Kecerdasan dan Keupayaan untuk Belajar

Kecerdasan merujuk kepada kebolehan kognitif seseorang, termasuk ingatan, pemahaman, pemahaman, penaakulan, dan pemikiran abstrak. Kecerdasan tidak sama dengan IQ, walaupun orang menggunakan istilah secara bergantian. IQ, yang bermaksud “Intelligence Quotient,” ialah skor yang ditentukan oleh ujian IQ. Ujian IQ direka untuk mengukur kecerdasan seseorang, keupayaan umum.

Kecerdasan sebagai Keupayaan Umum

Menurut Peter Taylor dalam The Birth of Project Intelligence, keupayaan umum ini boleh dipecahkan kepada enam kebolehan berasingan:

1. Kebolehsuaian kepada persekitaran baharu atau perubahan dalam persekitaran semasa
2. Keupayaan untuk pengetahuan dan keupayaan untuk memperolehnya
3. Keupayaan untuk sebab dan pemikiran abstrak
4. Keupayaan untuk memahami hubungan
5. Kebolehan menilai dan menilai
6. Kapasiti untuk pemikiran asli dan produktif

Manusia, secara semula jadi, boleh menyesuaikan diri. Apabila keadaan dalam persekitaran mereka berubah, mereka boleh menyesuaikan diri. Walau bagaimanapun, penyesuaian ini bukan sahaja bermaksud membuat dan memakai pakaian berat seperti kot untuk menyesuaikan diri dengan persekitaran cuaca sejuk. Walaupun itu adalah sebahagian daripada penyesuaian, persekitaran, dalam kes ini, merujuk kepada lebih daripada persekitaran semula jadi. Ia juga merujuk kepada persekitaran terdekat seseorang, yang termasuk rumah, sekolah, dan tempat kerja, serta mana-mana persekitaran fizikal lain – dan orang di persekitaran tersebut.

Tanpa pengetahuan, tidak ada yang lain dari segi fakulti mental. Sebagai contoh, jika anda tidak dapat memperoleh dan mengekalkan ilmu, anda tidak perlu memikirkan dan menilai. Mengumpul maklumat dan menyimpannya dalam ingatan membolehkan anda cuba memahaminya. Pemahaman juga merupakan sebahagian daripada kecerdasan kerana tanpa memahami apa yang anda tahu – maklumat yang anda kumpulkan mempunyai sedikit asas untuk menilai dan menilai maklumat tersebut.

Menariknya, kebolehan ini bertepatan dengan tahap kemahiran intelek dalam Taksonomi Bloom.Kemahiran peringkat tinggi dalam taksonomi itu termasuk penilaian dan sintesis, iaitu kebolehan untuk menggunakan alasan untuk menggabungkan cebisan maklumat. Sebagai contoh, sintesis akan membolehkan anda mempertimbangkan Romeo dan Juliet moden. Untuk melakukan itu, anda perlu terlebih dahulu mengetahui tentang Romeo dan Juliet karya Shakespeare dan memahami ciri-ciri dan kesukaran mereka. Anda juga perlu mengetahui sesuatu tentang kehidupan dan masalah remaja moden. Menggabungkan pengetahuan itu akan membolehkan anda mencipta Romeo dan Juliet zaman moden.

Kecerdasan Melangkaui Keupayaan Umum

Kepintaran adalah lebih daripada kebolehan umum, itulah sebabnya kecerdasan dan IQ tidak sama. Oleh kerana persekitaran terdekat kita boleh merangkumi orang lain, kita perlu dapat memahami mereka. Untuk memahami mereka, kita mesti mempunyai apa yang dipanggil “Teori Minda.,” yang bermaksud bahawa kita mesti dapat mengenali bahawa orang lain mempunyai keadaan mental mereka sendiri.Mereka mempunyai perasaan, idea, dan kepercayaan mereka sendiri.

Teori Minda membolehkan kita “memikirkan,” yang merujuk kepada deria automatik dan spontan yang kita miliki tentang orang lain.Kita boleh membaca niat dan perasaan orang lain melalui komunikasi kita dengan mereka. Kita boleh menggunakan kebolehan intelek kita yang lain dalam interaksi kita juga. Sebagai contoh, kita mungkin membaca bahawa seorang rakan kita kelihatan tertekan berdasarkan apa yang kita perhatikan dalam interaksi kita dengannya. Kita mungkin mencari ingatan kita untuk sesuatu yang dia beritahu kita yang mungkin membawa kepada keadaan tertekan. Mungkin kita masih ingat satu peristiwa yang berlaku lama dahulu, jadi kita boleh membuat alasan bahawa ia bukan punca kemurungan sekarang. Kemudian kita mungkin memikirkan bagaimana kita telah menangani situasi yang sama dengan rakan lain. Mengetahui kedua-dua rakan adalah perbezaan, kita boleh menggunakan kaedah yang kita gunakan dengan rakan yang lain untuk sesuatu yang sedikit berbeza yang mungkin kita lakukan dengan rakan ini.

Fikiran Penutup

Oleh itu, kecerdasan tidak sama dengan IQ. IQ bukanlah ukuran apa-apa tetapi kebolehan intelek umum kita. Kecerdasan termasuk keupayaan kita untuk belajar daripada dan berinteraksi dengan segala-galanya dalam persekitaran terdekat kita, termasuk orang lain.