5 Petua Memulakan Proses Prasekolah

Prasekolah (atau pratadika) ialah istilah luas yang digunakan untuk menerangkan pendidikan awal kanak-kanak berasaskan kurikulum. Penyelidikan menunjukkan bahawa pendidikan prasekolah yang berkualiti menghasilkan keuntungan dalam pembelajaran dan perkembangan kanak-kanak, terutamanya untuk kanak-kanak yang kurang bernasib baik dari segi ekonomi.“Tetapi di AS, jumlah dan jenis kanak-kanak prasekolah yang hadir berbeza-beza – sesetengah kanak-kanak menghadiri satu tahun prasekolah separa hari sebelum memasuki tadika; yang lain berada dalam suasana sehari penuh, seperti sekolah bermula pada umur 2 tahun; sesetengah kanak-kanak tidak menghadiri prasekolah sama sekali.

Di samping pilihan sama ada untuk menghadiri prasekolah atau tidak, pada umur berapa dan berapa lama, ibu bapa juga mempunyai falsafah pendidikan yang berbeza untuk dipertimbangkan — seperti Montessori, program berasaskan permainan dan Waldorf. Bagi ibu bapa, proses menentukan yang terbaik untuk anak kecil anda dalam pendidikan awal kanak-kanak boleh menjadi menakutkan. Untuk memulakan anda, Laura Gradman, seorang kaunselor profesional berlesen, perunding pendidikan dan pemilik Chicago Preschool Pro, telah memberikan petua untuk membantu anda menavigasi pilihan ini.

Pertimbangan Keluarga

Walaupun semua ibu bapa mahukan yang terbaik untuk anak kecil mereka, tidak mengapa untuk membuat pilihan tentang prasekolah berdasarkan keperluan seluruh keluarga, bukan hanya kanak-kanak.

Menurut Gradman, yang membantu keluarga melalui proses rumit kemasukan prasekolah di Chicago, “Orang ramai bertanya kepada saya sepanjang masa, ‘Berapa umur terbaik untuk memulakan prasekolah?’ Secara jujur, jawapan saya ialah, ‘Ia bergantung pada apa yang berkesan untuk keluarga anda.’”

Ini bermakna jika anda sedang bersedia untuk mengalu-alukan bayi baru ke dalam keluarga, anak kecil yang tinggal di rumah bersama ibu atau bapa sepenuh masa mungkin mendapat manfaat daripada program prasekolah separa hari. Atau, kanak-kanak yang pernah berada di pusat jagaan harian di rumah mungkin bersedia untuk program yang lebih berasaskan kurikulum. Selalunya, pilihan prasekolah boleh dihapuskan dengan mudah berdasarkan tempoh masa sebuah pusat dibuka dan mampu menyediakan penjagaan kanak-kanak, terutamanya jika keluarga anda mempunyai dua ibu bapa yang bekerja.

Kesediaan Prasekolah

Kanak-kanak kecil yang memasuki program prasekolah selalunya berada pada peringkat perkembangan yang sangat berbeza, yang boleh menyukarkan tugas anda sebagai ibu bapa untuk menentukan kesediaan prasekolah anak anda. Tetapi yakinlah, kebanyakan program prasekolah mengharapkan kanak-kanak mempamerkan pelbagai tingkah laku dan kemahiran yang sesuai dengan perkembangan.

“Anda akan melihat spektrum besar tingkah laku di prasekolah, yang masuk akal kerana pada usia 3 tahun, anda melihat seorang kanak-kanak yang dilahirkan pada bulan September dan membandingkannya dengan seorang kanak-kanak yang dilahirkan pada Ogos berikutnya,” kata Gradman. “Dalam tiga tahun, salah seorang daripada mereka mempunyai 11 bulan lagi untuk belajar melakukan sesuatu. Tidak mengapa. Kebanyakan sekolah melihatnya sebagai kepelbagaian pengalaman dan julat sejauh mana kemampuan kanak-kanak. Setiap kanak-kanak membawa sesuatu yang berbeza ke meja.”

Keperluan Khas atau Berbeza

Tidak semua prasekolah diwujudkan sama rata. Walaupun anak anda mungkin “bersedia” untuk prasekolah, dia mungkin tidak sesuai untuk setiap program pendidikan awal kanak-kanak di luar sana. Sesetengah program mungkin lebih memupuk untuk kanak-kanak yang kurang lisan dan lebih introvert; program lain mungkin lebih bersabar dengan anak yang lebih muda yang masih belum belajar mengawal diri dengan tingkah laku tertentu.

Prasekolah terapeutik, yang memenuhi keperluan keluarga yang memerlukan perkhidmatan komprehensif yang menyokong kanak-kanak yang menghadapi cabaran perkembangan, juga disediakan. Adalah penting untuk berjumpa dengan guru dan pentadbir untuk membincangkan kebimbangan anda dan menentukan sama ada program prasekolah sesuai untuk anak anda.

Faktor Latihan Tandas

Kadang-kadang kelihatan seperti dilatih tandas adalah kayu yang digunakan untuk mengukur kesediaan prasekolah anak anda. Dan sementara sesetengah sekolah bermaksud perniagaan apabila hanya menerima kanak-kanak yang boleh menggunakan tandas, yang lain adalah kurang ketat dan beberapa program akan membantu anda melatih.

“Sesetengah sekolah akan berkata, ‘Kami akan bekerjasama dengan anda dan membantu anak anda berubah jika dia mengalami kemalangan.’ Tetapi yang lain tidak. Itulah soalan yang anda harus selalu tanya apabila anda pergi ke prasekolah,” kata Gradman.

Ia juga bergantung pada umur anak anda memasuki prasekolah. Menurut Gradman, program yang bermula pada 3 biasanya mahu anak anda dilatih secara tandas, tetapi jika program itu bermula pada 2, ia bukan sesuatu yang akan dicari oleh sekolah.

“Saya akan berkata, ‘Kami bekerja keras untuk itu, tetapi sekolah akan datang dalam sebulan. Adakah ini sukar dan pantas, perlu dilatih tandas, atau adakah anda sanggup membantu anak saya berubah jika dia mengalami kemalangan?’” kata Gradman.

Falsafah Pendidikan

Apabila ibu bapa mula mencari prasekolah, mereka mungkin akan menemui falsafah pendidikan yang berbeza – Montessori, Waldorf, akademik, berasaskan permainan dan juga falsafah yang lebih baharu yang dikenali sebagai “unschooling,” adalah antara pilihan yang lebih popular.

“Bagi kanak-kanak seawal 3 tahun, sukar untuk mengetahui apa yang mungkin berkesan untuk mereka. Biasanya, saya menasihati ibu bapa untuk memilih apa yang sesuai dengan mereka, “kata Gradman.

Falsafah prasekolah yang paling biasa adalah berasaskan permainan, yang merupakan istilah umum untuk falsafah pendidikan progresif yang menunjukkan penyelidikan adalah yang paling berkesan berbanding kurikulum tradisional atau akademik. Dalam program prasekolah berasaskan permainan, bilik darjah termasuk mainan dan kawasan yang menggalakkan kanak-kanak menggunakan imaginasi mereka dan melibatkan diri dalam pelbagai aktiviti. Walaupun kelihatan seperti mereka “hanya bermain,” kanak-kanak sebenarnya memperoleh penyelesaian masalah, matematik dan celik huruf awal, dan kemahiran sosial.

Tetapi bagaimana anda tahu apa yang bergema dengan anda?

“Saya menggalakkan pelanggan membaca sama ada falsafah atau pernyataan misi di laman web sekolah,” kata Gradman. “Walaupun mereka tidak mengetahui falsafah yang berbeza mengikut nama, baca sahaja kerana ia akan memberi gambaran tentang cara guru berinteraksi dengan anak anda, bagaimana mereka akan mendisiplinkan anak anda, apa jangkaan mereka, bagaimana hari itu disusun. , segala-galanya. Sebaik sahaja anda membaca bahawa ia akan semacam sama ada bergema dengan anda atau tidak.”