Cara Mengajar Kemahiran Kata Penglihatan Awal Kanak-kanak di Rumah

Baca, Baca Semula dan Baca Lagi

Bacakan kepada anak anda beberapa minit setiap hari. Untuk bayi, pilih buku bergambar yang menggandingkan perkataan dengan gambaran perkataan tersebut. Terdapat banyak buku yang sesuai untuk dipilih yang mengajar warna, nombor, saiz, haiwan dan konsep lain.

Untuk kanak-kanak kecil, pilih buku dengan ayat pendek dan ilustrasi berwarna-warni.

Bagi bayi dan kanak-kanak kecil, membaca buku yang sama berulang kali akan membina pengiktirafan konsep dan membangunkan kesedaran tentang bahasa dan bunyi.

Tingkatkan Kemahiran Pengecaman Visual dan Bahasa Anak Anda

Setiap kali peluang itu muncul, tunjukkan objek dalam gambar, dan sebutkan nama objek itu kepada anak anda. Gunakan gambar objek biasa, foto majalah dan objek dalam katalog. Aktiviti ini membantu anak anda mengembangkan perbendaharaan kata, kemahiran penaakulan lisan, pemprosesan visual, pengecaman imej dan ingatan.

Labelkan Objek di Rumah Anda

Pada kad indeks, cetak nama objek rumah biasa. Lekatkan kad pada objek yang diwakilinya. Semasa anak anda menggunakan objek ini, tunjuk dan sebut perkataan pada kad.

Anda juga boleh mencari gambar katalog objek, potong dan gamkannya pada kad indeks untuk mendapatkan lebih banyak tetulang. Apabila anak anda menggunakan objek di dalam rumah, seperti kerusi, minta dia menunjukkan namanya kepada anda. Jika dia memerlukan bantuan, tunjukkan label dan katakan, “Ini kerusi.”

Bersikap positif dan senyum. Membuat ini menyeronokkan untuk anda berdua ialah cara penting untuk membantu anak anda menikmati pembelajaran.

Buat Label Sensori untuk Objek Rumah

Cuba hias perkataan pada kad imbasan. Benarkan anak anda memilih hiasan untuk digam pada garisan huruf. Setelah kering, anda akan mempunyai kad dengan rabung gam yang terangkat membentuk huruf.

Pelajar sentuhan boleh merasakan huruf semasa mereka belajar. Kanak-kanak prasekolah boleh membuat huruf yang menarik dengan menampal pada pasta, benang atau labuci pada huruf. Anak anda boleh menjejak huruf dengan jarinya sambil mempelajarinya jika dia memilih untuk berbuat demikian.

Letakkan kad pada objek yang sepadan. Seperti biasa, gembirakan anak anda untuk kerja yang dilakukan dengan baik. Apabila bersedia, minta anak anda berlatih membuat label deria dengan kad kosong.

Main Permainan Nama

Permainan ini juga memerlukan label. Minta kanak-kanak memilih label yang sepadan dengan objek yang mana. Pada mulanya, pilih dua kad, satu yang sepadan dengan objek, dan satu yang tidak sepadan. Minta anak anda memilih kad yang sepadan dengan objek. Bantu dia jika perlu.

Kekal positif, walaupun dia memilih jawapan yang salah. Beri dia kad yang betul untuk diletakkan pada objek itu. Sambil dia mengembangkan kemahirannya, anda boleh membenarkan dia memilih daripada tiga, empat atau lebih kad untuk mengenal pasti objek itu.

Membaca Label dan Padanan

Sebaik sahaja anak anda mengenali perkataan pada label dan boleh menyebut perkataan itu dengan kuat, sudah tiba masanya untuk meminta dia membacanya dengan kuat. Gesa dia membaca kad itu. Tunggu kira-kira lima saat untuk memberi masa berfikir. Jika dia terlepas perkataan, berikan jawapan dan ketepikan kad yang terlepas itu.

Buat timbunan kad yang terlepas dan semak semula dengannya, minta dia menyebut nama itu bersama anda. Berlatih kad yang terlepas dengan memadankannya dengan objek dan menyebut nama. Jadikan aktiviti seperti permainan dan puji usahanya.

Buat Kad Baharu Tanpa Gambar

Setelah anak anda menguasai kad dengan gambar, cipta satu set kad baharu tanpa gambar. Main permainan yang disenaraikan di atas dengan kad baharu. Jika anak anda mengalami kesukaran menggunakan kad baharu, letakkan sahaja pada objek di sebelah kad yang mempunyai gambar.

Pergi melalui permainan yang disenaraikan di atas sambil memasangkan kad dengan kad yang telah dikuasai. Keluarkan kad bergambar secara beransur-ansur apabila anak anda semakin biasa dengan kad baharu tanpa gambar.

Ajar Perkataan Penglihatan Dengan Kad Flash Bergambar

Gunakan satu set kad imbasan perkataan biasa untuk mengajar anak anda perkataan konsonan-vokal-konsonan. Mulakan dengan lima kad. Baca perkataan kepada anak anda dan tunjuk pada gambar. Minta dia mencari objek di rumah anda yang sepadan dengan perkataan. Apabila anak anda membiasakan diri dengan permainan itu, sebutkan perkataan itu dan minta dia menyebutnya juga.

Bermain dengan kad selama beberapa minit dua atau tiga kali seminggu. Mulakan dengan perkataan dan objek yang anak anda boleh sebut dan sedia ada di rumah anda. Lama kelamaan, anak anda akan mula membaca perkataan secara bebas, dan anda boleh menambah lebih banyak kad, beberapa demi satu. Bahagian penting adalah untuk memastikan ia menyeronokkan. Jika anak anda bergelut atau kecewa, sudah tiba masanya untuk berhenti.