:max_bytes(150000):strip_icc()/GettyImages-117456135-58d2e1d83df78c516258f7bb.jpg "Adakah Pukulan Satu Bentuk Disiplin Kanak-Kanak Yang Sesuai?")
Jika anda seorang ibu bapa, anda tahu bahawa hampir setiap keputusan yang anda buat adalah untuk diperdebatkan. Dan tiada kaedah keibubapaan nampaknya mendapat kecaman lebih daripada memukul anak-anak sebagai satu bentuk disiplin. Walau apa pun yang anda fikirkan tentang pukulan, sama ada anda dipukul semasa kanak-kanak atau sama ada anda pukul anak anda sendiri, setiap kali anda memutuskan kaedah disiplin yang hendak digunakan, adalah penting untuk memastikan ia adalah kaedah yang paling berkesan untuk dilaksanakan.
Jadi, adakah pukulan adalah cara yang berkesan untuk mendisiplinkan kanak-kanak? Peguambela mengatakan bahawa memberi kanak-kanak pukulan di bahagian bawah menghantar mesej yang kuat dan akan menyekat sebarang pelanggaran masa depan di pihak kanak-kanak itu. Penentang mengatakan bahawa ia bersempadan dengan penderaan kanak-kanak dan ia benar-benar tidak berkesan. Mana yang betul? Walaupun ini adalah keputusan peribadi dan perlu dibuat bergantung pada keputusan yang paling sesuai untuk keluarga anda, terdapat faktor penting yang perlu dipertimbangkan.
Mengapa Ibu Bapa Pukul Anak Mereka
Bagi sesetengah ibu bapa, pukulan adalah satu bentuk disiplin yang semula jadi—mungkin mereka sendiri dipukul semasa kanak-kanak. Orang lain melihatnya sebagai hukuman yang baik apabila kanak-kanak hampir cedera atau mendapati diri mereka dalam keadaan berbahaya (berlari melintasi tempat letak kereta atau ke jalan mungkin). Namun, yang lain menggunakan pukulan sebagai pilihan terakhir apabila kaedah disiplin lain tidak berkesan.
Kadangkala pukulan berlaku apabila ibu bapa hanya marah, bertindak balas terhadap apa yang baru dilakukan oleh anak dan memukul untuk menghantar mesej yang kuat dengan harapan anak itu tidak akan terlibat dalam tingkah laku itu lagi.
Masalah Pukul Anak
Walaupun penyokong yang memukul mengatakan kaedah itu berfungsi dengan baik, realitinya ialah semua yang diajar kepada kanak-kanak itu adalah untuk berkelakuan dan “bersikap baik” – tidak semestinya memahami mengapa mereka harus berkelakuan dengan cara tertentu. Sebagai contoh, jika kanak-kanak bergerak untuk menyentuh dapur panas dan dipukul, kemungkinan besar kanak-kanak itu akan belajar untuk tidak menyentuh dapur lagi. Walau bagaimanapun, apa yang mereka tidak akan pelajari ialah mengapa mereka tidak boleh menyentuh dapur. Apabila kanak-kanak dipukul dalam situasi itu, peluang mengajar hilang — peluang untuk menyemak keselamatan dapur.
Pukulan menghentikan tingkah laku tetapi ia tidak menggalakkan kanak-kanak membuat keputusan atau tertanya-tanya mengapa sesuatu keputusan itu tidak baik.
Pukulan juga menunjukkan tingkah laku agresif. Walaupun kanak-kanak itu dipukul dalam konteks disiplin, ia masih berlaku semasa orang dewasa marah, jadi ia menunjukkan kepada anak kecil bahawa tidak mengapa untuk memukul seseorang apabila anda marah.
Sebagai ibu bapa, anda adalah contoh terbaik anak anda. Walaupun anda memberitahu anak anda bahawa mereka tidak patut memukul seseorang, dengan memukul anak anda, anda menunjukkan bahawa tindakan itu boleh diterima.
Ia juga penting untuk mempertimbangkan bahawa apabila kanak-kanak semakin dewasa, mereka mungkin akan marah kepada ibu bapa mereka kerana memukul mereka. Daripada memikirkan tentang apa yang telah mereka lakukan untuk membenarkan pukulan, kanak-kanak itu memberi tumpuan kepada hukuman, bukannya apa yang mereka dihukum.
American Academy of Pediatrics (AAP) mempunyai pendapat yang sangat kuat tentang memukul kanak-kanak-mereka menentangnya. Dalam edisi ketujuh Penjagaan Bayi dan Anak Kecil Anda: Kelahiran hingga Umur 5, AAP menyatakan:
“Akademi Pediatrik Amerika menentang sekeras-kerasnya memukul kanak-kanak atas apa-apa sebab. Jika pukulan adalah spontan, ibu bapa kemudiannya harus menerangkan dengan tenang mengapa mereka melakukannya, tingkah laku tertentu yang mencetuskannya, dan betapa marahnya mereka. Mereka juga mungkin meminta maaf kepada mereka. kanak-kanak kerana kehilangan kawalan mereka. Ini biasanya membantu anak muda untuk memahami dan menerima pukulan itu, dan ia mencontohi kanak-kanak itu bagaimana untuk membetulkan kesilapan.”
Satu kajian yang diterbitkan dalam jurnal Pediatrics mendapati bahawa kanak-kanak berusia tiga tahun yang kerap dipukul lebih berkemungkinan menjadi agresif apabila mereka berumur lima tahun, dan pukulan itu telah dikaitkan dengan gangguan kesihatan mental di kemudian hari.
Alternatif kepada Pukulan
Terdapat banyak cara lain untuk mendisiplinkan anak selain daripada memukul mereka. Menghentikan masa dan mengambil sesuatu yang berharga kepada kanak-kanak kedua-duanya benar-benar berkesan dalam mengajar kanak-kanak perbezaan antara yang betul dan salah. Teknik lain ialah pengalihan yang membolehkan anda memberitahu anak anda bahawa cara mereka bertindak tidak boleh diterima, di samping menyediakan alternatif yang positif.
Kunci untuk mendisiplinkan kanak-kanak bukan hanya untuk membuat mereka berhenti melakukan sesuatu (walaupun itu sememangnya penting). Disiplin juga harus dilihat sebagai peluang pembelajaran – peluang untuk kanak-kanak belajar daripada kesilapannya sambil membangunkan kemahiran membuat keputusan yang baik yang boleh dia gunakan pada masa hadapan.
