:max_bytes(150000):strip_icc()/135205410-56a59d7a5f9b58b7d0dda7dd.jpg "Purata Markah Ujian dalam Penilaian Ed Khas")
Skor ujian purata ialah jumlah semua markah pada penilaian dibahagikan dengan bilangan peserta ujian. Sebagai contoh, jika tiga pelajar mengambil ujian dan menerima markah 69, 87, dan 92, nombor ini akan ditambah bersama dan kemudian dibahagikan dengan tiga untuk mendapatkan purata 82.6.
Sekolah awam bergantung pada purata, di bawah purata atau di atas purata markah ujian untuk mengenal pasti sejauh mana sekumpulan pelajar belajar. Dalam sesetengah kes, pelajar boleh dibandingkan dengan rakan sebaya mereka di daerah sekolah, daerah atau negeri.
Dengan pelancaran Common Core State Standards, yang menetapkan satu set garis panduan akademik yang sama untuk negeri-negeri di seluruh negara, pelajar mungkin lebih kerap dibandingkan dengan rakan sebaya mereka secara nasional.““
Pada masa lain, pegawai sekolah membezakan pelajar biasa daripada orang lain untuk melihat siapa yang berada pada tahap gred atau prestasi seseorang kanak-kanak di sekolah berbanding rakan sekelas dalam ujian norma kebangsaan.
Apakah Maksud Purata?
Dalam pendidikan khas, purata markah ujian amat berguna dalam penilaian piawai dan dalam ujian yang direka oleh guru. Pendidik menentukan purata dengan menambah set nombor dan membahagikan jumlah dengan jumlah nombor yang digunakan dalam mengira jumlah itu, juga dikenali sebagai min.
Sesiapa yang telah digredkan pada lengkung berkemungkinan mengetahui konsep itu dengan baik. Guru dan pakar boleh menggunakan purata untuk menentukan kumpulan “tengah” peserta ujian.“”
Secara statistik, kira-kira 68% daripada mana-mana kumpulan besar pelajar akan mendapat markah dalam julat purata rendah hingga purata tinggi pada kebanyakan ujian. 32% yang lain akan berada dalam kumpulan purata di atas atau di bawah purata.““
Jadi bagaimanakah pendidik meneruskan setelah mereka mengenal pasti purata?
Cara Pendidik Menggunakan Purata Markah
Guru dan pakar boleh menggunakan purata untuk memantau kadar kelas mempelajari bahan tersebut. Guru juga menggunakan purata untuk menganggar di mana markah pelajar individu meletakkannya dalam kaitannya dengan seluruh kelas.
Ini penting terutamanya bagi pelajar yang mengalami masalah pembelajaran. Pendidik juga boleh menggunakan purata untuk mengukur bagaimana kadar kebolehan pelajar individu pada ujian yang digunakan untuk mendiagnosis ketidakupayaan pembelajaran.
Kaedah Alternatif
Kadangkala pendidik dan penganalisis menggunakan kaedah lain untuk mengenal pasti skor purata. Daripada min, mereka mungkin merujuk kepada median, atau persentil ke-50, yang mewakili skor di tengah-tengah tepat senarai nombor. Jika anak anda mendapat markah dalam persentil ke-60, maka mereka telah menunjukkan prestasi yang lebih baik daripada 60% peserta ujian.
Anda mungkin telah belajar tentang mencari min atau median bagi set nombor dalam kelas matematik. Ia boleh digunakan secara bergantian dengan istilah “purata”, tetapi min dan median boleh menjadi nombor yang sangat berbeza, jadi berhati-hati semasa mengira.
Contoh Purata
Mahukan contoh purata? Lihat jika anda boleh mengetahui skor ujian min dengan maklumat berikut. Katakan enam pelajar mendapat markah 72, 75, 78, 82, 84, dan 92 dalam sesuatu ujian.
Untuk mengira purata, tambah markah ujian bersama-sama dan bahagikan jumlah (483) dengan enam. Skor purata ialah 80.5. Sesiapa sahaja yang mempunyai kemahiran asas matematik boleh menentukan purata.
Jika anda cuba mencari median bagi set nombor yang sama, anda akan mengenal pasti skor tengah yang tepat. Oleh kerana terdapat jumlah nombor yang genap dan oleh itu tiada pertengahan yang tepat, anda purata dua skor tengah (78 dan 82) untuk mencapai median 80. Dalam kes ini, min dan median adalah sangat hampir, tetapi itu tidak selalunya kes itu.
Faktor Yang Mempengaruhi Markah Ujian
Jika anak anda mendapat markah di bawah purata pada ujian piawai, jangan panik. Beberapa faktor boleh menghasilkan keputusan ini. Seperti yang mungkin anda dengar selama bertahun-tahun, makan dengan baik dan tidur nyenyak sebelum ujian piawai boleh mempengaruhi markah.
Jika anak anda bergelut secara emosi dalam apa jua cara, ini juga boleh menjadi faktor. Sesetengah kanak-kanak sangat cerah tetapi mempunyai kebimbangan ujian, menjadikan ujian ini sebagai ukuran yang tidak tepat.
Jika anda bimbang ini mungkin menjadi masalah, berbincang dengan guru anak anda. Terdapat beberapa cara yang boleh anda lakukan untuk mengatasi kebimbangan ujian supaya markah anak anda benar-benar mencerminkan pemahamannya tentang kandungan ujian.
Belajar Lebih Lanjut Mengenai Markah Ujian
Jika anak anda bergelut, anda mungkin perlu memahami lebih lanjut tentang markah ujian. Sebagai contoh, guru menggunakan apa yang dikenali sebagai sisihan piawai untuk menerangkan pelajar yang berada di luar 68 peratus markah yang digambarkan sebagai di bawah purata, purata dan di atas purata.
Perkara yang Perlu Dilakukan Jika Anak Anda Memerlukan Bantuan
Jika anak anda berprestasi di bawah purata dalam ujian atau anda mendapati anak anda menghadapi masalah pembelajaran dalam bidang subjek, adalah penting untuk mendapatkan bantuan yang diperlukan oleh kanak-kanak itu. Intervensi awal boleh menghalang perjuangan anak anda daripada menjadi lebih teruk.
Anda mungkin ingin bermula dengan bercakap dengan guru anak anda atau ahli psikologi sekolah.
Jika anda tidak faham apa yang diperkatakan tentang markah ujian, tanya soalan. Anda adalah penyokong terhebat anak anda dan penting bagi anda untuk memahami kedua-dua perkara yang guru anak anda katakan dan sebarang rancangan yang mereka reka untuk membantu anak anda berjaya.
