Bilakah Kanak-kanak Harus Mula Bermain Sukan Kompetitif?

Jika anak anda menunjukkan minat atau bakat dalam sukan belia, persoalannya akan timbul dengan cepat: Adakah sudah tiba masanya untuk pasukan sukan yang kompetitif (atau untuk pertandingan solo)? Jawapannya berbeza-beza bergantung kepada kanak-kanak; ada yang lebih sesuai dengan tekanan yang lebih tinggi yang dibawa oleh persaingan. Pertimbangkan faktor-faktor ini semasa anda membuat keputusan.

Adakah Anak Anda Cukup Tua?

Pakar dalam kedua-dua sukan belia dan pembangunan kanak-kanak bersetuju: Kanak-kanak tidak bersedia untuk bersaing sehingga mereka berumur sekurang-kurangnya lapan tahun. Sebelum itu, mereka tidak dapat menangani tekanan untuk menang, kalah, dan diukur dan dijaringkan pada prestasi mereka.

Bagi kanak-kanak di bawah umur lapan tahun, sukan hendaklah mengenai aktiviti fizikal, berseronok, mempelajari kemahiran baharu dan meletakkan asas untuk semangat kesukanan yang baik. Sukan kompetitif boleh diperkenalkan kepada sesetengah kanak-kanak selepas umur tersebut.

Itu tidak bermakna semua kanak-kanak akan bersedia untuk sukan kompetitif sebaik sahaja mereka mencapai usia lapan tahun. Bagi kebanyakan kanak-kanak, hanya kira-kira umur 10 tahun mereka boleh memahami beberapa nuansa yang wujud dalam persaingan.

Dari segi perkembangan, kanak-kanak yang bermain secara kompetitif perlu mempunyai disiplin diri yang mencukupi dan rentang perhatian yang baik.“Mereka perlu cukup matang untuk mendengar dan menghormati jurulatih, serta piawaian pengajaran kumpulan. Jika anak anda sangat ghairah tentang bola sepak tetapi tidak mempunyai kesabaran untuk melakukan latihan latihan berulang kali, dia mungkin tidak bersedia untuk menyertai pasukan yang kompetitif.

Adakah Anak Anda Cukup Mahir?

Keghairahan tidak selalu sama dengan kemahiran. Anak anda mungkin meminati bola keranjang, tetapi akhirnya menaiki bangku simpanan jika dia menyertai pasukan yang terlalu maju untuknya. Pasukan sukan yang berdaya saing secara semula jadi lebih menekankan pada kemenangan, yang bermaksud atlet yang kurang berbakat tidak selalunya mendapat banyak masa bermain.

Jim Thompson ialah pengarah eksekutif Positive Coaching Alliance (PCA), yang menyokong pendidikan karakter melalui sukan. Dia menggesa ibu bapa untuk mencari jurulatih dan liga yang menekankan penguasaan terhadap kemenangan dalam apa jua kos. Fikirkan penguasaan sebagai pokok ELM, kata Thompson. Pemain boleh mengawal Usaha, Pembelajaran dan tindak balas mereka sendiri terhadap Kesilapan. Tetapi mereka tidak boleh mengawal sama ada menang atau kalah.

“Pada usia lapan, sembilan, sepuluh tahun, kanak-kanak ingin tahu: ‘Bagaimana keadaan saya berbanding orang lain? Adakah saya semakin baik?'” jelasnya. “Cara terbaik untuk berdaya saing adalah dengan memberi tumpuan kepada penguasaan. Cara terbaik untuk menang ialah menewaskan pasukan yang lebih rendah. Tetapi apakah faedahnya untuk anda?” Thompson bertanya.

Adakah Anak Anda Mahu Bertanding?

Sebelum anda meletakkan deposit itu, pastikan bahawa hati anak anda berada dalam perkara ini sebenarnya. Adakah mereka mahu menyertai pasukan hanya kerana rakan mereka menyertainya? Atau kerana ibu bapa mereka telah (mungkin secara tidak sedar) mendorong mereka ke dalamnya? Jika mereka benar-benar mahu melonjakkan diri mereka ke peringkat seterusnya, hebat! Tetapi jika tidak, mereka masih mempunyai pilihan untuk menikmati sukan kegemaran mereka di liga bukan pertandingan atau rekreasi, atau melalui permainan pikap bersama keluarga dan rakan.

Juga, pertimbangkan sama ada pertandingan berpasukan atau individu sesuai untuk anak anda.“Ini sebahagian besarnya bergantung pada keperibadian anak anda. Sesetengah kanak-kanak berkembang maju dalam persahabatan pasukan; orang lain mahu lebih kawalan ke atas nasib mereka sendiri. Sesetengah kanak-kanak mendapati menjadi sebahagian daripada pasukan menghilangkan tekanan. Yang lain berasa lebih cemas, bimbang mereka akan mengecewakan rakan sepasukan.

Fokus pada Sebab Yang Betul

Terdapat perbezaan penting antara “bersaing untuk menang” dan “bersaing untuk cemerlang.” Bersaing untuk menang bermakna cuba “menguasai dan mengatasi prestasi” orang lain, manakala bersaing untuk cemerlang adalah mengenai “berprestasi baik dan melepasi matlamat peribadi.”

Atlet yang bersaing untuk cemerlang tetap terdorong untuk berjaya.“Tetapi motivasi mereka datang dari dalam: “Saya mahu menjadi yang terbaik yang saya boleh” dan bukannya “Saya mahu merokok semua pesaing lain itu.” Bersaing untuk cemerlang memang mengambil penekanan daripada menang dan kalah. Tumpuan beralih kepada menggunakan persaingan sebagai cara untuk memotivasikan pencapaian individu. Bersaing untuk cemerlang juga dipanggil “daya saing pembangunan peribadi,” “persaingan berorientasikan tugas,” atau ringkasnya “keperluan untuk menunjukkan prestasi yang baik.”

Puji anak anda apabila dia mencapai prestasi peribadi yang terbaik, walaupun dia tidak memenangi perlumbaan. Perhatikan dan komen apabila dia membuat sumbangan penting kepada pasukannya, walaupun pasukan itu tidak berakhir dengan kemenangan pada hari itu. Pastikan anda mengingatkan dia betapa bangganya anda dengan latihan, ketekunan dan usaha, bukan hanya hasil seperti kemenangan dan trofi.

Kesediaan Keluarga

Jika anak anda menyertai pasukan, terutamanya pasukan elit atau pengembaraan, anda akan membuat komitmen besar kedua-dua masa dan wang. Selain daripada membawa anak anda ke latihan dan permainan, anda hampir pasti dikehendaki menyumbang jam kerja sukarelawan (dan/atau wang pengumpulan dana) kepada pasukan, kelab atau liga.

Dan terdapat satu lagi faktor yang perlu dipertimbangkan oleh keluarga, kata Darell Hammond, Ketua Pegawai Eksekutif kumpulan advokasi permainan KaBoom!. Adakah sukan kompetitif akan mengurangkan masa bermain anak anda yang tidak tersusun terlalu banyak, menyekat kreativitinya? “Sukan berpasukan yang teratur mengenakan peraturan ke atas kanak-kanak,” Hammond berhujah dalam sekeping yang ditulis untuk The Huffington Post.

“Tetapi apabila kanak-kanak terlibat dalam taman permainan dan permainan jalanan, mereka cenderung untuk membina satu set peraturan yang longgar dan mencipta peraturan mereka sendiri semasa mereka pergi. Ini bukan sahaja penting untuk kanak-kanak kecil-sebahagian daripada daya tarikan papan selaju, contohnya , adalah semangat ciptaan, imaginasi, ekspresi diri, dan, ya, risiko.”

Ini tidak bermakna anda perlu meninggalkan sukan kompetitif sama sekali. Tetapi anda mungkin mahu menjaga jadual anak-anak anda supaya mereka juga mendapat masa lapang yang mencukupi.