Ajar Anak Anda Tentang Latihan Mengunci Sekolah

Apabila bercakap tentang keselamatan di sekolah hari ini, banyak sekolah bukan sahaja melaksanakan latihan kebakaran tetapi latihan penguncian juga. Latihan penguncian ialah satu set prosedur yang direka untuk membolehkan penghuni di dalam bangunan membiasakan diri dengan cara melindungi diri mereka daripada ancaman, seperti penceroboh bersenjata.

Tidak ada satu set peraturan atau mandat seragam mengenai latihan penutupan, dan keperluan untuk daerah sekolah yang harus dilaksanakan berbeza dari negeri ke negeri. Namun, secara umum, latihan penutupan sekolah melibatkan mengajar kanak-kanak dan orang dewasa cara menghalang diri mereka di dalam bilik darjah dan bersembunyi daripada penceroboh bersenjata dan ganas.

Negara yang mempunyai undang-undang yang mewajibkan latihan penutupan di sekolah, seperti Ohio, Rhode Island, Texas dan New Jersey, memerlukan sekolah menjalankan beberapa latihan penguncian dan/atau pemindahan setiap tahun. Mandat ini selalunya memerlukan latih tubi diadakan untuk gred dari tadika hingga kolej, di sekolah awam dan juga swasta.

Latihan Keselamatan Digunakan Di Sekolah

Sekolah hari ini menjalankan pelbagai jenis latihan untuk melindungi pelajar, fakulti dan kakitangan daripada penceroboh bersenjata dan ganas. Jenis langkah keselamatan yang paling biasa melibatkan latihan penguncian di mana pelajar dan orang dewasa berlatih bersembunyi, menjauhi pintu dan tingkap serta berdiam diri.

Satu lagi jenis latihan keselamatan melibatkan pengajar penguatkuasaan undang-undang tempatan mengajar gerakan pertahanan kanak-kanak dan orang dewasa yang termasuk bukan sahaja bersembunyi, tetapi juga menilai masa untuk mengosongkan bangunan, dan, lebih kontroversi, melawan apabila berhadapan secara langsung oleh lelaki bersenjata.

Satu program sedemikian yang digunakan hari ini ialah ALICE (Alert, Lockdown, Inform, Counter, Evacuate), yang diasaskan oleh Greg Crane, bekas pegawai SWAT. Kren mengkritik latihan penguncian biasa kerana memberi tumpuan kepada mengajar orang ramai mengunci diri di dalam bilik dan bersembunyi.

“Memiliki satu jawapan yang sesuai untuk semua situasi adalah berbahaya,” kata Crane. “Dalam sembilan puluh lapan peratus daripada situasi ini, anda mempunyai penembak solo,” kata Crane. “Jika saya tahu bahawa saya mempunyai pembunuh di dalam bangunan, maka saya akan lari ke luar.”

Pertahanan lwn Lari dan Sembunyi

Kren menyokong mengajar semua strategi, termasuk melarikan diri atau cuba melawan lelaki bersenjata apabila diancam secara langsung. “Jika pengetua baru sahaja memberitahu mereka sesuatu sedang berlaku di lorong, kanak-kanak dan guru harus tahu untuk berfikir, ‘Apakah pilihan kami? Di manakah tingkap? Bolehkah kita kehabisan jalan keluar?” kata Kren.

Latihan, menurut Crane, sepatutnya merangkumi kanak-kanak dan guru yang membangunkan dan membincangkan pilihan terbaik untuk ancaman ganas dan kemudian idea tersebut disemak dan dinilai oleh pakar keselamatan. Ibu bapa, kata Crane, harus berbincang dengan pentadbir sekolah dan bertanya, “Apakah rancangannya? Kenapa hanya untuk bersembunyi? Apakah semua pilihan?”

Pakar keselamatan sekolah yang lain, seperti Ken Trump, presiden Perkhidmatan Keselamatan dan Keselamatan Sekolah Kebangsaan, sebuah firma swasta yang pakar dalam penilaian keselamatan sekolah K-hingga-12 dan penilaian latihan kesediaan krisis, sangat berhati-hati terhadap sebarang prosedur keselamatan sekolah yang mengajar kanak-kanak untuk menyerang penceroboh atau merangka rancangan mereka sendiri.

“Bagaimana dengan kanak-kanak istimewa? Apakah yang sesuai dengan umur? Dan bagaimana anda boleh meminta pelajar sekolah menengah yang tidak boleh memilih antara hidangan makan tengah hari untuk membuat keputusan separa saat, diselaraskan, hidup dan mati?” kata Trump.

Sebaliknya, Trump menyokong pendekatan keselamatan berkurung klasik untuk sekolah, di mana kakitangan sekolah dan pelajar bersembunyi dan menghalang pintu sekiranya berlaku penceroboh.

Trump juga menggesa pegawai yang dipilih untuk meningkatkan pembiayaan persekutuan untuk peralatan keselamatan sekolah, pegawai dan sumber lain.

Perkara yang Boleh Dilakukan Ibu Bapa Mengenai Keselamatan Sekolah

Beberapa soalan ibu bapa tentang keselamatan sekolah mungkin termasuk cara latihan penutupan sekolah dilaksanakan, apakah rancangan lain yang disediakan untuk membantu kanak-kanak kekal selamat dan cara menangani soalan atau kebimbangan kanak-kanak tentang keselamatan sekolah. Berikut ialah beberapa cara ibu bapa boleh menilai sejauh mana persediaan sekolah anak mereka menghadapi kecemasan.

Dapatkan Pendidikan

Buat kajian sendiri. Tidak semua daerah sekolah atau pakar keselamatan bersetuju tentang jenis latihan keselamatan terbaik untuk persediaan menghadapi kecemasan. Baca tentang keselamatan dan keselamatan sekolah, bandingkan kaedah yang berbeza, dan berbincang dengan pentadbir sekolah anak anda tentang sebarang soalan yang mungkin anda ada.

Untuk maklumat lanjut, ibu bapa harus berjumpa untuk membincangkan keselamatan sekolah dan membaca halaman Perkhidmatan Keselamatan dan Keselamatan Sekolah Kebangsaan mengenai ibu bapa dan keselamatan sekolah.

Mengambil tindakan

Sebaik sahaja anda mengetahui tentang asas keselamatan sekolah, tanya tentang latihan keselamatan khusus yang sedang dijalankan di sekolah anak anda. Tanya pengetua sekolah dan pegawai keselamatan apa rancangan mereka untuk kecemasan seperti kebakaran, ancaman bom, dan penceroboh bersenjata.

Jangan teragak-agak untuk bertanya soalan. Adakah pegawai sekolah dan pakar keselamatan bermesyuarat secara berkala untuk membincangkan prosedur keselamatan? Adakah mereka mengadakan latihan keselamatan pada masa yang berbeza dalam sehari? Adakah responden pertama mempunyai pelan lantai sekolah?

Jika sekolah anak anda tidak mempunyai rancangan yang koheren, terperinci dan khusus, hubungi daerah sekolah atau jabatan pendidikan negeri anda untuk menuntut mereka menyediakan pelan keselamatan dan keselamatan sekolah untuk sekolah anak anda.

Bercakap dengan Anak Anda

Ketahui apa yang anak anda tahu tentang latihan penguncian. Tanya mereka jika mereka tahu apakah latihan ini dan jika mereka tahu apa yang perlu dilakukan sekiranya berlaku kecemasan seperti penceroboh berbahaya.

Jika anak anda belum mengambil bahagian dalam latihan lagi, luangkan masa untuk menerangkan perkara yang mungkin mereka alami semasa latihan penguncian supaya mereka tahu apa yang diharapkan. Yakinkan anak anda bahawa latihan ini, seperti latihan kebakaran, hanyalah untuk mempraktikkan cara untuk kekal selamat sekiranya seseorang yang berbahaya memasuki sekolah.

Jika mengambil bahagian dalam latihan penutupan sekolah mencetuskan sebarang kebimbangan dalam diri anak anda tentang peristiwa berita yang menakutkan seperti penembakan Sandy Hook, ketahui apa yang mereka fikirkan, apa yang mereka fikir mereka tahu dan apa yang mereka takut atau bimbang.

Kanak-kanak kecil sering mempunyai banyak salah tanggapan tentang perkara yang mereka lihat dan dengar. Anda mungkin perlu menyelesaikan sebarang kekeliruan yang anak anda ada tentang penembakan sekolah atau latihan penguncian.

Perkara yang Sekolah Boleh Lakukan Mengenai Keselamatan Sekolah

Bagi pihak mereka, sekolah harus bekerjasama dengan agensi penguatkuasa undang-undang tempatan dan pakar keselamatan sekolah untuk menilai prosedur keselamatan bagi memastikan mereka mempunyai semua elemen yang diperlukan untuk melindungi kanak-kanak sekiranya berlaku kecemasan yang berbahaya. Jika mereka tidak mempunyai rancangan, mereka harus berusaha untuk menyediakannya dengan segera.

Beberapa langkah lain yang boleh diambil oleh sekolah untuk memastikan keselamatan dan keselamatan sekolah:

• Wujudkan satu pintu masuk utama, latih kakitangan untuk menyambut dan mencabar orang yang tidak dikenali, dan mengambil langkah lain untuk menyekat dan mengawal akses ke bangunan itu, kata Trump.
• Bekerjasama dengan pakar keselamatan sekolah yang diiktiraf dengan pengalaman dan pengesyoran meluas daripada pelanggan lain untuk menilai kekuatan langkah keselamatan dan keselamatan sekolah mereka serta program pencegahan keganasan sekolah.
• Pastikan responden pertama mempunyai pelan lantai ke sekolah sekiranya berlaku kecemasan.
• Gesa pegawai yang dipilih untuk meningkatkan pembiayaan untuk keselamatan sekolah, perancangan kecemasan, dan langkah-langkah pencegahan keganasan sekolah.

Menjaga keselamatan anak-anak kita di sekolah adalah penting. Ia juga penting bahawa anak-anak kita tidak berasa terlalu bimbang tentang latihan ini, tetapi dimaklumkan tentang sebab ia berlaku. Tugas kita sebagai ibu bapa, guru dan pentadbir sekolah untuk memastikan anak-anak kita selamat, dari segi fizikal dan emosi. Latih tubi harus jelas, realistik dan dijelaskan pada tahap mereka supaya kanak-kanak tidak hanya melalui gerakan, tetapi memahami sebab prosedur dan tindakan tertentu telah ditetapkan.