Cara Mengajar Kanak-kanak Kemahiran Menyelesaikan Masalah

Sama ada anak anda tidak dapat mencari kerja rumah matematik mereka atau terlupa makan tengah hari mereka, kemahiran menyelesaikan masalah yang baik adalah kunci untuk membantu mereka menguruskan kehidupan mereka.

Kajian 2010 yang diterbitkan dalam Penyelidikan dan Terapi Tingkah Laku mendapati bahawa kanak-kanak yang kurang kemahiran menyelesaikan masalah mungkin berisiko lebih tinggi mengalami kemurungan dan membunuh diri.“Selain itu, para penyelidik mendapati bahawa mengajar kemahiran menyelesaikan masalah kanak-kanak boleh meningkatkan kesihatan mental.

Anda boleh mula mengajar kemahiran asas menyelesaikan masalah semasa prasekolah dan membantu anak anda mengasah kemahiran mereka ke sekolah menengah dan seterusnya.

Mengapa Kemahiran Menyelesaikan Masalah Penting

Kanak-kanak menghadapi pelbagai masalah setiap hari, daripada masalah akademik hinggalah masalah dalam bidang sukan. Namun sedikit daripada mereka mempunyai formula untuk menyelesaikan masalah tersebut.

Daripada meletakkan tenaga mereka untuk menyelesaikan masalah, mereka mungkin menghabiskan masa mereka untuk mengelakkan isu itu.“Itulah sebabnya ramai kanak-kanak ketinggalan di sekolah atau berjuang untuk mengekalkan persahabatan.

Kanak-kanak lain yang tidak mempunyai kemahiran menyelesaikan masalah mula bertindak tanpa menyedari pilihan mereka. Seorang kanak-kanak mungkin memukul rakan sebaya yang memotong di hadapan mereka dalam barisan kerana mereka tidak pasti apa lagi yang perlu dilakukan.“”

Atau, mereka mungkin keluar dari kelas apabila mereka diusik kerana mereka tidak dapat memikirkan cara lain untuk menghentikannya. Pilihan impulsif tersebut boleh menimbulkan masalah yang lebih besar dalam jangka masa panjang.

5 Langkah Penyelesaian Masalah

Kanak-kanak yang berasa terharu atau putus asa selalunya tidak akan cuba menangani masalah. Tetapi apabila anda memberi mereka formula yang jelas untuk menyelesaikan masalah, mereka akan berasa lebih yakin dengan keupayaan mereka untuk mencuba. Berikut adalah langkah-langkah untuk menyelesaikan masalah:“”

1. Kenal pasti masalah. Hanya menyatakan masalah dengan lantang boleh membuat perbezaan yang besar untuk kanak-kanak yang berasa buntu. Bantu anak anda menyatakan masalah, seperti, “Anda tidak mempunyai sesiapa untuk bermain semasa rehat,” atau “Anda tidak pasti sama ada anda perlu mengikuti kelas matematik lanjutan.”

2. Membangunkan sekurang-kurangnya lima penyelesaian yang mungkin. Sumbang saran cara yang mungkin untuk menyelesaikan masalah. Tegaskan bahawa semua penyelesaian tidak semestinya idea yang baik (sekurang-kurangnya tidak pada ketika ini). Bantu anak anda mengembangkan penyelesaian jika mereka bergelut untuk menghasilkan idea. Malah jawapan yang bodoh atau idea yang tidak masuk akal adalah penyelesaian yang mungkin. Perkara utama adalah untuk membantu mereka melihat bahawa dengan sedikit kreativiti, mereka boleh mencari banyak penyelesaian berpotensi yang berbeza.

3. Kenal pasti kebaikan dan keburukan setiap penyelesaian. Bantu anak anda mengenal pasti akibat positif dan negatif yang berpotensi untuk setiap penyelesaian yang berpotensi yang mereka kenal pasti.

4. Pilih penyelesaian. Setelah anak anda menilai kemungkinan hasil positif dan negatif, dorong mereka untuk memilih penyelesaian.

5. Uji ia. Beritahu mereka untuk mencuba penyelesaian dan lihat apa yang berlaku. Jika ia tidak berjaya, mereka sentiasa boleh mencuba penyelesaian lain daripada senarai yang mereka bangunkan dalam langkah kedua.

Amalan Menyelesaikan Masalah

Apabila masalah timbul, jangan tergesa-gesa menyelesaikan masalah anak anda untuk mereka. Sebaliknya, bantu mereka melalui langkah penyelesaian masalah. Tawarkan bimbingan apabila mereka memerlukan bantuan, tetapi galakkan mereka menyelesaikan masalah sendiri. Jika mereka tidak dapat mencari penyelesaian, masuk dan bantu mereka memikirkan beberapa perkara. Tetapi jangan beritahu mereka secara automatik apa yang perlu dilakukan.

Apabila anda menghadapi masalah tingkah laku, gunakan pendekatan penyelesaian masalah. Duduk bersama dan katakan, “Anda mengalami kesukaran menyiapkan kerja rumah anda akhir-akhir ini. Mari kita selesaikan masalah ini bersama-sama.” Anda mungkin masih perlu menawarkan akibat untuk salah laku, tetapi jelaskan bahawa anda melabur dalam mencari penyelesaian supaya mereka boleh melakukan yang lebih baik pada masa akan datang.

Jika mereka terlupa untuk mengemas kasut bola sepak mereka untuk latihan, tanya, “Apakah yang boleh kami lakukan untuk memastikan perkara ini tidak berlaku lagi?” Biarkan mereka cuba membangunkan beberapa penyelesaian sendiri.

Kanak-kanak sering membangunkan penyelesaian kreatif. Jadi mereka mungkin berkata, “Saya akan menulis nota dan melekatkannya di pintu saya supaya saya ingat untuk mengemasnya sebelum saya pergi,” atau “Saya akan mengemas beg saya pada malam sebelumnya dan saya akan menyimpan senarai semak untuk ingatkan saya apa yang perlu masuk dalam beg saya.”

Berikan banyak pujian apabila anak anda mengamalkan kemahiran menyelesaikan masalah mereka.

Benarkan Akibat Semulajadi

Akibat semula jadi juga boleh mengajar kemahiran menyelesaikan masalah. Oleh itu, apabila ia sesuai, biarkan anak anda menghadapi akibat semula jadi daripada tindakan mereka. Hanya pastikan ia selamat untuk berbuat demikian.

Contohnya, biarkan anak remaja anda membelanjakan semua wang mereka dalam 10 minit pertama anda berada di taman hiburan jika itu yang mereka mahukan. Kemudian, biarkan mereka pergi sepanjang hari tanpa sebarang perbelanjaan.

Ini boleh membawa kepada perbincangan tentang penyelesaian masalah untuk membantu mereka membuat pilihan yang lebih baik pada masa akan datang. Pertimbangkan akibat semula jadi ini sebagai masa yang boleh diajar untuk membantu bekerjasama dalam menyelesaikan masalah.