Mengapa kanak-kanak “kontroversial” mempunyai beberapa kualiti yang bercanggah
:max_bytes(150000):strip_icc()/boys-playing-outside-in-the-park-187964031-58b5c5ab3df78cdcd8bb5a41.jpg)
Istilah “kontroversial” berkaitan, bukan dengan kontroversi sebenar, tetapi dengan penerimaan rakan sebaya. Ia adalah istilah khusus yang digunakan oleh penyelidik yang berminat dalam sosiometrik (kajian status sosial). Penyelidik sosiometrik meneroka status kanak-kanak dengan menjalankan tinjauan dan memberikan satu daripada lima label:
- Ditolak
- Diabaikan
- Purata
- Popular
- kontroversi
Dalam tinjauan yang dijalankan di kalangan rakan sebaya, kanak-kanak diminta menilai kumpulan rakan sebaya mereka (biasanya kelas mereka) dengan menjawab soalan seperti:
- Siapakah tiga rakan paling rapat anda dalam kumpulan ini?
- Apakah tiga orang dalam kumpulan ini yang PARANG anda kagumi?
- Dengan tiga orang dalam kumpulan ini yang manakah paling suka pergi berkelah?
Macam Mana Kanak-Kanak Kontroversial?
“Kanak-kanak kontroversi” menerima kedua-dua penilaian yang sangat positif dan sangat negatif daripada rakan sebaya mereka. Dalam erti kata lain, sesetengah rakan sebaya menyayangi kanak-kanak yang kontroversi itu (iaitu, memanggilnya “kawan baik”) manakala yang lain sangat tidak menyukainya.
Kanak-kanak kontroversi mempunyai ciri-ciri yang membezakan mereka daripada rakan sebaya. Mereka cenderung untuk menjadi lebih agresif daripada orang lain seusia mereka. Oleh sebab itu, mereka sering menimbulkan masalah dalam bilik darjah dan menimbulkan masalah interpersonal dengan rakan sebaya.
Kanak-kanak kontroversi selalunya kompeten dari segi sosial seperti kanak-kanak popular, dan mempunyai kapasiti untuk menjadi mesra, suka menolong dan bekerjasama.
Mereka cenderung untuk menjadi pemimpin semula jadi dan sering dihormati kerana kesanggupan mereka untuk terjun dan mengambil alih.
Oleh itu, kanak-kanak yang kontroversi mempunyai kedua-dua ciri negatif dan positif, menyebabkan sesetengah kanak-kanak — dan guru — berfikir bahawa jenis kanak-kanak ini hebat sambil menyebabkan orang lain menganggap mereka hanyalah masalah.
Penyelidik percaya bahawa terdapat sedikit kanak-kanak yang sesuai dengan profil “kontroversial”. Mungkin, akibatnya, sedikit kajian telah dilakukan untuk lebih memahami kumpulan ini. Antara beberapa perkara yang penyelidik boleh katakan tentang kanak-kanak kontroversi itu ialah:
- Lebih ramai lelaki daripada perempuan sesuai dengan profil kontroversi
- Kanak-kanak perempuan lebih cenderung untuk menjadi “kontroversial” dalam tetapan komuniti berbanding di dalam bilik darjah
- Kanak-kanak kontroversi selalunya mempunyai persamaan yang baik dengan kanak-kanak popular
- Ia bukan sesuatu yang luar biasa bagi kanak-kanak yang kontroversial untuk menukar status dari semasa ke semasa, dan sering menyertai kumpulan “popular” hasil kemahiran sosial mereka yang kuat.
Istilah berkaitan: kanak-kanak biasa, kanak-kanak terabai, kanak-kanak popular, kanak-kanak ditolak, status sosiometrik




















