Pencapaian Perkembangan Kanak-Kanak Berusia 5 Tahun

Perkembangan kanak-kanak berumur 5 tahun penuh dengan keterlaluan emosi dan percanggahan. Pada usia ini, ramai kanak-kanak masih mengharungi zaman kanak-kanak dan prasekolah dan fasa perkembangan “anak besar” yang akan datang.

Seorang kanak-kanak berumur 5 tahun mungkin boleh mempamerkan lebih banyak kawalan diri daripada kanak-kanak kecil, dan kebanyakan kanak-kanak pada usia ini akan dapat duduk untuk tempoh masa di dalam bilik darjah dan mendengar arahan guru. Pada masa yang sama, kanak-kanak pada usia ini masih belajar mengawal emosi mereka, dan mungkin masih terdedah kepada kehancuran kerana sesuatu yang kecil seperti segelas susu yang tumpah.

Perkembangan Fizikal

Anak anda yang berumur 5 tahun berkemungkinan telah meninggalkan anak kecil mereka yang tertatih-tatih bertahun-tahun lamanya dan sedang dalam perjalanan untuk menjadi lebih terkoordinasi dan tepat dalam pergerakan mereka apabila mereka memasuki tahun-tahun persekolahan.

Pada usia 5 tahun, ramai kanak-kanak akan mula kelihatan kurang seperti kanak-kanak kecil berpipi montel dan lebih seperti pelajar sekolah rendah yang kurus. Ini adalah apabila kanak-kanak mula kehilangan lemak dan mendapat otot. Beberapa peristiwa penting pertumbuhan biasa termasuk penambahan 4 hingga 5 paun dan pertumbuhan 2 hingga 3 inci.

Petua Keibubapaan

Apabila anak anda menguasai setiap kemahiran baharu, inilah masa yang sesuai untuk memperkenalkan tugas baharu yang menyeronokkan dan aktiviti yang sesuai dengan umur untuk memastikan mereka sentiasa mencabar. Sebagai contoh, apabila keupayaan untuk menggunakan peralatan bertambah baik, mula mengajar adab di meja yang lebih baik.

Perkembangan Emosi

Pada usia 5 tahun, kanak-kanak memasuki dunia “anak besar” dengan kawalan dan peraturan emosi yang lebih baik. Ramai kanak-kanak berumur 5 tahun adalah “penggembira orang”, yang secara aktif ingin berkawan dan menerima respons positif daripada orang dewasa.

Pada masa yang sama, kanak-kanak berumur 5 tahun masih berada dalam dunia kanak-kanak yang lebih muda dan mungkin menunjukkan emosi yang melampau, tantrum, dan percanggahan.

Ini adalah usia apabila ramai kanak-kanak mula menyatakan perasaan mereka dengan cara yang bermakna. Sebagai contoh, kanak-kanak berumur 5 tahun mungkin berkata, “Saya tidak suka apabila saya perlu tidur awal.”

Kanak-kanak juga secara semula jadi berasa empati, dan seorang kanak-kanak berusia 5 tahun yang melihat rakan dalam kesusahan mungkin berkata, “Saya minta maaf kerana anda sedih.” Jika kanak-kanak seusia ini kecewa dengan sesuatu, mereka mungkin hanya menyatakan apa yang mereka fikirkan dan berkata seperti, “Saya marah padamu, Mommy.”

Petua Keibubapaan

Ia adalah masa penting untuk mula mengajar anak anda cara yang sesuai dari segi sosial untuk mengendalikan perasaan, seperti kemarahan dan kekecewaan. Bercakap tentang bagaimana melukis gambar, mengira secara senyap kepada diri mereka sendiri, atau menarik nafas panjang adalah cara yang baik untuk menenangkan fikiran dan badan.

Pembangunan sosial

Anak anda akan mula mendapat kawan baharu, mengalami pembentukan perhubungan (termasuk guru dan rakan sebaya) yang berada di luar lingkungan keluarga terdekat, dan berkembang sebagai seorang yang berdikari. Banyak peristiwa penting sosial dan emosi yang akan anda lihat pada usia ini akan menjadikan peralihan anak anda ke tadika lebih mudah.

Disebabkan ini, persahabatan mula menjadi lebih penting untuk kanak-kanak berumur 5 tahun. Kanak-kanak pada usia ini mungkin mula tertarik kepada rakan terpilih tertentu dan membentuk ikatan rapat dengan dua atau tiga anak lain.

Petua Keibubapaan

Kelompok mungkin terbentuk dan pengasingan mungkin berlaku pada kanak-kanak berumur 5 tahun, jadi penting untuk memerhatikan dinamik dalam bilik darjah dan kumpulan permainan. Buli juga boleh berlaku di tadika dan pada usia ini, kanak-kanak kurang kemahiran untuk bertindak balas kepada pembuli jadi campur tangan orang dewasa adalah kunci.

Perkembangan Kognitif

Anak anda yang berumur 5 tahun juga harus mula memahami perbezaan antara “betul” dan “salah.” Mereka akan dapat memahami konsep peraturan dan akan mahu mengikutinya dan menggembirakan orang dewasa.

Menjelang umur 5 tahun, kanak-kanak boleh berfikir dan menyatakan diri mereka pada tahap yang lebih tinggi. Mereka yang memulakan tadika akan menunjukkan minat untuk menangani jangkaan akademik dan tingkah laku di sekolah.

Pertuturan & Bahasa

Pada usia ini, kanak-kanak boleh menyatakan keperluan dan kehendak mereka dengan kata-kata mereka. Bahasa mereka harus mudah difahami oleh orang dewasa yang tidak biasa dengan mereka dan seterusnya, mereka biasanya boleh memahami arahan yang lebih kompleks.

Mereka juga boleh memahami perbendaharaan kata kedudukan, dan harus tahu apa yang anda maksudkan apabila anda menyebut perkara seperti, “di atas”, “di bawah”, atau, “di sebelah”.

Main

Kebanyakan kanak-kanak berumur 5 tahun menikmati permainan dramatik. Mereka mungkin memulakan beberapa privasi dengan rakan mereka juga, dengan mencadangkan mereka bermain di bilik lain yang jauh dari interaksi orang dewasa. Mereka selalunya boleh menyelesaikan konflik kecil sendiri tanpa memerlukan campur tangan orang dewasa dalam permainan mereka.

Kemahiran fizikal mereka yang sedang berkembang juga boleh mengembangkan permainan mereka. Anak anda mungkin gemar menunggang basikal tanpa roda latihan, lompat tali atau bermain permainan yang lebih kompleks dengan bola.

Petua Keibubapaan

Dedahkan anak anda kepada pelbagai pengalaman baharu untuk membantu mereka mempelajari kemahiran baharu dan mempraktikkan kemahiran yang telah mereka miliki. Memperkenalkan kraf, sukan dan situasi sosial baharu untuk membantu mereka berkembang.

Pencapaian Lain

Ramai kanak-kanak berumur 5 tahun akan mula kehilangan gigi susu mereka, yang tidak lama lagi akan digantikan dengan gigi kekal dalam beberapa tahun akan datang. Perlu diingatkan bahawa doktor gigi kanak-kanak tidak mengesyorkan mencabut gigi susu yang longgar dan secara amnya mengesyorkan membiarkan gigi susu gugur secara semula jadi dengan sendirinya.

Ramai kanak-kanak berumur 5 tahun boleh menggosok gigi mereka sendiri, walaupun pengawasan ibu bapa biasanya masih merupakan idea yang baik. Mereka boleh membasuh diri sendiri, malah mengelap bahagian bawah badan mereka sendiri selepas menggunakan tandas (yang ibu bapa juga mungkin mahu turut mengawasi dan membantu sehingga anak-anak menguasai kemahiran ini).

Bila Perlu Dibimbangkan

Semua kanak-kanak berumur 5 tahun berkembang pada kadar yang sedikit berbeza. Kehadiran di sekolah atau prasekolah juga akan memainkan peranan besar dalam beberapa peristiwa penting yang mungkin anda lihat. Tetapi Pusat Kawalan dan Pencegahan Penyakit mencadangkan bercakap dengan pembekal penjagaan kesihatan anak anda jika anda melihat mana-mana yang berikut pada anak anda yang berumur 5 tahun:

• Tidak menunjukkan pelbagai emosi
• Menunjukkan tingkah laku yang melampau (luar biasa takut, agresif, malu atau sedih)
• Ditarik secara luar biasa
• Mudah terganggu, menghadapi masalah memfokus pada satu aktiviti selama lebih daripada lima minit
• Tidak bertindak balas kepada orang, atau hanya bertindak balas secara dangkal
• Tidak dapat membezakan apa yang sebenar dan apa yang dibuat-buat
• Tidak bermain pelbagai permainan dan aktiviti
• Tidak boleh memberikan nama pertama dan nama keluarga
• Tidak menggunakan kata jamak atau kata lampau dengan betul
• Tidak bercakap tentang aktiviti atau pengalaman harian
• Tidak melukis gambar
• Tidak boleh memberus gigi, mencuci dan mengeringkan tangan, atau membuka pakaian tanpa bantuan
• Hilang kemahiran yang pernah mereka miliki

Tadika adalah langkah besar untuk kanak-kanak dan ibu bapa, jadi adalah perkara biasa untuk tertanya-tanya sama ada anak anda sudah bersedia untuk memulakan sekolah. Jika terdapat kebimbangan tentang kemahiran tertentu, cuba usahakan dengan anak anda. Jika anda bimbang tentang kekurangan kesediaan anak anda, berbincang dengan pembekal penjagaan kesihatan yang dipercayai atau guru prasekolah.