:max_bytes(150000):strip_icc()/455667341_HighRes-56a2c97a5f9b58b7d0ce8778.jpg "10 Asas Semangat Kesukanan untuk Kanak-Kanak")
Sebaik sahaja kanak-kanak mula bermain sukan remaja, mereka mula mempelajari asas-asas semangat kesukanan untuk kanak-kanak. Malah, ini adalah sebab terbaik untuk kanak-kanak kecil menyertai sukan berpasukan.
Bagi atlet yang baru bermula, bertukar lima tinggi dengan pasukan lawan selepas perlawanan mungkin kelihatan seperti butiran kecil, bukan isyarat yang bermakna. Tetapi detik-detik seperti ini meletakkan asas untuk permainan berpasukan yang sebenar.
Pelajaran dalam Semangat Kesukanan untuk Kanak-kanak
Bercakap dengan pemain muda anda tentang 10 prinsip penting semangat kesukanan ini bermula pada umur 5 atau 6 tahun, dan teruskan perbualan apabila mereka semakin tua dan sukan semakin kompetitif.
Bermain mengikut Peraturan
Mereka berada di sana untuk memastikan permainan ini adil dan menyeronokkan, dan untuk membantu memastikan pemain (dan pegawai) selamat. Jadi melanggarnya boleh berbahaya, di samping tidak jujur. Selain itu, kemenangan yang diperoleh dengan menipu tidak terasa sehebat kemenangan terhormat.
Jadilah Pemain Pasukan
Menjadi sebahagian daripada pasukan bermakna mempunyai sikap yang positif dan tidak pernah berfikir bahawa peraturan dan dasar pasukan tidak terpakai kepada anda. Ini juga bermakna berkongsi tumpuan, jadi jangan memburu bola atau kemuliaan. Jurulatih yang baik harus kerap menunjukkan peluang untuk pemain bekerjasama demi kebaikan pasukan.
Jadilah Rakan yang Baik
Jika rakan sepasukan cedera, melakukan kesilapan, atau berasa sedih, berikan beberapa kata-kata yang menggalakkan. Jangan sekali-kali menyalahkan atau mengejek ahli pasukan kerana kalah dalam permainan, melepaskan markah atau melakukan kesilapan. Anda menang sebagai satu pasukan dan anda kalah sebagai satu pasukan.
Miliki Kesilapan Anda
Jika anda yang menjatuhkan bola, terima tanggungjawab dan bukannya cuba membuat alasan atau mengalihkan kesalahan kepada orang lain. Pemain yang baik belajar daripada kesilapan (dan jurulatih yang baik memanfaatkan kesilapan, mengubahnya menjadi detik yang boleh diajar).
Elakkan Bual Sampah
Berkata kejam tentang dan kepada lawan anda (walaupun mereka tidak dapat mendengar anda) adalah tidak menghormati mereka, kepada permainan yang anda semua suka, malah kepada rakan sepasukan anda sendiri. Ia membuatkan mereka kelihatan buruk juga. Jadi simpan komen dengan sopan atau simpan untuk diri sendiri.
Katakan “Terima Kasih”
Jurulatih anda patut berterima kasih untuk semua masa yang dia berikan kepada pasukan anda. Begitu juga sukarelawan lain, termasuk pembantu kejurulatihan, pembantu sampingan, pengadil dan pegawai lain.
Minta Peminat Juga Menjadi Sukan Yang Baik
Apabila ibu bapa, adik-beradik, saudara-mara dan rakan-rakan lain datang untuk menonton anda bermain, mereka perlu menjadi penonton yang baik. Ingatkan mereka dengan baik untuk memastikan komen (mengenai pemain dari kedua-dua pasukan, jurulatih dan pegawai) positif dan sopan.
Berjabat Tangan Selepas Permainan
Berjabat tangan atau bertegur sapa dan beritahu pasukan lawan “permainan yang bagus.” Ini menunjukkan pemain lain bahawa anda menghormati dan menghargai mereka. Lagipun, diperlukan dua pasukan untuk bermain—permainan tidak akan menyeronokkan tanpa lawan.
Bersikap Hormat Apabila Anda Menang
Jangan bermegah dan bermegah-megah apabila pasukan yang kalah ada, atau mempersendakan mereka kerana kalah. Tidak mengapa untuk menikmati kemenangan. Anda memperolehnya! Cuma jangan letakkan pasukan lain semasa anda meraikannya.
Jadilah Pemurah Apabila Anda Kalah
Tidak setiap permainan akan mengikut kehendak anda. Bertanggungjawab atas kerugian anda dan bukannya menyalahkan pasukan lain, cuaca atau pegawai.
Satu lagi cara untuk menggalakkan semangat kesukanan untuk kanak-kanak ialah membaca buku tentang topik tersebut. Buku yang ditulis khas untuk kanak-kanak usia sekolah yang lebih muda dan remaja serta remaja boleh mendorong perbualan yang hebat tentang kemenangan, kalah dan permainan adil.
Semangat kesukanan yang baik tidak datang secara automatik atau mudah kepada setiap kanak-kanak. Pengajaran dan model peranan anda adalah penting dalam membantu anak anda mempelajari kemahiran hidup yang penting ini.
