:max_bytes(150000):strip_icc()/Premature-Baby-103771584-56a370015f9b58b7d0d1f4d6.jpg "Adakah Terdapat Pautan Antara Kelahiran Pramatang dan Kecerdasan?")
Mempunyai bayi pramatang, juga dikenali sebagai “preemie,” boleh menakutkan dan juga menyedihkan. Ibu bapa tidak sabar menunggu hari apabila mereka boleh membawa pulang bayi mereka dari hospital, tetapi apabila bayi dilahirkan pramatang, ia perlu tinggal di hospital, kadang-kadang berbulan-bulan, manakala ibu bapa pulang dengan tangan kosong. Ia boleh menjadi perasaan sunyi dan kosong.
Meninggalkan bayi di hospital selama berminggu-minggu hanyalah permulaan kesukaran yang menanti ibu bapa bayi pramatang pada bulan-bulan berikutnya. Salah satu daripada kesukaran ini ialah menentukan sama ada kanak-kanak itu berkembang secara normal. Jika bayi dilahirkan enam minggu lebih awal, pada umur berapa bayi itu perlu duduk? Mula berjalan? Mula bercakap? Carta pencapaian perkembangan normal nampaknya tidak berguna kerana perkembangan bayi pramatang ketinggalan berbanding bayi cukup bulan.
Walau bagaimanapun, perkembangan bayi pramatang mungkin tidak ketinggalan seperti yang difikirkan oleh ibu bapa. Untuk menentukan sama ada perkembangan bayi prematur berada dalam julat normal, mereka hanya perlu melaraskan umur bayi prematur. Ini bermakna bahawa daripada menggunakan hari kelahiran sebenar bayi, mereka akan menggunakan tarikh lahir bayi.Sebagai contoh, bayi yang dilahirkan pada 3 Januari tetapi tidak dilahirkan sehingga 3 Februari akan dianggap sebagai bayi yang baru lahir pada 3 Februari. Pada 3 Mac, bayi itu akan dianggap berusia sebulan.
Menilai perkembangan bayi prematur yang juga seorang kanak-kanak berbakat adalah lebih sukar. Untuk satu perkara, walaupun tanda-tanda bakat boleh dilihat pada bayi (subset bayi berbakat pramatang mencapai pencapaian motor satu atau dua bulan lebih awal), tanda-tanda tersebut mungkin tidak akan muncul sehingga beberapa lama selepas kelahiran bayi.Kerana bayi prematur sering mengalami kelewatan perkembangan, tanda-tandanya mungkin lebih sukar dibaca. Walaupun dalam keadaan biasa, perkembangan kanak-kanak berbakat mungkin tidak sekata. Dengan anak yang dilahirkan pramatang, perkembangan yang tidak sekata mungkin menyebabkan ibu bapa mendapatkan terapi atau rawatan apabila tiada keperluan.
Pembangunan Asynchronous
Kanak-kanak berbakat tidak selalu mengikut laluan perkembangan biasa, sebaliknya mengikut corak perkembangan tak segerak.Perkembangan kognitif mereka hampir selalu lebih maju daripada yang dijangkakan daripada kanak-kanak pada usia yang sama, tetapi perkembangan fizikal mereka mungkin tidak maju. Malah, ia mungkin sebenarnya berada di belakang. Kanak-kanak pramatang lebih berkemungkinan mempunyai jurang yang besar antara perkembangan kognitif, sosial dan emosi dan fizikal.
Kanak-kanak dari semua peringkat umur kehamilan mempunyai peluang untuk dikurniakan. Satu kajian Florida mendapati bahawa kira-kira 2% kanak-kanak yang sangat pramatang (lahir pada 23 hingga 24 minggu) kemudiannya layak sebagai berbakat.Kemungkinan untuk berbakat meningkat apabila usia kandungan meningkat. Hampir 10% kanak-kanak jangka penuh dalam kajian akhirnya layak sebagai berbakat.
Pencapaian dan Sifat Berbakat
Malah ibu bapa yang mempunyai anak berbakat jangka penuh menghadapi masalah untuk menentukan sama ada anak mereka berbakat atau tidak. Mereka boleh melihat senarai ciri berbakat dan jika anak mereka tidak mempunyai semua sifat yang disenaraikan, mereka fikir anak mereka mesti tidak berbakat.
Sebagai contoh, satu peristiwa penting bahasa untuk kanak-kanak ialah mengoceh enam bulan. Sesetengah kanak-kanak berbakat mula mengoceh pada empat bulan dan sebenarnya menyebut perkataan pertama mereka pada usia sembilan bulan.Walau bagaimanapun, sesetengah kanak-kanak berbakat mempunyai kecacatan yang berlaku bersama yang boleh menyebabkan kelewatan pertuturan. Mereka mungkin tidak mengikut corak biasa untuk membebel dan meniru bunyi, atau mereka mungkin hanya memulakan proses lewat daripada biasa. Ketidakupayaan ini tidak mencerminkan kecerdasan kanak-kanak berbakat, tetapi ia mungkin menghalang pemberian kanak-kanak itu daripada diiktiraf sehingga lama kemudian.
Jika kanak-kanak itu dilahirkan pramatang, ibu bapa mungkin akan lebih bimbang tentang apa yang mereka lihat sebagai kelewatan bahasa.Walau bagaimanapun, kelewatan bahasa bukanlah jaminan bahawa kanak-kanak mempunyai kecacatan, dan walaupun mereka mempunyai kecacatan, ada kemungkinan mereka juga berbakat. Jika anak anda mempunyai beberapa ciri berbakat tetapi juga kelewatan perkembangan, adalah penting untuk mendapatkan penilaian daripada menganggap anak anda “pintar” atau “tidak pintar.”
Sensitiviti yang melampau
Isu lain yang perlu dihadapi oleh ibu bapa kanak-kanak berbakat ialah sensitiviti yang melampau atau sengit.Salah satu sensitiviti ini, yang dipanggil keterujaan sensual, kelihatan sangat mirip dengan gangguan pemprosesan deria, atau dikenali sebagai disfungsi integrasi deria.
Walau bagaimanapun, ini bukanlah syarat yang sama. Kanak-kanak yang dilahirkan secara pramatang selalunya didiagnosis dengan gangguan pemprosesan deria, tetapi juga berkemungkinan bahawa anak anda menunjukkan intensiti biasa yang terdapat pada kanak-kanak berbakat.
Kepentingan untuk Ibu Bapa Preemies
Ibu bapa yang anak-anak mereka dilahirkan pramatang dan yang menunjukkan sebarang tanda kebolehan, seperti kewaspadaan atau fungsi kognitif yang tinggi, berada dalam kedudukan yang sukar. Adakah tingkah laku yang mereka lihat pada anak-anak mereka tanda-tanda kelewatan perkembangan atau adakah ia tanda-tanda perkembangan normal? Adakah anak-anak mereka memerlukan terapi atau adakah kanak-kanak akan terus berkembang seperti kanak-kanak berbakat, secara tidak segerak dan dengan kepekaan yang kuat?
Masalah ini wujud bagi kebanyakan ibu bapa yang mempunyai anak berbakat, tetapi lebih membimbangkan apabila kanak-kanak dilahirkan pramatang kerana begitu banyak bayi pramatang mengalami kelewatan perkembangan, seperti kelewatan dalam bercakap, serta masalah lain seperti gangguan pemprosesan deria. Ibu bapa harus sentiasa membincangkan kebimbangan mereka dengan pakar pediatrik mereka, tetapi mereka juga harus memastikan bahawa mereka (dan pakar pediatrik mereka) menyedari perkembangan tipikal kanak-kanak berbakat.
