Bagaimana Saya Boleh Mengekalkan Kembar Saya Bersama di Sekolah?

Ibu bapa kepada anak kembar akhirnya akan berhadapan dengan kesulitan yang dihadapi oleh setiap ibu bapa kepada pasangan kembar: sama ada sekolah akan membenarkan anak kembar mereka menghadiri kelas bersama-sama.

Mengekalkan pasangan kembar bersama di sekolah adalah isu yang penuh emosi yang sering boleh memecahbelahkan ibu bapa dan guru. Sesetengah ibu bapa telah menyokong perubahan di peringkat negeri, malah persekutuan untuk memastikan kembar boleh berada di dalam bilik darjah yang sama.

Berikut ialah beberapa kes yang perlu diberi perhatian, serta beberapa kebaikan dan keburukan jika anak kembar anda menghadiri kelas bersama-sama.

Kebaikan dan Keburukan Persekolahan Bersama

Ibu bapa memahami ikatan unik yang dimiliki ramai kembar dan ada yang tidak sabar untuk mengelakkan trauma perpisahan, terutamanya pada tahun-tahun awal persekolahan.

Ibu bapa berpandangan ini berpendapat bahawa kembar persekolahan bersama membolehkan mereka mengalami guru dan gaya pengajaran yang sama, dan menghalang seorang kembar daripada mempunyai pengalaman yang “lebih baik” atau “lebih menyeronokkan” daripada yang lain.

Mereka yang tidak bersetuju berpendapat bahawa pemisahan kembar membolehkan mereka mengembangkan minat mereka sendiri dan mengelakkan perbandingan siapa yang mungkin melakukan “lebih baik” atau “lebih teruk.” Sesetengah pendidik menegaskan bahawa kembar dalam kelas berasingan akan lebih mampu membuat kesimpulan sendiri daripada membuat keputusan “kumpulan”.–

Ibu Bapa Akhbar untuk Perubahan Undang-undang Negeri

Dalam tahun-tahun kebelakangan ini, ibu bapa yang mempunyai anak kembar atau berganda telah mula mendapatkan kawalan yang lebih besar dalam memutuskan perkara yang terbaik untuk anak-anak mereka daripada membenarkan sekolah melakukan perkara ini untuk mereka.

Untuk tujuan ini, peguam bela telah mula mendesak perubahan dalam undang-undang negeri untuk memberikan ibu bapa sedikit kawalan ke atas penempatan bilik darjah.

Minnesota

Negeri pertama yang menggubal perlindungan sedemikian ialah Minnesota dengan kelulusan Statut 102A.38 Kod Pendidikan Negeri.

Statut itu, yang ditandatangani menjadi undang-undang pada 2005 oleh Gabenor Tim Pawlenty ketika itu, memberi hak kepada ibu bapa untuk meminta anak kembar mereka ditempatkan di bilik darjah yang sama atau berasingan jika mereka berada dalam gred yang sama.

Walaupun lembaga sekolah masih mempunyai panggilan akhir (berdasarkan input daripada pengetua sekolah), tujuan undang-undang adalah untuk membenarkan penempatan sedemikian melainkan jika ia dianggap mengganggu sekolah.

New York

Sebagai tindak balas kepada undang-undang Minnesota, penyokong seperti Kathy Dolans dari Queens, New York mula mendesak undang-undang serupa di negeri mereka sendiri.

Dolans, ibu kepada anak kembar, menghadapi penolakan permintaannya pada tahun 2004 apabila dia dimaklumkan bahawa pemisahan anak lelakinya yang ketika itu berusia lima tahun adalah “dasar tadika.”

Dengan sokongan daripada pakar pediatriknya dan bukti daripada penyelidik Nancy Segal, Dolans akhirnya dapat memenangi kelulusan. Walaupun dia menghadapi tentangan sekali lagi pada tahun berikutnya apabila anak lelakinya mendaftar di gred pertama.

Dolans melancarkan kempen kebangsaan yang menyeru perlindungan persekutuan hak ibu bapa dengan sokongan Pertubuhan Kebangsaan Kelab Kembar Ibu Kembar dan Persatuan Antarabangsa bagi Kajian Berkembar bukan untung.

Texas

Kembar Wendy Wortham dan Cindy Daniels mendesak undang-undang serupa di Texas, yang membawa kepada kelulusan Rang Undang-undang Dewan 314 pada tahun 2007.

Negeri Dengan Undang-undang Kembar

Pada masa ini, 14 negeri mempunyai undang-undang berkembar pada buku itu, manakala tidak kurang daripada 11 yang lain mempunyai undang-undang yang belum selesai atau bil yang ditaja menunggu semakan. Negeri-negeri yang mempunyai undang-undang yang digubal ialah: