Cara Melaporkan Pelanggaran 504 Penginapan

Pelan 504 ialah dokumen yang direka untuk menyediakan penginapan dan pengubahsuaian yang membolehkan kanak-kanak kurang upaya mengakses pendidikan awam. 504s ialah sebahagian daripada undang-undang hak sivil AS dan jika sekolah anak anda menerima sebarang dolar persekutuan, ia bertanggungjawab untuk menyediakan pelan dan mematuhinya.Walau bagaimanapun, selalunya, penguatkuasaan adalah longgar dan anak anda mungkin tidak menerima perkhidmatan yang dinyatakan secara konsisten dan teliti. Apabila itu berlaku, berikut ialah cara melaporkan masalah tersebut.

Langkah untuk Melaporkan Masalah Pelan 504

Langkah yang perlu diambil apabila melaporkan isu dengan penginapan pelan 504.

1. Bercakap dengan guru kelas. Guru berkemungkinan besar menjadi orang penghantaran yang ditetapkan untuk penginapan dan pengubahsuaian yang disenaraikan, dan, jika individu itu tidak berada di atas kapal, kemungkinan pelan diikuti adalah sedikit. Adakan mesyuarat dan kongsikan kebimbangan anda, dan jelaskan sebab anak anda memerlukan bantuan ini. Terdapat banyak sebab untuk ketidakpatuhan, termasuk salah faham tentang matlamat, kekurangan sokongan atau latihan, kewajipan bersaing, atau penentangan terhadap perkara yang dilihat sebagai kelebihan yang tidak adil. Jika anda tidak dapat menyelesaikan masalah secara langsung dengan guru, beralih ke langkah seterusnya.

2. Berbincang dengan pengetua. Ini amat penting sekiranya guru bersedia tetapi tidak menerima bantuan yang sewajarnya daripada pihak pentadbiran untuk melaksanakan pengubahsuaian dan kemudahan tersebut. Ada kemungkinan pengetua tidak menyedari bahawa 504 melibatkan lebih daripada yang boleh dikendalikan dengan berkesan oleh guru kelas dan anda akan menjadi peringatan. Buat permintaan khusus untuk perkara yang diperlukan, berdasarkan pengetahuan anda tentang anak anda dan perbualan anda dengan guru. Bersetuju pada jadual waktu untuk sokongan yang diperlukan disediakan, dan tulis surat kemudian untuk mengesahkannya.

3. Bercakap dengan Penyelaras 504. Jika guru dan pengetua tidak dapat atau bersedia untuk melaksanakan pelan 504 anak anda, ketahui siapa yang bertanggungjawab untuk menyelaraskan rancangan tersebut untuk daerah sekolah anda dan berhubung dengan individu tersebut. Penyelaras harus mempunyai pengetahuan tentang rancangan anak anda dan perlu sedar bahawa ia tidak dilaksanakan. Jika aspek tertentu pelan tidak dapat dilaksanakan secara realistik, ia mungkin perlu ditulis semula; dan jika ia boleh dilaksanakan, maka beberapa otot daerah mungkin diperlukan untuk menguatkuasakannya. Sekali lagi, bersetuju dengan jadual waktu untuk itu, dan sahkan dengan surat.

4. Bercakap dengan pusat advokasi ibu bapa negeri anda. Walaupun Pelan 504 terletak di bawah undang-undang persekutuan dan bukan undang-undang negeri, peguam bela di kawasan setempat anda mungkin mempunyai idea yang lebih baik tentang cara sekolah berjaya atau gagal dengan 504 pada masa lalu dan cara terbaik anda memaksa penguatkuasaan. Anda sepatutnya boleh menghubungi pejabat terdekat anda dan membincangkan masalah anda dengan ibu bapa atau penasihat yang mempunyai pengalaman dalam mendapatkan daerah sekolah untuk menjalankan tugas mereka.

5. Hubungi Pejabat Hak Sivil Jabatan Pendidikan AS. Di sinilah wang berhenti dalam menguatkuasakan Pelan 504—bukan dengan jabatan pendidikan negeri anda, tetapi dengan kerajaan AS. Jika semuanya gagal, dan anda tidak mendapat kerjasama daripada guru, pengetua atau daerah sekolah, laporkannya kepada fed. Tapak Jabatan Pendidikan untuk melindungi pelajar kurang upaya termasuk halaman hubungan untuk mencari pejabat hak sivil di kawasan anda atau membuat aduan dalam talian.

Cara Menangani Pelanggaran Pelan 504

Ingat bahawa matlamatnya bukanlah untuk menguatkuasakan surat Pelan 504 tetapi untuk mendapatkan bantuan dan pelarasan yang diperlukan oleh anak anda. Jika kakitangan sekolah mempunyai cadangan alternatif, terbuka kepada mereka—atau buat sendiri.

Jika guru membantah perkara seperti lebih banyak masa pada ujian atau mengurangkan beban kerja kerana mereka memberi kelebihan yang tidak adil, tanyakan sama ada terdapat kerja kredit tambahan yang boleh dilakukan oleh anak anda dalam bidang kekuatan untuk mengimbanginya. Ini boleh membantu anak anda merasakan mereka juga menarik berat badannya sepenuhnya.

Kekal tenang, teratur dan bekerjasama dengan kakitangan sekolah seperti yang anda inginkan mereka bersama anda. Anda boleh melepaskan kekecewaan anda apabila anda pulang ke rumah.