Anda mampu memilih baju anda sendiri. Anda tahu apa yang anda suka dan ingin makan. Anda juga tidak masalah dengan memutuskan majalah yang ingin anda baca.
Walau bagaimanapun, jika anda tinggal bersama kanak-kanak prasekolah, anda mungkin mendapati terdapat seseorang bersaiz pint di rumah anda yang menganggap mereka lebih tahu daripada anda (dan rakan mereka, dan guru mereka, dan semua orang yang mereka temui). Tahun-tahun prasekolah adalah masa utama untuk memerintah. Ini bukanlah peringkat yang menyeronokkan, tetapi ia adalah satu tingkah laku prasekolah yang normal dan dijangka.
Nasib baik, ini adalah sesuatu yang anda boleh lalui tanpa rumah anda bertukar menjadi monarki mutlak (atau anda atau orang lain melakukan rampasan kuasa). Ini caranya.
Bersabarlah
Satu sebab utama mengapa kanak-kanak menjadi bosan ialah mereka hanya meniru tingkah laku yang mereka lihat setiap hari. Bukan untuk mengatakan bahawa anda memerintah rumah anda dengan tangan besi yang menggonggong arahan pada setiap masa, tetapi anak prasekolah anda tahu bahawa anda memberitahu orang lain (khususnya, anak-anak di dalam rumah) apa yang perlu dilakukan, dan anak anda mahukan tindakan itu.
Mereka juga sedang belajar untuk menyatakan apa yang mereka mahukan. Walaupun sifat suka memerintah dan tegas tidak selalu menjadi ciri yang baik, ia boleh menjadi aset (dalam dos yang kecil) apabila kanak-kanak semakin dewasa.
Dengan sedikit arahan dan hala tuju, anda akan dapat menyalurkan atribut ini ke dalam kemahiran kepimpinan.
Minta Perubahan Tingkah Laku
Jika anak prasekolah anda mula memberitahu anda atau orang lain melakukan sesuatu, ingatkan mereka untuk menggunakan adab mereka. Jelaskan bahawa anda lebih cenderung untuk melakukan sesuatu untuk mereka—bermain permainan, membaca cerita, membantu mereka menukar kasut mereka—jika mereka bertanya dengan baik, dan bukannya menuntutnya.
Beri Mereka Kuasa
Kebosanan dalam kalangan kanak-kanak selalunya berpunca daripada kanak-kanak yang hanya cuba mengawal sesuatu situasi dan kehidupan mereka. Ini benar terutamanya apabila seorang kanak-kanak semakin matang dan menjadi lebih berdikari. Jadi, buat situasi di mana anak anda boleh membuat keputusan atau bertindak sebagai “dewasa.”
Sebagai contoh, apabila tiba masa untuk makan tengah hari, tawarkan dua pilihan (pastikan sama ada pilihan boleh diterima oleh anda). Jika anda sedang bersedia untuk bermain permainan dengan anak anda, biarkan mereka memutuskan yang mana satu. Biarkan mereka “mengawasi” anak yang lebih muda berpakaian. Dalam keadaan ini, anak anda sebenarnya boleh menjadi bos, memenuhi keperluan mereka untuk bertanggungjawab.
Libatkan Guru dan Pengasuh
Jika anda mengesyaki sikap keras anak anda berlaku di luar rumah anda, minta orang dewasa yang selalu bersama anak anda untuk membantu anda memantau keadaan dan melibatkan diri apabila diperlukan.
Pusingkan Jadual
Apabila anak anda mula menyalak pesanan kepada orang lain, tarik mereka ke tepi untuk bercakap dengan tenang. Tanya mereka bagaimana perasaan mereka jika rakan mereka sering memberitahu mereka apa yang perlu dilakukan.
Elakkan daripada memberitahu anak anda bahawa mereka tidak akan mempunyai kawan jika mereka terus menjadi bos, tetapi jelaskan bahawa kanak-kanak mungkin memilih untuk bermain dengan orang lain jika mereka sentiasa diberitahu apa yang perlu dilakukan.
Jika situasi itu kompetitif—contohnya kanak-kanak sedang bermain permainan—cuba ubah hala mereka untuk melakukan sesuatu yang lain.
Ajar Cara Bertanya dengan Cara Yang Betul
Contohi tingkah laku yang baik kepada anak anda. Daripada menyuruh anak anda mengisi mangkuk air anjing, tanya dengan sopan: “Bolehkah anda mengisi mangkuk Spot dengan air untuk saya?”
Jika ada contoh apabila anak anda mula mengasuh anda, betulkan mereka di tempat dengan bahasa yang anda lebih suka mereka gunakan: “Apabila anda berkata ‘Tolong saya dapatkan cawan biru,’ saya akan memberikannya kepada anda. ”
Namun, tidak semestinya melakukan ini di hadapan rakan atau adik-beradik, kerana anak anda mungkin berasa malu. Sama ada tarik mereka ke kawasan peribadi atau bercakap dengan mereka selepas penonton tiada.
Jelaskan bahawa Mereka Tidak Sentiasa Mendapat Kesukaran Mereka
Mendengar orang berkata “tidak” adalah satu pengajaran hidup yang lebih baik untuk anak prasekolah anda belajar sekarang. Anak anda mungkin mahu abangnya menuruni gelongsor atau menggunakan buaian dan bukannya jongkang-jongket di taman permainan, tetapi abang mereka juga berhak mendapat pendapat mereka.
Jelaskan kepada anak anda bahawa mereka pasti boleh meminta orang lain bermain permainan tertentu atau membawakan mereka mainan, tetapi mereka juga dibenarkan untuk mengatakan tidak.
Puji Mereka Bersopan Santun
Apabila anak anda berkelakuan dengan cara yang sesuai, hubungi perhatian mereka. Mereka akan gembira anda perasan dan berkemungkinan besar akan meneruskan tingkah laku itu pada masa hadapan.