Pada usia sembilan tahun, kanak-kanak bersedia untuk peralihan besar ketika mereka berada di puncak remaja. Dalam banyak cara, mereka masih boleh dianggap sebagai kanak-kanak tetapi menjadi lebih berdikari dan mampu mengendalikan tanggungjawab tertentu dengan pengawasan orang dewasa yang minimum.
Perkembangan Fizikal
Kanak-kanak berumur sembilan tahun akan mula menghadapi pelbagai cabaran fizikal dan emosi apabila mereka menghampiri zaman remaja. Ia boleh menjadi masa yang membebankan bagi sesetengah orang kerana rakan sekelas mula berkembang pada kadar yang sangat berbeza.
Akil baligh boleh bermula di mana-mana dari 8 hingga 12 untuk kanak-kanak perempuan dan sembilan dan 14 untuk kanak-kanak lelaki. Sebagai ibu bapa, adalah penting untuk membincangkan perkara ini dengan anak anda, terutamanya jika perubahan (atau kekurangan perubahan) menyebabkan kesusahan. Isu imej badan mungkin mula timbul.
Kanak-kanak berumur sembilan tahun akan mula mempunyai kawalan otot yang lebih kuat dan licin, membolehkan mereka mengembangkan had dan minat fizikal mereka.“Mereka juga akan lebih berdikari dan khusus dalam cara mereka menguruskan kebersihan dan dandanan diri mereka.
Pencapaian Utama
- Mungkin mula mengalami tanda-tanda awal akil baligh. Kanak-kanak perempuan biasanya memaparkan tanda sekitar umur 8 atau 9 tahun; kanak-kanak lelaki lebih cenderung untuk memasuki akil baligh sedikit kemudian, sekitar 10 atau 11 tahun.
- Alami lonjakan pertumbuhan. Anak anda mungkin menjadi lebih tinggi dan bertambah berat.
- Mampu meneruskan aktiviti fizikal untuk mencapai matlamat, seperti semasa bermain permainan atau menyelesaikan cabaran kecergasan fizikal.
Petua Keibubapaan
Ia adalah masa yang baik untuk mula bercakap tentang akil baligh, tidak kira di mana anak anda sedang dalam proses. Bercakap secara terbuka tentang perubahan yang boleh dijangkakan oleh anak anda boleh menjadikan peralihan lebih mudah.
Perkembangan Emosi
Pada usia sembilan tahun, kanak-kanak lebih mampu menangani konflik. Kemandirian mereka yang semakin meningkat akan membawa kepada mereka untuk mencari hubungan yang bebas daripada keluarga mereka, termasuk menginap di rumah rakan-rakan.“”
Ramai kanak-kanak berumur sembilan tahun akan mempunyai keinginan yang kuat untuk tergolong dalam kumpulan dan mewujudkan tempat mereka dalam susunan sosial sekolah. Akibatnya, ramai yang akan terdedah kepada tekanan rakan sebaya kerana mereka ingin menarik perhatian kumpulan rakan sebaya mereka.“”
Pada usia sembilan tahun, kanak-kanak mampu memikul pelbagai tugas dan tanggungjawab di sekeliling rumah dan akan mahu mula mengambil bahagian dalam keputusan yang mempengaruhi keluarga.
Kanak-kanak sembilan boleh menjadi contoh percanggahan. Walaupun kebanyakan orang ingin mengembangkan lingkungan sosial mereka, mereka masih akan mencari perlindungan dengan keluarga jika mereka merasa tidak selamat. Pada usia sembilan tahun, kanak-kanak masih banyak dipengaruhi oleh ibu bapa mereka.
Kebanyakan kanak-kanak berumur 9 tahun mendapat manfaat daripada kebebasan untuk melaksanakan kebebasan mereka yang semakin meningkat tetapi masih mencari jaminan emosi daripada ibu bapa mereka. Kanak-kanak berumur sembilan tahun juga mungkin murung, dan mungkin kecewa satu minit dan kemudian denda seterusnya.
Kanak-kanak berusia sembilan tahun juga semakin sedar tentang bahaya dan bencana dunia sebenar. Ketakutan tentang kejadian seperti jenayah atau ribut atau kebimbangan tentang kematian ibu bapa suatu hari nanti mungkin menggantikan ketakutan yang mungkin mereka alami semasa kanak-kanak seperti ketakutan terhadap raksasa.
Pencapaian Utama
- Mungkin berkeras untuk mempunyai cara sendiri tetapi dapat mendengar alasan
- Mungkin bertindak tidak munasabah atau biadap apabila perkara tidak berjalan seperti yang dirancang, tetapi dapat mengenali tingkah laku dan meminta maaf
- Mencari rakan sebaya untuk mengatasi emosi yang tidak selesa tetapi boleh bergantung pada sumber sendiri
Petua Keibubapaan
Anak anda mungkin mempunyai soalan tentang cerita yang dia dengar dalam berita atau perkara yang berlaku dalam komuniti. Sediakan maklumat fakta yang sesuai dengan umur. Fokus pada semua yang sedang dilakukan untuk memastikan orang selamat dan pertimbangkan untuk melibatkannya dengan projek mudah, seperti menulis nota terima kasih kepada responden pertama selepas peristiwa tragis atau menderma pakaian kepada mangsa bencana alam.
Pembangunan sosial
Kemahiran sosial amat penting pada tahun ini, kerana hubungan rakan sebaya lebih penting. Anak anda sepatutnya mengembangkan keupayaan untuk melihat bahawa persahabatan mempunyai banyak tahap yang berbeza. Dia juga mungkin mula memahami bagaimana tekanan rakan sebaya boleh menjejaskan kesihatan emosinya secara negatif.“”
Dunia sosial kanak-kanak berusia sembilan tahun terbuka dengan cara yang tidak dibayangkan sebelum ini. Ramai akan mempunyai telefon bimbit dan ketajaman tahap tinggi dalam media sosial. Ini (bersama-sama dengan rasa ingin tahu yang wujud) menjadikan mereka terdedah kepada pengaruh yang anda mungkin kurang dapat mengawal, termasuk buli dalam talian dan kandungan web yang tidak sesuai.
Kebanyakan kanak-kanak berumur 9 tahun mempunyai kawan baik. Mereka mungkin mengalami kesunyian apabila kawan baik mereka tiada dan mempunyai persahabatan yang rapat boleh menjadi baik untuk perkembangan mereka.
Pencapaian Utama
- Menyampaikan keperluan dan kehendak dengan cara yang sesuai dari segi sosial
- Bekerjasama ke arah matlamat bersama
- Mengiktiraf pandangan orang lain secara konsisten
Petua Keibubapaan
Ini adalah usia yang hebat untuk memanfaatkan kesedaran sosial anak anda yang semakin meningkat. Projek perkhidmatan sosial yang membantu orang lain atau yang menyokong alam sekitar boleh menjadi cara terbaik untuk membantu kanak-kanak berasa seperti mereka boleh menyumbang kepada masyarakat.
Perkembangan Kognitif
Sama ada membaca buku yang menegangkan, bermain besbol atau mengetahui semua yang mereka boleh tentang dunia Star Wars, anak anda akan mengejar minatnya dengan tekun dan fokus. Jadi sementara kanak-kanak berumur 9 tahun mempunyai rentang perhatian yang lebih lama, mereka juga mengalihkan minat mereka dengan agak cepat.
Di sekolah, kanak-kanak berumur sembilan tahun secara amnya akan bekerja dengan baik dalam kumpulan dan akan bekerjasama untuk membuat projek atau aktiviti. Mereka akan mahu bekerja pada subjek, topik, atau bahagian tertentu dalam kurikulum sehingga mereka menjadi mahir dan menguasainya.
Kanak-kanak berumur sembilan tahun menghadapi cabaran akademik yang lebih besar di sekolah. Mereka yang berjaya mungkin mula berkembang maju manakala kanak-kanak yang bergelut mungkin menjadi kecewa dengan tuntutan bilik darjah.“”
Matematik menjadi lebih rumit dalam gred empat. Kanak-kanak berumur sembilan tahun akan menangani pendaraban dan pembahagian digit berbilang dan mula belajar tentang pecahan dan geometri. Mereka akan belajar cara membuat graf dan carta menggunakan data dan akan menyelesaikan masalah perkataan yang memerlukan pemikiran analitikal dan logik.
Pada penghujung gred empat, kanak-kanak berumur sembilan tahun akan tahu cara menambah dan menolak pecahan, mengetahui tentang sudut yang berbeza dan cara mengukurnya serta boleh mengumpul, menyusun dan berkongsi data dalam laporan dan pembentangan.
Pertuturan & Bahasa
Pada usia ini, pertuturan anak anda harus difahami oleh orang yang tidak dikenali hampir sepanjang masa. Anak anda juga harus menggunakan tatabahasa seperti orang dewasa dengan betul.
Kanak-kanak berumur sembilan tahun boleh menulis dan membaca dengan mahir dan akan dapat mengekspresikan diri mereka menggunakan perbendaharaan kata dan idea yang kompleks dan canggih. Anda boleh mengharapkan anak anda yang berumur sembilan tahun dapat membaca pelbagai jenis karya fiksyen dan bukan fiksyen, termasuk biografi, puisi, fiksyen sejarah, siri yang menegangkan dan banyak lagi.
Dalam gred empat, anak anda juga mungkin dijangka menghasilkan pelbagai jenis penulisan termasuk laporan buku, esei, fiksyen dan fiksyen sejarah. Kanak-kanak berusia sembilan tahun akan dapat menggunakan bahan kajian daripada perpustakaan dan internet untuk mengumpul maklumat bagi laporan mengenai pelbagai subjek termasuk peristiwa dan tokoh sejarah.
Main
Kebanyakan kanak-kanak berumur 9 tahun lebih suka bermain dengan rakan sepermainan sejenis. Mereka mungkin terlibat dalam kurang bermain pura-pura dan lebih banyak aktiviti berkaitan sukan atau permainan papan.
Pencapaian Utama
- Peningkatan rentang perhatian tetapi minat mungkin berubah dengan cepat.
- Belajar di sana adalah jalan tengah—semuanya tidak betul atau semuanya salah
- Mempamerkan minat dalam koleksi dan hobi
Petua Keibubapaan
Ini adalah masa yang sesuai untuk memperkenalkan kanak-kanak kepada alat penyelidikan seperti tapak web mesra kanak-kanak dan majalah berita. Perpustakaan juga merupakan tempat terbaik untuk membawa anak anda menunjukkan kepadanya cara mencari maklumat tentang perkara yang dia minati.
Pencapaian Lain
Kanak-kanak pada usia ini juga cenderung mengidamkan tahap organisasi tertentu dalam hidup mereka dan selalunya akan menjejaki aktiviti dan jadual harian mereka. Mereka masih memerlukan 10 hingga 11 jam tidur setiap malam, tetapi mungkin lebih sukar untuk menguatkuasakan waktu tidur yang lebih awal.
Ramai kanak-kanak berumur 9 tahun gemar menghadiri kumpulan. Kumpulan belia, kelab dan aktiviti tersusun boleh menjadi tarikan besar untuk kanak-kanak dalam kumpulan umur ini kerana ia memberi mereka peluang untuk mengusahakan matlamat bersama sambil membantu mereka bersosial dengan rakan sebaya baharu.
Bila Perlu Dibimbangkan
Semua kanak-kanak berkembang pada kadar yang sedikit berbeza. Jika anak anda agak ketinggalan dalam satu kawasan atau yang lain, ada kemungkinan besar dia akan mengejarnya tidak lama lagi.
Tetapi, jika anak anda nampaknya kehilangan pencapaian penting perkembangan, adalah penting untuk mendapatkan bantuan profesional. Intervensi awal adalah kunci untuk menangani kelewatan perkembangan dan ketidakupayaan pembelajaran.“”
Kebanyakan kanak-kanak lebih kuat dalam beberapa bidang secara akademik berbanding yang lain. Jika anak anda mengalami masa yang sukar dalam mata pelajaran tertentu, mungkin sesuai untuk menambah pengajaran sekolah dengan tunjuk ajar atau bantuan kerja rumah tambahan. Jika anak anda benar-benar bergelut, ada kemungkinan dia mengalami masalah pembelajaran yang menjadikan ahli akademik peringkat tinggi lebih mencabar.
Jika anak anda bergelut untuk berkawan atau dia menghadapi masalah menguruskan emosinya, berbincang dengan pakar pediatrik. Defisit kemahiran sosial dan isu kesihatan mental boleh menjadi lebih teruk dari semasa ke semasa jika tidak ditangani.
Kebanyakan kanak-kanak berumur 9 tahun mahu lebih bertanggungjawab daripada mereka bersedia untuk mengendalikan. Oleh itu, adalah penting untuk memberi mereka kerja dan memberikan tugasan rumah. Tetapi, sentiasa pantau apa yang anak anda lakukan dalam talian dan dengan siapa dia menghabiskan masa.
Pantau perkembangan anak anda yang berumur 9 tahun dengan teliti juga. Jika anda mempunyai soalan atau kebimbangan, tetapkan temu janji dengan doktor.



















