Kaedah Pengajaran Highscope untuk Pelajar Aktif

Jika kanak-kanak prasekolah anda seorang yang belajar kendiri dan aktif, maka kaedah HighScope mungkin sesuatu yang anda ingin lihat semasa anda memilih prasekolah. Kaedah ini sesuai untuk kanak-kanak yang suka terlibat dalam pelbagai langkah merancang proses pembelajaran.

Bilik Darjah Highscope

Pembelajaran aktif, lengkap dengan pengalaman praktikal, adalah penggerak di sebalik kaedah HighScope. Pelajar digalakkan untuk memilih bahan yang mereka ingin gunakan. Guru bersedia untuk menyokong dan membimbing.

Contohnya, jika kanak-kanak menunjukkan minat terhadap sistem suria, guru HighScope mungkin menggalakkan mereka membina model planet. Melalui versi scaffolding, kanak-kanak digalakkan oleh guru mereka untuk mengambil langkah seterusnya dalam pembelajaran.

“Apabila HighScope mengatakan orang dewasa menyokong dan memanjangkan pembelajaran kanak-kanak, ini bermakna bahawa orang dewasa mula-mula mengesahkan, atau menyokong, apa yang kanak-kanak sudah tahu, dan kemudian, apabila masa yang sesuai, perlahan-lahan menggalakkan mereka untuk melanjutkan pemikiran mereka ke peringkat seterusnya,” menyatakan surat berita HighScope.

Rutin harian bilik darjah HighScope membantu kanak-kanak memahami perkara yang berlaku seterusnya.Ia biasanya termasuk masa di luar, kerja komputer. dan masa interaksi kumpulan.

Bilik darjah sibuk, dengan pelajar sering mengerjakan perkara yang berbeza dalam persekitaran jenis tengah. Walaupun terdapat banyak kerja bebas, berkumpul sebagai satu kumpulan sangat digalakkan. Meminta pelajar berkongsi apa yang telah mereka pelajari dengan rakan sebaya mereka adalah bahagian penting dalam kaedah HighScope, kerana ia menggalakkan pembelajaran dan pemikiran bebas.

Kurikulum Highscope

Kurikulum mempunyai lapan fokus utama:

1. Pendekatan Pembelajaran
2. Perkembangan Sosial dan Emosi
3. Perkembangan Fizikal dan Kesihatan
4. Bahasa, Literasi dan Komunikasi
5. Matematik
6. Seni Kreatif
7. Sains dan teknologi
8. Kajian Sosial

Bidang-bidang ini kemudiannya dipecahkan kepada 58 “Petunjuk Perkembangan Utama” (KDI) yang merangkumi nyanyian dan lakonan.Tempoh hari persekolahan berbeza mengikut program; ia mungkin separuh hari atau sehari penuh.

Yayasan Penyelidikan Pendidikan HighScope ialah organisasi bukan untung bebas yang “menggalakkan pembangunan kanak-kanak dan belia di seluruh dunia serta menyokong pendidik dan ibu bapa semasa mereka membantu kanak-kanak belajar.” Ibu pejabat mereka berada di Ypsilanti, Michigan.

Misi dan Sejarah HighScope

Selain daripada membangunkan kurikulum untuk pelajar awal, yayasan ini mempunyai pelbagai misi, termasuk:

• Menawarkan pembangunan profesional dan latihan untuk pendidik, pentadbir, penjaga dan pakar awal kanak-kanak yang lain
• Menjalankan kajian yang meneroka semua aspek pendidikan awal kanak-kanak
• Menerbitkan buku, DVD dan bahan pendidikan lain yang menyokong kaedah pengajaran dan pembelajaran HighScope

Kaedah HighScope telah diasaskan pada tahun 1970 sebagai sebahagian daripada Projek Prasekolah Perry, sebuah projek yang diwujudkan untuk menyediakan pendidikan awal kanak-kanak kepada kanak-kanak kecil daripada keluarga miskin di Ypsilanti.Sebagai sebahagian daripada projek itu, kanak-kanak yang telah mendaftar dalam program itu mengambil bahagian dalam kajian untuk mengetahui bagaimana prasekolah mempengaruhi akademik mereka.

Kajian itu adalah rangsangan kepada program itu, mendapati bahawa kanak-kanak mendaftar dalam program menggunakan kaedah HighScope:

• Lebih berkemungkinan lulus dari sekolah menengah
• Melakukan lebih sedikit jenayah
• Lebih berkemungkinan untuk diambil bekerja
• Mendapat lebih daripada mereka yang tidak pergi ke prasekolah atau tidak menyertai program HighScope