Perkara Perbincangan untuk Ibu Bapa Kongsi Dengan Remaja
:max_bytes(150000):strip_icc()/103060743-56a6f4595f9b58b7d0e5aa09.jpg)
Kecurangan telah menjadi wabak di kalangan remaja. Ia menjadi perkara biasa sehingga ramai remaja menganggap ia perkara biasa dan mereka tidak faham mengapa ia salah. Teknologi menjadikan penipuan mudah dan menjadi lebih sukar untuk dikesan oleh guru. Pelajar menggunakan telefon pintar mereka untuk mencari jawapan di dalam kelas—atau menghantar teks jawapan kepada rakan mereka. Mereka boleh mengambil kerja orang lain dari internet dan cuba menyamarkannya sebagai kerja mereka sendiri. Terdapat apl untuk menterjemah kerja rumah bahasa asing, dan kadangkala terdapat tugasan kerja rumah yang lengkap disiarkan di tapak web.
Sesetengah remaja menganggap mereka membantu rakan mereka dengan melakukan kerja mereka untuk mereka. Yang lain berkata mereka menipu kerana mereka merasakan mereka berada di bawah tekanan akademik yang sangat besar. Selalunya, tekanan untuk “membantu” pelajar lain berpunca daripada tekanan yang dirasai remaja hari ini untuk berjaya. Mereka mungkin menganggap ibu bapa mereka menghargai pencapaian di atas segala-galanya atau mereka mungkin menganggap masuk ke kolej pada semua kos adalah lebih penting daripada kejujuran.
Pada 2012, 51 peratus remaja mengaku mereka telah menipu dalam peperiksaan pada tahun lalu dan 32 peratus mengakui mereka telah menyalin dokumen Internet untuk tugasan. Tambahan 55 peratus pelajar yang ditinjau berkata mereka telah berbohong kepada guru tentang sesuatu yang penting pada tahun lalu.
Top 10 Perkara Percakapan Menipu
Sama ada anda mengesyaki anak remaja anda mungkin membuat kerja rumah rakannya untuk mereka atau anda cuba menjadi proaktif dalam mencegah sebarang masalah sebelum mereka bermula, berbincang dengan anak remaja anda tentang beberapa risiko yang berkaitan dengan penipuan. Perkara-perkara yang bercakap ini boleh memberi anda idea tentang perkara yang mungkin ingin anda atasi.
-
Menipu adalah berbohong. Sama ada anda menyalin kertas orang lain, atau anda memplagiat sesuatu yang anda temui dalam talian, anda mendakwa bahawa anda bertanggungjawab untuk kerja itu.
-
Menipu adalah satu bentuk kecurian. Mengambil kerja seseorang dan menyebutnya milik anda adalah mencuri.
-
Menipu adalah tidak adil kepada orang lain. Pelajar yang bekerja keras untuk mendapatkan gred yang baik tidak sepatutnya bersaing dengan mereka yang tidak membuat kerja sendiri.Juga, orang lain suatu hari nanti akan percaya pada kebolehan anda. Jika kebolehan anda tidak nyata kerana anda menipu, anda akan mengecewakan orang itu.
-
Menipu adalah menjatuhkan maruah diri. Apabila anda menipu, anda memberitahu diri anda bahawa anda tidak percaya pada kebolehan anda sendiri untuk melakukan kerja anda sendiri.
-
Menipu adalah tidak adil kepada anda. Pencapaian berasa baik dan membantu membina harga diri dan keyakinan diri. Ini adalah dua perkara yang sangat penting untuk orang dewasa yang berjaya.
-
Menipu menjadikan langkah pembelajaran seterusnya lebih sukar. Menggunakan contoh mudah: jika anda tidak mempelajari unsur anda dalam kelas Kimia, anda tidak akan dapat membuat persamaan kimia yang kompleks. Oleh itu, untuk lulus anda perlu menipu sekali lagi atau bermula dari awal. Lebih mudah untuk hanya mempelajari asas pada kali pertama.
-
Menipu membunuh kepercayaan. Terperangkap menipu sekali sahaja dan pihak berkuasa akan sentiasa sukar mempercayai anda—walaupun anda tidak pernah menipu lagi.
-
Menipu menyebabkan tekanan. Mengabaikan kerja orang lain sebagai kerja anda bermakna anda perlu tidak jujur dan menipu sememangnya menimbulkan tekanan.Menyimpan rahsia itu menambah tekanan tambahan apabila ditemui sebagai penipu.
-
Menipu adalah satu penghinaan kepada mereka yang mengajar anda. Pengetahuan adalah kuasa dan apabila seseorang berkongsi pengetahuan dengan anda ia adalah hadiah.
-
Menipu tidak berakhir di sekolah menengah. Kecurangan sering menjadi jalan pintas.Ia bertukar menjadi tabiat buruk yang boleh mengikuti anda sepanjang kolej dan kerjaya masa depan anda. Daripada menjadi ‘seseorang yang menipu,’ anda mungkin akan menjadi ‘penipu yang berterusan.’
Bercakap dengan Remaja Anda
Adakan perbualan biasa dengan anak remaja anda tentang penipuan. Tanya soalan seperti, “Adakah mana-mana rakan anda menipu?” “Adakah menipu masalah besar di sekolah awak?” atau “Adakah anda merasakan sebarang tekanan untuk menipu anda untuk cuba maju?”
Dengar apa yang anak remaja anda katakan tentang penipuan. Tanya anak remaja anda pendapatnya tentang penipuan dalam dunia digital hari ini.
Menipu boleh menjadi lebih sukar untuk ditentukan. Adakah OK untuk menggunakan tapak web yang menterjemah perkataan anda ke dalam bahasa asing? Adakah menipu jika anda mengeluarkan kertas daripada internet tetapi meletakkan beberapa ayat dalam perkataan anda sendiri? Minta pendapat anak remaja anda tentang jenis soalan ini dan kemudian kongsi idea anda sendiri.
Perlu diingat bahawa penting untuk menjadi model peranan yang baik.Jika anda menipu cukai anda atau anda tidak jujur apabila anda memulangkan item ke kedai, anak remaja anda akan mengetahui bahawa tidak mengapa untuk menipu sistem. Tunjukkan kepada anak remaja anda betapa pentingnya bersikap jujur, walaupun sukar, dan tekankan bahawa terdapat akibat untuk menipu.



















