dan minit seterusnya menangis dan merengek kerana adik beradik mengambil mainan kegemaran. Ini mungkin mengelirukan orang dewasa, dan menyebabkan reaksi berlebihan terhadap tingkah laku yang sesuai dengan umur.

Keupayaan Verbal dan Penaakulan Lanjutan

Walaupun kanak-kanak berbakat mampu membaca, bercakap, dan juga menaakul di atas tahap gred, kebolehan tersebut mungkin tidak selalu digunakan dengan cara yang positif.“”

Sebagai contoh, kanak-kanak berbakat boleh menjadi argumentatif dan/atau manipulatif. (Orang dewasa sering menyatakan bahawa kanak-kanak ini adalah peguam kecil.) Ibu bapa dan orang dewasa lain perlu ingat bahawa, walaupun kredit harus diberikan untuk hujah yang logik dan meyakinkan, kanak-kanak masih kanak-kanak dan memerlukan disiplin yang sesuai, tidak kira betapa pintar atau comelnya. tingkah laku mungkin kelihatan.

Kanak-kanak yang melihat bahawa mereka boleh memanipulasi orang dewasa boleh berasa sangat tidak selamat. Seorang kanak-kanak berbakat mungkin cuba mengakali ibu bapa dan guru. Perbendaharaan kata yang canggih dan selera humor yang tinggi boleh menyebabkan kanak-kanak berbakat disalahfahamkan, yang boleh menyebabkan mereka berasa rendah diri dan ditolak. (Ini adalah salah satu sebab kanak-kanak berbakat lebih suka berada di sekeliling kanak-kanak yang lebih tua dan orang dewasa.)

Perfeksionisme dan Sensitiviti Emosi

Sungguh mengagumkan untuk mempunyai kemahiran peringkat tinggi, tetapi kemahiran tersebut kadangkala mewujudkan jangkaan yang tidak munasabah.“Sesetengah kanak-kanak berbakat menjadi perfeksionis, mengharapkan diri mereka mendapat 100 peratus markah pada setiap ujian. Kecerdasan juga boleh membawa kepada imaginasi yang terlalu aktif. Isu-isu ini boleh menyebabkan masalah tingkah laku.

Perfeksionisme boleh membawa kepada ketakutan kegagalan, seterusnya menyebabkan anak berbakat mengelak kegagalan dengan enggan mencuba sesuatu pun (termasuk membuat tugasan kerja rumah). Pemerhatian yang mendalam, imaginasi dan keupayaan untuk melihat di luar yang jelas boleh menyebabkan kanak-kanak berbakat kelihatan pemalu, menahan diri dalam situasi baharu untuk mempertimbangkan semua implikasi.

Kanak-kanak berbakat mungkin memerlukan butiran penuh sebelum menjawab soalan atau menawarkan bantuan, menjadikannya kelihatan malu secara sosial. Sensitiviti yang kuat boleh menyebabkan kanak-kanak berbakat menerima kritikan, atau bahkan kemarahan umum, secara peribadi. Pisau zaman kanak-kanak tidak bergolek.

Sensitiviti dan rasa betul dan salah yang berkembang dengan baik boleh menyebabkan kebimbangan terhadap peperangan, kanak-kanak yang kelaparan, pencemaran, keganasan dan ketidakadilan. Jika mereka terlalu sarat dengan imej dan perbincangan tentang isu ini, mereka boleh menjadi introvert dan menarik diri atau bahkan mengalami “kemurungan wujud”.

Hampir semua ciri kebolehan boleh membuatkan kanak-kanak berbakat berasa “berbeza,” walaupun pada usia yang sangat awal. Oleh itu, adalah penting untuk menyatukan mereka dengan kanak-kanak seperti mereka dan dengan orang yang memahami mereka.