Mengapa Kanak-Kanak Membebel dan Perkara yang Boleh Anda Lakukan Mengenainya

Membebel adalah tingkah laku yang menjengkelkan tetapi agak biasa di kalangan kanak-kanak usia sekolah. Kanak-kanak mungkin mengolok-olok rakan sekelas di sekolah atau adik beradik atau rakan di rumah. Mereka mungkin memberitahu ibu bapa atau orang dewasa lain.

Cara terbaik untuk tidak menggalakkan anak anda mengomel adalah terlebih dahulu memahami mengapa dia bertindak seperti pemberi maklumat sebelum anda mengelaknya daripada tingkah laku ini. Jika dia menghadapi masalah dengan adik beradik yang tidak mahu berkongsi, contohnya, anda boleh mengajarnya cara mencari cara lain untuk menyelesaikan konflik. Jika dia memberitahu orang lain untuk mendapatkan perhatian, anda boleh membantu dia memahami cara dia boleh menyakiti orang dengan mengomel dan mengarahkannya ke arah tingkah laku yang lebih membina.

Walau bagaimanapun, kanak-kanak harus diajar untuk sentiasa bercakap apabila seseorang dicederakan atau dalam bahaya. Memandangkan kanak-kanak sangat penting untuk mengetahui cara memberitahu orang dewasa tentang tingkah laku yang berbahaya seperti buli fizikal atau emosi, ibu bapa juga perlu tahu cara mengajar anak-anak membezakan antara bercakap dan mengomel.

Apa Itu Tattling?

Membodek ialah tindakan melaporkan tingkah laku atau tindakan seseorang yang melanggar peraturan, biasanya untuk menyebabkan orang itu menghadapi masalah. Tetapi jika kanak-kanak memberitahu ibu bapa atau orang dewasa lain tentang sesuatu yang mencederakan seseorang atau boleh menyebabkan kemudaratan, itu bukan mengomel — iaitu membantu seseorang atau menghalang seseorang daripada tercedera.

Mengapa Kanak-Kanak Membebel

Kanak-kanak boleh mengambil jalan keluar untuk mengomel atas sebab yang berbeza. Untuk satu perkara, kanak-kanak usia sekolah sedang mempelajari lebih lanjut tentang peraturan dan maksud melanggarnya. Mereka sedang membangunkan moral, memikirkan perbezaan antara yang betul dan salah, dan memberi penekanan kepada berlaku adil. Oleh itu, apabila mereka melihat seseorang melakukan sesuatu yang mereka tidak sepatutnya, mereka mungkin merasa terpaksa untuk memberitahu mereka.“”

Kanak-kanak juga mungkin merungut kerana mereka ingin mendapatkan sisi baik ibu bapa atau guru dan kerana mereka fikir mungkin ada ganjaran untuk mereka tidak melakukan perkara buruk yang dilakukan oleh adik atau rakan sekelas mereka. Mereka juga mungkin didorong oleh rasa cemburu, seperti antara adik beradik yang bergaduh. Dalam situasi tersebut, seorang kanak-kanak mungkin bergelut untuk mendapatkan kelebihan berbanding abang atau kakaknya.

Kanak-kanak kecil juga kekurangan alat untuk berunding dan menguruskan konflik. Seorang kanak-kanak yang merasakan abangnya tidak berlaku adil kepadanya akan memerlukan bantuan anda untuk tidak campur tangan setiap kali mereka menghadapi masalah tetapi untuk menunjukkan kepada mereka cara untuk bergaul sebagai adik-beradik yang penyayang.

Bagaimana untuk tidak menggalakkan mengomel

Anda boleh menghilangkan daya tarikan daripada mengomel dengan menggalakkan anak anda berfikir tentang akibat daripada tindakannya. Tanya anak anda, apakah perasaan anda jika anda melakukan sesuatu, mungkin secara tidak sengaja atau tanpa bermaksud melanggar peraturan, dan seseorang memberitahunya? Adakah dia akan berasa kecewa? Sedih? malu? Dikhianati? Adakah dia akan berasa baik atau adakah dia berasa buruk?

Dengan mencadangkan kepada anak anda supaya dia memikirkan perasaan orang yang dia bincang, anda bukan sahaja mengajar anak anda mengapa mengomel boleh menyakitkan tetapi juga memupuk empati dalam diri anak anda.

Satu lagi cara yang berkesan untuk tidak menggalakkan mengomel adalah dengan memberi anak anda beberapa alat untuk membantu dia belajar cara menyelesaikan beberapa masalah sendiri.“Jika dia menghadapi masalah dengan rakan sekelas yang tidak mahu berkongsi, beritahu dia untuk cuba berunding dan bergilir-gilir apabila boleh.

Jika dia bergaduh dengan abang atau kakak yang mengusiknya atau menyakiti perasaannya, ajar dia bertanya dengan sopan tetapi tegas untuk menghormati dan kemudian pastikan anda membimbing adik-beradik ke arah hubungan adik-beradik yang positif. Daripada melangkah masuk setiap kali anak anda mengomel, bimbing anak anda ke arah memikirkan cara mengatasi konflik dan bantu menjadikan situasi lebih baik untuk anak anda pada tahap yang lebih umum.

Akhir sekali, cuba lihat sisi positif keinginan anak anda untuk menjadi pemantau yang melanggar peraturan. Mengetahui perkara yang patut dan tidak patut dilakukan oleh orang lain bermakna anak anda mempelajari peraturan itu sendiri, dan mengomel adalah caranya untuk mengatakan bahawa dia tahu apa yang betul dan apa yang salah.

Berceloteh vs Bercerita

Walau bagaimanapun, ada kalanya, apabila kanak-kanak harus benar-benar memberitahu orang dewasa tentang sesuatu yang sedang berlaku — apabila memberitahu akan membantu seseorang (termasuk diri mereka sendiri) yang terluka, akan membantu seseorang yang berada dalam bahaya, atau akan menghalang seseorang yang sengaja berbuat demikian. merosakkan atau menyakitkan.

Ajar anak anda berfikir sebelum memberitahu dan pertimbangkan faktor-faktor seperti sama ada orang yang akan diberitahunya melakukan sesuatu untuk membahayakan orang lain atau diri mereka sendiri atau melakukan sesuatu yang salah secara tidak sengaja atau sengaja.

Minta anak anda bertanya pada dirinya sama ada dia cuba menyelesaikan masalahnya sendiri sebelum dia datang kepada anda untuk mendapatkan bantuan. Dan yang paling penting, minta dia bertanya pada dirinya sama ada memberitahu akan membantu seseorang selamat atau hanya akan menyebabkan seseorang — orang yang dia bincang — menghadapi masalah.

Dan bersabarlah. Selalunya sukar untuk kanak-kanak kecil membezakan antara situasi yang berbahaya dan yang tidak. Apabila dia datang kepada anda, berikan dia perhatian anda dan jadikan pemahaman yang positif.

Beri ruang untuk kesilapan dan teruskan mengukuhkan mesej bahawa penting untuk menjadi seorang yang baik hati dan bertimbang rasa, dan sentiasa cuba membantu, bukannya menyebabkan kecederaan.