Bagaimana Permainan Kolaboratif Menguntungkan Kanak-Kanak

Permainan kolaboratif, juga dikenali sebagai permainan sosial dan permainan koperatif, ialah sejenis permainan yang biasanya bermula pada usia sekitar 2 tahun apabila kanak-kanak kecil cukup matang untuk mula bergilir-gilir dengan rakan sepermainan, berkongsi mainan, mengikut peraturan dan berunding dengan orang lain — untuk contohnya, menawarkan rakan sepermainan mainan Superman mereka untuk mainan Winnie the Pooh rakan sepermainan mereka.

Bermain Kolaboratif Kanak-kanak Kecil dan Bermain Dengan Kanak-kanak Lain

Sehingga tahap ini, kanak-kanak kecil terlibat dalam permainan selari: apabila kanak-kanak bermain berdekatan antara satu sama lain, bukan antara satu sama lain.Ciri-ciri permainan kolaboratif bukan sekadar kebaikan yang menunjukkan seorang kanak-kanak mula menyedari bahawa mereka bukan satu-satunya orang di dunia. Jenis permainan ini mengajar kemahiran sosial penting yang membantu kanak-kanak berkembang semasa bermain setiap hari. Dalam permainan kolaboratif, kanak-kanak menyelesaikan masalah dengan bekerjasama untuk mencapai matlamat yang sama.Tidak seperti permainan kompetitif yang melibatkan pemenang dan kalah yang jelas, semua orang menang dalam permainan kolaboratif.

Bermain adalah bahagian yang sangat penting dalam pembangunan. Begitulah cara kanak-kanak belajar. Bermain mengembangkan kemahiran yang diperlukan oleh kanak-kanak untuk memajukan kebolehan emosi, sosial, fizikal dan kognitif mereka.Apabila kanak-kanak membesar, mereka mungkin tidak semestinya maju melalui pelbagai jenis permainan secara linear. Malah, mereka mungkin akan terlibat jika pelbagai jenis permainan bergantung pada personaliti dan persekitaran permainan mereka sendiri.

Ingat perkara ini untuk membantu kanak-kanak membuat peralihan ke fasa perkembangan ini:

• Perkongsian: Untuk membantu mengajar anak anda tentang perkongsian, gunakan istilah “kongsi” dalam erti kata yang paling tepat dan paling tepat: iaitu, secara kolaboratif.Meminta anak anda untuk “berkongsi” kuki yang tidak akan mereka lihat lagi hanya akan menyebabkan mereka beranggapan bahawa apabila mereka berkongsi mainan, mereka juga tidak akan memperolehnya kembali.

• Bergilir-gilir: Ia memerlukan banyak kawalan impuls untuk seorang anak kecil dapat melepaskan sesuatu yang mereka inginkan sekarang dan menunggu. Mulakan secara kecil-kecilan dengan bergilir-gilir menggolek bola ke depan dan ke belakang, yang akan membantu anak kecil anda memahami bahawa mereka akan mendapat peluang tidak lama lagi.

• Mematuhi peraturan: Salah satu cara terbaik untuk mengajar kanak-kanak kecil tentang peraturan adalah dengan tidak membiarkan mereka menang sepanjang masa. Ia mungkin mengecewakan anak kecil anda kadangkala dan ia mungkin kelihatan agak kejam, tetapi ia adalah cara yang baik untuk memperkenalkan fakta bahawa semua permainan mempunyai peraturan dan semua orang perlu mematuhinya.

• Kerja berpasukan. Galakkan kerjasama sepanjang pertandingan dengan menekankan kelebihan kerja berpasukan.Anak kecil anda mungkin belum cukup umur untuk membantu kerja rumah, tetapi anda boleh menggalakkan tingkah laku kolaboratif dengan mengambil mainan bersama.

• Berunding: Ini adalah kemahiran yang paling baik dipelajari melalui pemodelan.Beri anak anda sebiji keropok dan capai hirisan keju mereka. Ia akan mengambil sedikit masa untuk seorang kanak-kanak memahami memberi dan menerima, tetapi akhirnya, ia akan menjadi sebati dan diuji di taman permainan.