Perbezaan Antara Akibat dan Hukuman untuk Kanak-kanak

Semua kanak-kanak kadangkala melanggar peraturan dan had ujian. Apabila orang dewasa bertindak balas dengan cara yang membantu kanak-kanak belajar untuk membuat pilihan yang lebih baik pada masa hadapan.

Tetapi tidak semua campur tangan orang dewasa dicipta sama. Terdapat perbezaan besar antara memberi anak-anak akibat dan hukuman.

Apakah Hukuman?

Hukuman adalah tentang membuat kanak-kanak menderita kerana kesilapan mereka. Mereka biasanya bertujuan untuk membuat kanak-kanak berasa tidak sihat. Sebagai contoh:

• Kanak-kanak berumur 5 tahun tidak mengambil mainannya apabila dia diberitahu. Ibu bapanya memukulnya.
• Seorang kanak-kanak berusia 7 tahun bercakap kembali dengan ibunya. Dia membasuh mulutnya dengan sabun.
• Seorang kanak-kanak berumur 9 tahun berkelakuan buruk di sekolah. Ibu bapanya memberinya potongan rambut yang memalukan untuk “mengajarnya pelajaran.”
• Seorang kanak-kanak berumur 12 tahun tidak membersihkan bilik tidurnya. Ibu bapanya mengambil gambar dan menyiarkannya di media sosial untuk memalukannya.
• Seorang remaja berusia 14 tahun meninggalkan sarung tangan besbolnya di jalan masuk. Bapanya sengaja memandu di atasnya dengan kereta.
• Seorang remaja berusia 16 tahun ditangkap berbohong tentang umurnya untuk bercakap dengan lelaki dewasa dalam talian. Ibunya memaksa dia membuat video yang mengumumkan apa yang dia telah lakukan. Ibunya menyiarkan video itu dalam talian.

Hukuman sering menyebabkan kanak-kanak berasa buruk tentang siapa mereka-berbanding dengan apa yang mereka lakukan. Kanak-kanak yang mengalami masalah harga diri menjadi lebih berkemungkinan melakukan salah laku pada masa hadapan.

Hukuman juga boleh menjadi tidak produktif kerana ia menyebabkan kanak-kanak menumpukan pada kemarahan mereka terhadap ibu bapa mereka, dan bukannya memikirkan perkara yang boleh mereka lakukan dengan lebih baik pada masa akan datang. Sebagai contoh, seorang kanak-kanak mungkin berfikir, “Ibu saya jahat,” dan bukannya, “Saya membuat kesilapan.”

Apakah Akibat?

Akibat memberi tumpuan kepada mengajar kanak-kanak bagaimana untuk melakukan yang lebih baik pada masa hadapan. Mereka dicipta oleh orang dewasa dan berkaitan secara langsung dengan salah laku. Sebagai contoh:

• Kanak-kanak berumur 5 tahun tidak mengambil mainannya apabila dia diberitahu. Ibu bapanya mengambil mainannya daripadanya sepanjang hari itu.
• Seorang kanak-kanak berusia 7 tahun bercakap kembali dengan ibunya. Dia memberikan tugas tambahan untuk dia selesaikan.
• Seorang kanak-kanak berumur 9 tahun berkelakuan buruk di sekolah. Ibu bapanya mengambil barang elektroniknya untuk petang itu.
• Seorang kanak-kanak berumur 12 tahun tidak membersihkan bilik tidurnya. Dia tidak dibenarkan menggunakan elektroniknya sehingga biliknya bersih.
• Seorang remaja berusia 14 tahun meninggalkan sarung tangan besbolnya di jalan masuk. Ibu bapanya mengambil sarung tangannya selama 24 jam.
• Seorang remaja berusia 16 tahun ditangkap berbohong tentang umurnya untuk bercakap dengan lelaki dewasa dalam talian. Ibunya mengambil barang elektroniknya untuk minggu itu dan memulakan dasar baharu yang melibatkan pemantauan berterusan akaun media sosialnya.

Menggunakan Akibat Semulajadi untuk Mengajar Pelajaran Kehidupan Penting kepada Kanak-kanak

Akibat semula jadi adalah akibat langsung daripada tingkah laku kanak-kanak. Orang dewasa mungkin membenarkan kanak-kanak menghadapi akibat semula jadi daripada pilihan mereka apabila selamat untuk berbuat demikian dan apabila kanak-kanak berkemungkinan mempelajari pelajaran hidup yang penting.

Berikut adalah beberapa contoh akibat semula jadi:

• Seorang kanak-kanak berusia 9 tahun enggan berhenti bermain supaya dia boleh makan tengah hari. Akibat semula jadi ialah dia akan lapar jika dia tidak makan.
• Kanak-kanak berumur 12 tahun tidak mahu memakai jaket. Ibunya membenarkan dia bermain di luar tanpa memakai kot kerana akibat semula jadinya ialah dia akan kesejukan.
• Seorang remaja berusia 15 tahun meninggalkan sarung tangan besbolnya di jalan masuk, dan hujan di luar. Akibat semula jadi ialah sarung tangannya akan basah dan jika ia rosak, dia perlu membeli satu lagi.

Hukuman mungkin berkesan dalam jangka pendek. Kanak-kanak mungkin mematuhi apabila mereka takut kepada anda atau apabila mereka mahu anda berhenti menimbulkan kesakitan atau penghinaan. Tetapi dalam jangka panjang, hukuman menjadi bumerang. Mereka kehilangan keberkesanan kerana kanak-kanak tidak mempelajari kemahiran yang mereka perlukan untuk membuat pilihan yang lebih baik.

Akibat membantu kanak-kanak melihat bahawa mereka membuat pilihan yang salah, tetapi mereka mampu melakukan yang lebih baik pada masa hadapan. Dan akhirnya, akibat lebih berkesan dalam memperbaiki masalah tingkah laku pada kanak-kanak.