Memberi Pilihan Kanak-kanak Boleh Mengurangkan Tekanan di Rumah Semasa COVID-19

Satu kajian baharu yang dijalankan oleh Institut Penyelidikan dan Maklumat dalam Pendidikan Leibniz meneroka gaya keibubapaan semasa wabak itu. Para peserta mengambil tinjauan harian selama tiga minggu yang bertanya kepada mereka berapa banyak kawalan yang mereka berikan kepada anak-anak mereka sepanjang hari mereka.

Tinjauan harian juga melihat kesejahteraan kanak-kanak dan ibu bapa. Mereka yang membenarkan anak mereka lebih banyak pilihan dilaporkan mengalami rumah tangga yang lebih bahagia.

Untuk mengukur perubahan dari semasa ke semasa, penyelidik menjalankan soal selidik yang lebih besar sebelum dan selepas tempoh diari 21 hari. Mereka bertanya kepada ibu bapa tentang tingkah laku anak mereka, persekitaran keluarga, dan tekanan dan tahap kecergasan ibu bapa sendiri.

Menurut Andreas B. Neubauer, saintis penyelidikan pasca doktoral, “Kami meneroka sama ada tingkah laku ibu bapa yang menyokong autonomi akan memudahkan penyesuaian dan kesejahteraan kanak-kanak yang lebih baik atau tidak. Kami juga meneroka sama ada tingkah laku keibubapaan sebegitu membantu mewujudkan iklim emosi positif yang memberi manfaat kepada ibu bapa serta anak-anak.”

“Penemuan menunjukkan bahawa tingkah laku keibubapaan yang menyokong autonomi dikaitkan secara positif dengan kesejahteraan anak yang lebih baik dan pemenuhan keperluan ibu bapa yang lebih tinggi, ” kata Neubauer. Pemenuhan keperluan ibu bapa yang lebih tinggi pula berkaitan dengan pengurangan tekanan ibu bapa.

Adalah penting untuk ambil perhatian bahawa pengambil tinjauan hanya melaporkan tentang anak bongsu dalam rumah mereka. Namun kajian terdahulu mencadangkan gaya keibubapaan akan memberi kesan kepada adik-beradik lain juga.

Satu kajian 2015 meneliti ibu kepada adik-beradik yang berumur sekolah rendah. Kanak-kanak yang menerima keibubapaan yang menyokong autonomi bukan sahaja melaporkan kepuasan yang lebih besar terhadap keperluan psikologi mereka tetapi juga mempunyai gaya interaksi yang menyokong autonomi antara satu sama lain.

Florian Schmiedek, PhD, ketua pembangunan kognitif di Institut Leibniz, menyatakan, “Penemuan kami daripada soal selidik harian menunjukkan bahawa keibubapaan yang menyokong autonomi bermanfaat untuk kesejahteraan kedua-dua kanak-kanak dan ibu bapa.” Membantu ibu bapa dalam pilihan tingkah laku ibu bapa harian mereka mungkin merupakan cara yang berkesan untuk meningkatkan iklim keluarga dan kesejahteraan anak dalam krisis seperti pandemik COVID-19.

Mengapa Autonomi Berfungsi?

Menurut kajian, tingkah laku ibu bapa mempunyai akibat penting untuk tingkah laku kanak-kanak dan keupayaan untuk menyesuaikan diri. Kajian itu mencadangkan terdapat faedah memberi pilihan dan bukannya menggunakan bahasa “harus” atau “mesti”.

Ahli psikologi kanak-kanak holistik Nicole Beurkens, PhD, mengatakan bahawa apabila sesuai, gaya keibubapaan ini boleh membantu. “Dalam situasi krisis, mungkin perlu ada penilaian semula bagaimana kawalan dan autonomi seimbang. Untuk mengekalkan kesihatan mental mereka sendiri, atau hanya untuk menyelesaikan pekerjaan mereka di rumah, ibu bapa boleh memilih untuk memberi anak-anak lebih kawalan ke atas apa yang mereka lakukan, bila mereka melakukannya, dan bagaimana mereka melakukannya.”

Satu faedah ialah kesan ke atas perebutan kuasa biasa, yang boleh memberi tekanan kepada ibu bapa dan anak-anak. “Kanak-kanak yang berasa seperti ibu bapa menentukan setiap pergerakan mereka, dan yang berasa seperti mereka tidak mempunyai kawalan ke atas apa-apa, cenderung untuk bertindak atau terlibat dalam perebutan kuasa untuk merasakan sedikit kawalan,” kata Beurkens.

“Memberi mereka kawalan ke atas banyak perkara yang tidak penting sepanjang hari seperti apa yang mereka pakai, di mana mereka melakukan kerja rumah mereka, jenis rehat yang mereka mahu ambil, membolehkan mereka berasa lebih terkawal,” kata Beurkens. Ini memupuk perasaan yang lebih positif dan kurang pertengkaran dan perjuangan dengan orang dewasa.

Mencari Keseimbangan

Baki adalah kunci. Beurkens menerangkan. “Imbangan kawalan ibu bapa dan kawalan anak—autonomi—adalah ideal untuk menyokong perkembangan kanak-kanak. Ini dipanggil keibubapaan autoritatif. Ini kelihatan berbeza pada pelbagai peringkat umur, tetapi matlamat umum adalah untuk ibu bapa bertanggungjawab ke atas perkara yang menyokong perkembangan, kesihatan dan keselamatan sambil memberi peluang kepada kanak-kanak membuat pilihan dan mengawal kehidupan mereka.”

Berwibawa lwn. Gaya Keibubapaan Lain

Terdapat beberapa kajian yang mendapati gaya keibubapaan autoritarian membawa kepada hasil negatif untuk kanak-kanak, sama seperti keibubapaan yang mengabaikan. Gaya keibubapaan autoritarian mengekalkan bahawa kanak-kanak sentiasa akan melakukan sesuatu yang salah. Ibu bapa ini mungkin sangat mengawal dan menggunakan hukuman yang keras tanpa menjelaskan mengapa anak itu salah.

Beurkens menerangkan, “Kanak-kanak yang tinggal bersama ibu bapa yang terlalu mengawal cenderung menjadi terlalu patuh atau memberontak apabila mereka membesar. Mereka boleh bergelut untuk membuat keputusan untuk diri mereka sendiri, atau mereka bergelut untuk mengurus diri mereka dengan sewajarnya dengan tokoh berkuasa di tempat kerja dan di tempat lain.” Ini juga boleh menyebabkan kebimbangan dan tidak mempunyai keyakinan dalam membuat keputusan sendiri.

Sebaliknya, ibu bapa yang permisif dan tidak terlibat, yang membiarkan anak-anak mereka membuat kebanyakan keputusan, juga menghalang perkembangan anak-anak mereka. Menurut Beurkens, “Mereka boleh mengalami kesukaran menerima peraturan atau sempadan yang ditetapkan oleh orang lain di tempat kerja dan dalam perhubungan peribadi mereka, dan mereka mungkin menuntut atau terlalu reaktif apabila mereka tidak mendapat cara mereka, dan cenderung mempunyai lebih banyak mood dan kebimbangan. isu.”

Gaya keibubapaan ini boleh menjadi lebih tidak produktif semasa krisis di seluruh dunia, yang di luar kawalan ibu bapa dan anak. “Kuncinya ialah mempunyai keseimbangan kawalan dan sokongan yang membolehkan kanak-kanak membesar menjadi matang, membuat keputusan yang bertanggungjawab dari semasa ke semasa. Kanak-kanak ini cenderung menjadi orang dewasa yang terkawal dari segi emosi dan tingkah laku, bergaul dengan orang lain, dan mampu mengurus pasang surut kehidupan.”

Ini bermakna terdapat memberi dan menerima, dan beberapa bentuk struktur. Beurkens memberikan contoh membenarkan anak anda mengawal masa skrin mereka pada siang hari, tetapi tidak membenarkan mereka mengambil elektronik di dalam bilik tidur mereka pada waktu malam, kerana ini boleh menjejaskan tidur mereka.

Maklumat dalam artikel ini adalah terkini pada tarikh yang disenaraikan, yang bermaksud maklumat yang lebih baharu mungkin tersedia apabila anda membaca ini. Untuk kemas kini terbaharu tentang COVID-19, lawati halaman berita coronavirus kami.