Cara Kanak-Kanak Menggunakan Teknologi untuk Membuli dan Mengganggu Orang Lain

Dalam tiga dekad yang lalu, teknologi telah merevolusikan kehidupan remaja. Tidak seperti tahun lalu, mereka mempunyai maklumat di hujung jari mereka dan berhubung dengan orang di seluruh dunia dalam beberapa saat. Lebih-lebih lagi, kanak-kanak telah menerima teknologi dan selalunya lebih mahir menggunakannya daripada orang dewasa dalam kehidupan mereka. Kemajuan teknologi ini mempunyai beberapa faedah yang menarik untuk akademik dan sosialisasi, serta kelemahan yang besar.

Selain daripada buli siber, apabila seorang remaja menggunakan Internet atau teknologi untuk mengganggu, mengugut, mengaibkan atau menyasarkan orang lain, kanak-kanak menggunakan teknologi dengan cara lain. Berikut ialah senarai enam cara terbaik kanak-kanak menyalahgunakan teknologi untuk membuli dan mengganggu orang lain.

“Kelajuan Kamera Pimping”

Pimping laju berlaku apabila pemandu remaja muda cuba menipu kamera kelajuan atau kamera lampu merah dengan mencipta plat lesen palsu yang boleh dikesan kembali ke plat lesen rakan sebaya atau guru. Untuk mencapai matlamat ini, remaja menduplikasi plat lesen dengan mencetak templat pada helaian kertas berkilat menggunakan fon plat lesen yang sama seperti yang mereka replikasi. Selepas melampirkan kertas pada plat lesen mereka, mereka sengaja memecut atau menyalakan lampu merah di hadapan kamera. Ini menyebabkan petikan dihantar melalui pos kepada orang yang mempunyai nombor plat sebenar. Kamera kelajuan dan lampu merah tidak cukup sensitif untuk melihat perbezaan antara plat lesen kertas dan perkara sebenar. Satu-satunya perkara yang boleh dilakukan mangsa ialah menunjukkan bahawa kereta dengan plat dalam foto itu bukanlah kereta yang sama dengan plat itu didaftarkan.

“Todding”

Istilah ini dipopularkan oleh troll Internet selepas remaja Kanada Amanda Todd membunuh diri. Daripada meratapi kematiannya atau berasa menyesal atas tindakan mereka, ramai pembuli dalam hidup Todd mula menghantar mesej kejam di halaman Facebooknya. Ini menimbulkan kesakitan dan kesedihan yang besar untuk keluarga dan rakan-rakannya. Malangnya, amalan ini bukan perkara biasa.

Kadang-kadang apabila anak muda dibuli sehingga membunuh diri, pembuli dalam hidup mereka masih tidak mengalah, dan mereka tidak berasa empati terhadap mereka yang mengalami kehilangan. Sebaliknya, mereka menyiarkan pada akaun yang telah diperingati dan membawa lebih banyak kesakitan dalam kehidupan keluarga mangsa.

“Memalukan Remaja”

Amalan ini melibatkan meleret foto dari halaman media sosial seseorang dan menyiarkannya semula dengan komen yang memalukan dan mempersendakan orang dalam gambar itu. Perbuatan memalukan itu merangkumi segala-galanya daripada mengaibkan perempuan murahan dan mengaibkan lemak kepada keaiban awam.Walaupun amalan ini berlaku terutamanya di kalangan kanak-kanak perempuan, sesiapa sahaja boleh menjadi mangsa. Ia seperti permainan yang sangat jahat “tulis kapsyen untuk foto ini.” Lebih memburukkan keadaan, beberapa gambar menjadi viral. Selain itu, beberapa halaman media sosial secara khusus ditumpukan kepada aktiviti memalukan remaja dengan pembuli cuba mengatasi satu sama lain dengan komen kejam tentang orang lain.

“Cyberbaiting”

Dalam kejadian mengumpan siber, pelajar mengejek guru mereka sehingga meletus. Kemudian, mereka menangkap reaksi guru pada video dan menyiarkannya untuk tatapan orang lain. Di peringkat global, satu daripada lima guru telah menjadi mangsa pengumpan siber.Selain daripada dimalukan, sesetengah guru kehilangan pekerjaan mereka kerana video itu kerana mereka tidak dapat mengekalkan ketenangan mereka.

“SWAT-ing”

SWAT-ing berlaku apabila kanak-kanak cuba menipu perkhidmatan kecemasan untuk menghantar pasukan tindak balas kecemasan, seperti pasukan SWAT. Pemanggil menggunakan perkhidmatan seperti Spoofcard untuk menyamarkan asal panggilan, menukar suara mereka, dan kadangkala menambah kesan bunyi latar belakang.

Malah penyokong buli menjadi sasaran. Sebagai contoh, Parry Aftab, pakar buli siber, adalah mangsa SWAT-ing.

“Selamat Menampar”

Bentuk buli siber ini berasal dari UK dan melibatkan remaja menggunakan telefon kamera untuk merakam video kejadian buli. Lazimnya, buli itu melibatkan seorang atau lebih kanak-kanak yang menampar, memukul, menendang atau menumbuk mangsa. Kemudian, pita video dimuat turun dan disiarkan ke YouTube supaya khalayak yang lebih luas boleh melihat buli tersebut. Kadangkala, kanak-kanak akan berkongsi pembuli yang dirakam video melalui mesej teks atau e-mel besar-besaran. Matlamat berkongsi kejadian itu adalah untuk memalukan dan memalukan mangsa.