:max_bytes(150000):strip_icc()/83744202-56a59d213df78cf7728914fb.jpg "Perkembangan Kemahiran Motor Kasar dan Kelewatan dalam Masa Kanak-kanak")
Kemahiran motor kasar ialah kemahiran yang digunakan untuk menggerakkan tangan, kaki dan badan anda dengan cara yang berfungsi. Kemahiran motor kasar melibatkan otot-otot besar badan yang membolehkan fungsi seperti berjalan, melompat, menendang, duduk tegak, mengangkat, dan membaling bola. Memperoleh kemahiran motor adalah bahagian penting dalam perkembangan kanak-kanak yang membolehkan kanak-kanak mengambil bahagian dalam aktiviti dan mencapai pencapaian perkembangan yang sesuai dengan umur.
Kemahiran Motor Kasar lwn Halus
Kemahiran motor kasar juga memerlukan perancangan motor—iaitu, kebolehan untuk berfikir dengan teliti dan bertindak mengikut rancangan untuk gerakan. Seorang kanak-kanak yang mempunyai kebolehan perancangan motor yang lemah mungkin mempunyai kekuatan dan nada otot untuk memanjat tangga gelongsor, contohnya, tetapi mungkin tidak dapat melakukannya kerana ketidakupayaan untuk meletakkan kakinya di tempat yang betul dan dalam susunan yang betul untuk mencapai puncak.
Kemahiran motor kasar dibezakan daripada kemahiran motor halus—keupayaan menggunakan tangan dan kaki untuk aktiviti otot kecil yang kompleks. Jadi, sebagai contoh, sementara kemahiran motor kasar melibatkan berlari dan melompat, kemahiran motor halus digunakan untuk aktiviti seperti menulis dan melukis.
Walaupun set kemahiran ini mungkin kelihatan serupa, mereka sebenarnya dikawal oleh bahagian otak yang berlainan.
Garis Panduan Perkembangan Kemahiran Motor Kasar
Jika anda hanya mempunyai seorang anak, dan kanak-kanak itu telah mengembangkan sekurang-kurangnya beberapa kemahiran motor kasar, mungkin sukar untuk menentukan sama ada dia memenuhi set lengkap garis panduan perkembangan.
Mungkin menghairankan, kanak-kanak yang sangat muda sepatutnya dapat menguruskan tugas motor kasar yang agak kompleks.
| Mengikut umur: | Anak anda sepatutnya: |
| 2 tahun |
Berjalan dengan lancar, mula berlari, dan menggunakan tangga tanpa sokongan |
| 3 tahun |
Mendaki (cth, di gim hutan), mengayuh basikal roda tiga, dan boleh berjingkat kaki |
| 4 tahun |
Mampu menendang secara terarah, membaling (overhand/underhand), dan melompat |
Apabila Kanak-kanak Lewat Mencapai Pencapaian
Adalah penting untuk diingat bahawa semua kanak-kanak berkembang pada kadar yang berbeza. Garis panduan perkembangan memberikan gambaran umum tentang umur kanak-kanak memperoleh kemahiran ini dan dalam susunan apa. Sama seperti kemahiran lain, mungkin terdapat perbezaan individu yang ketara apabila melibatkan pembangunan kemahiran motor kasar.
Sesetengah kanak-kanak mungkin mencapai pencapaian ini agak awal, manakala yang lain mungkin tidak mencapainya sehingga kemudian. Ada kemungkinan anak anda berada di belakang sasaran yang disenaraikan di atas kerana dia hanya memerlukan lebih banyak masa untuk mengejarnya.
Tetapi mungkin juga kelewatan kemahiran motor kasar mungkin disebabkan oleh kebimbangan fizikal. Sebagai contoh, nada otot rendah (hipotonia) adalah ciri sindrom Down, serta gangguan otot dan sistem saraf pusat, antara lain.
Faktor-Faktor Yang Menyebabkan Kelewatan Perkembangan Kemahiran Motor Kasar
Terdapat beberapa kebolehan penting yang perlu ada untuk kanak-kanak mengasah kemahiran motor kasarnya. Tanpa mereka, kemahiran motor kasar mungkin tertangguh atau kurang berkembang. Sebahagian daripada mereka termasuk:
- Kekuatan / nada otot
- Seimbang
- Penyelarasan
- Seimbang
- Kestabilan dan postur
- Pembelajaran motor
Jika anak anda kelihatan bergelut dengan beberapa kemahiran ini, ia boleh menjadi tanda masalah yang memerlukan campur tangan dan rawatan. Bercakap tentang kebimbangan anda dengan doktor anda jika anda percaya mungkin terdapat masalah fizikal yang mengganggu perkembangan kemahiran motor kasar anak anda.
Jika anak anda kelihatan jauh di belakang rakan sebayanya, perbualan dengan pakar pediatrik anda adalah idea yang baik.
Perkara yang Perlu Dilakukan Jika Anda Mengesyaki Kelewatan
Doktor anda akan memantau perkembangan motor kasar anak anda semasa pemeriksaan berkala untuk memastikan dia mencapai pencapaian perkembangan. Walau bagaimanapun, anda harus pastikan untuk menghubungi doktor anda dengan segera jika anda melihat perubahan dalam keupayaan anak anda untuk melakukan pergerakan atau kemahiran yang mereka boleh lakukan dahulu.
Ibu bapa dan guru mungkin menjadi orang pertama yang menyedari masalah kerana mereka memerhatikan tindakan kanak-kanak setiap hari.
Penilaian oleh pakar pediatrik, serta ahli terapi fizikal atau ahli terapi cara kerja, boleh menentukan betapa teruk masalahnya dan memulakan proses mewujudkan kursus terapi yang berguna untuk meningkatkan kemahiran motor kasar anak anda.
Intervensi
Rawatan yang disyorkan bergantung pada jenis, keterukan dan sifat kelewatan.
Dalam sesetengah kes, kelewatan kemahiran motor kasar mungkin tidak memerlukan campur tangan khusus dan akan diselesaikan apabila kanak-kanak itu terus membesar. Dalam kes lain, doktor anda mungkin mengesyorkan senaman di rumah atau terapi fizikal untuk meningkatkan kekuatan, nada otot, koordinasi, keseimbangan dan kawalan badan.
Bagi kanak-kanak dalam tetapan akademik yang mempunyai Program Pendidikan Individu (IEP), pasukan IEP akan menggunakan penilaian ahli terapi dan data penilaian lain untuk menentukan sama ada anak anda memerlukan terapi tetap sebagai perkhidmatan yang berkaitan. Jika anak anda memerlukan terapi untuk mendapat manfaat daripada arahan yang direka khas, perkhidmatan ini akan dimasukkan ke dalam program pendidikan individu.
Kepentingan Menangani Kelewatan
Kemahiran motor kasar memainkan peranan penting dalam perkembangan kanak-kanak, dan kebolehan ini cenderung untuk membina satu sama lain secara progresif. Belajar berjalan, misalnya, kemudian membolehkan kanak-kanak mengembangkan kemahiran yang lebih maju seperti berlari dan melompat.
Terdapat beberapa sebab mengapa kemahiran motor kasar sangat penting untuk perkembangan kanak-kanak dan mengapa ia sangat penting untuk menangani kelewatan seawal mungkin.
Keupayaan Motor Kasar Adalah Kemahiran Hidup Kritikal
Kemahiran motor kasar adalah penting untuk pergerakan badan utama seperti berjalan, mengekalkan keseimbangan, koordinasi, dan mencapai. Kebolehan ini berkongsi hubungan dengan fungsi fizikal yang lain. Kemahiran sedemikian penting untuk bermain, bersukan dan kecergasan. Mereka juga disambungkan kepada tindakan lain yang diperlukan untuk kehidupan seharian dan kejayaan akademik.
Fungsi harian seperti berjalan dan bermain, serta kemahiran penjagaan diri yang penting seperti bangun dari katil dan menaiki tangga, bergantung kepada kemahiran motor kasar ini.
Kemahiran Motor Kasar Boleh Memberi Impak kepada Kemahiran Akademik
Kelewatan dalam kemahiran motor kasar juga boleh menyebabkan masalah dengan kebolehan motor halus. Keupayaan pelajar untuk mengekalkan sokongan bahagian atas badan, misalnya, akan mempengaruhi keupayaannya untuk menulis. Menulis ialah kemahiran motor halus, tetapi banyak aspeknya bergantung pada pergerakan motor kasar. Pelajar yang mengalami perkembangan motor kasar yang lemah mungkin mengalami kesukaran melakukan aktiviti seperti menulis, duduk dalam keadaan berjaga-jaga, duduk tegak untuk menonton aktiviti bilik darjah dan menulis di papan hitam.
Intervensi awal juga penting kerana perkembangan motor kasar mungkin memberi kesan kepada kebolehan kognitif dan motor kanak-kanak apabila mereka meningkat dewasa. Dalam satu kajian melihat kanak-kanak kurang upaya pembelajaran, penyelidik mendapati kemahiran motor kasar yang lemah dikaitkan dengan ketinggalan pembelajaran, termasuk masalah membaca dan matematik.
Kanak-kanak membesar dan berkembang secara berperingkat-peringkat dan anda harus belajar tentang perkembangan kanak-kanak dan bagaimana kemahiran motor berkembang dari peringkat bayi hingga sekolah rendah.
Memantau perkembangan kemahiran motor kasar ini adalah cara yang baik untuk menentukan sama ada anak anda berada di landasan yang betul, tetapi ia juga penting untuk diingat bahawa semua kanak-kanak berkembang pada kadar yang berbeza. Sesetengah kanak-kanak mungkin mencapai kejayaan seperti berjalan pada usia sembilan bulan, manakala yang lain mungkin beberapa bulan melepasi hari lahir pertama mereka sebelum mereka mencapai pencapaian ini.
Jika anda mengesyaki bahawa anak anda mungkin mengalami kelewatan dalam perkembangan motor kasar, bincangkan kebimbangan anda dengan pakar pediatrik anak anda.
