Penilaian dan Rawatan Hilang Upaya Pembelajaran Dyscalculia

Dyscalculia ialah istilah yang luas untuk kesukaran yang teruk dalam matematik. Ia merangkumi semua jenis masalah matematik daripada ketidakupayaan untuk memahami makna nombor kepada ketidakupayaan untuk menggunakan prinsip matematik untuk menyelesaikan masalah.“”

Punca Ketidakupayaan Matematik

Seperti jenis ketidakupayaan pembelajaran yang lain, dyscalculia dipercayai melibatkan bahasa dan pusat pemprosesan visual otak.

Bukti menunjukkan ketidakupayaan pembelajaran seperti diskalkulia mungkin diwarisi atau boleh disebabkan oleh masalah dengan perkembangan otak.“”

Ciri-ciri

Dyscalculia merangkumi pelbagai kesukaran dengan topik matematik, termasuk ketidakupayaan untuk memahami makna nombor dan kuantitinya.

Pelajar yang mengalami diskalkulia tidak dapat memahami operasi asas tambah dan tolak. Mereka mungkin tidak memahami masalah kompleks seperti pendaraban, pembahagian, dan masalah yang lebih abstrak.“”

Penilaian

Jika anda mengesyaki anak anda mengalami diskalkulia, anda boleh membuat rujukan untuk penilaian bagi menentukan diagnosis. Kemungkinan besar, pihak sekolah akan menilai untuk menentukan sama ada anak anda mempunyai masalah pembelajaran dalam matematik dan bukannya menggunakan istilah dyscalculia.

Membuat penentuan ini biasanya memerlukan penilaian untuk mengenal pasti jenis kesilapan khusus yang dilakukan oleh setiap kanak-kanak.“”

Jika anak anda layak untuk pendidikan khas, guru mereka akan membangunkan program pendidikan individu (IEP). Strategi biasa memberi tumpuan kepada membangunkan perbendaharaan kata matematik dan pemahaman konsep dan operasi matematik.

Kesalahpahaman

Orang yang kurang upaya pembelajaran seperti diskalkulia berisiko untuk dilihat sebagai kurang berkemampuan daripada mereka. Walau bagaimanapun, mereka mempunyai keupayaan umum untuk belajar yang setanding dengan (atau lebih tinggi daripada) rakan sebaya mereka. Mereka hanya mempunyai kelemahan kemahiran tertentu dalam beberapa bidang.

Dalam banyak cara, pelajar bermasalah pembelajaran mempunyai kemahiran menyelesaikan masalah yang kreatif dan boleh mencapai pencapaian yang baik dengan arahan yang direka khas yang sesuai.“”

Penilaian Dyscalculia

Sesetengah penilaian dipasarkan secara khusus sebagai ujian diskalkulia. Walau bagaimanapun, adalah mungkin bagi penilai untuk menentukan sama ada kanak-kanak mengalami diskalkulia dan ketidakupayaan pembelajaran dalam matematik melalui jenis umum penilaian matematik diagnostik, semakan kerja pelajar dan penilaian kognitif.

Walau apa pun penilaian yang digunakan, yang paling penting ialah penilai mengenal pasti defisit khusus yang mempengaruhi kebolehan matematik anak anda untuk membolehkan guru membangunkan arahan yang sesuai untuk menangani masalah tersebut.​

Perkara yang Perlu Dilakukan Jika Anda Mengesyaki Anak Anda Menghidapi Dyscalculia

Jika anda percaya atau anak anda mengalami diskalkulia dan mungkin mengalami masalah pembelajaran, hubungi pengetua atau kaunselor sekolah anda untuk mendapatkan maklumat tentang cara meminta penilaian untuk anak anda.

Bagi pelajar dalam program kolej dan vokasional, pejabat penasihat sekolah boleh membantu mencari sumber yang sesuai.

Dyscalculia Adalah Istilah Yang Tidak Biasa Digunakan di Sekolah

Sekolah anak anda mungkin tidak menggunakan istilah dyscalculia, tetapi ia masih boleh digunakan untuk menilai ketidakupayaan pembelajaran anak anda dengan sewajarnya.

Dyscalculia ialah istilah diagnostik yang terdapat dalam sistem diagnostik psikiatri. Sekolah menganggapnya sebagai salah satu daripada beberapa jenis gangguan matematik yang boleh mereka hadapi di bawah label ketidakupayaan pembelajaran.