:max_bytes(150000):strip_icc()/87419073-56a59d5c3df78cf77289157f.jpg)
Disleksia ialah ketidakupayaan pembelajaran di mana orang ramai menghadapi masalah dengan kemahiran bahasa tertentu, terutamanya membaca. Seseorang yang kurang upaya ini juga biasanya mengalami kesukaran dengan kemahiran bahasa lain, seperti mengeja, menulis, dan menyebut perkataan.
Ciri-ciri
Disleksia ialah gangguan pemprosesan bahasa, jadi ia boleh menjejaskan semua bentuk bahasa, termasuk pertuturan dan tulisan.“Berikut adalah beberapa ciri yang berkaitan dengan keadaan tersebut.
Bahasa Lisan
- Kesukaran memperoleh perbendaharaan kata atau menggunakan tatabahasa yang sesuai dengan umur
- Kesukaran mempelajari abjad dan berima
- Kesukaran menyebut perkataan
- Belajar bercakap lewat
- Masalah mengikut arahan
Membaca
- Kesukaran mengingat nama dan bentuk huruf, atau menamakan huruf dengan cepat
- Kesukaran membaca lisan atau senyap
- Meninggalkan atau salah membaca perkataan kecil
- Kekeliruan berterusan dengan b, d, p, q (melebihi gred pertama)
- Kadar bacaan perlahan
- “Tersandung” melalui perkataan yang lebih panjang
- Masalah dengan pembalikan dan susunan huruf
Bahasa Bertulis
- Kesukaran menyusun bahasa bertulis ke dalam ayat dan perenggan
- Kesukaran membaca pruf
- Pergelutan tulisan tangan
- Tulisan cermin (menulis huruf, perkataan, atau bahkan keseluruhan ayat ke belakang)
- Masalah belajar mengeja (orang mungkin berjaya dalam ujian ejaan mingguan, tetapi mempunyai banyak kesilapan dalam kerja harian)
- Masalah menyalin
- Masalah meletakkan idea di atas kertas
- Ketidakpastian dengan konsep kanan atau kiri
Orang ramai boleh menunjukkan gejala keadaan ini pada usia apa-apa, tetapi mereka cenderung muncul semasa zaman kanak-kanak.
Jika anak anda mempunyai satu atau dua tanda ini, ia tidak semestinya bermakna mereka mengalami disleksia. Pembalikan huruf dan penulisan cermin adalah perkembangan normal pada tahun-tahun rendah.
punca
Penyelidik tidak tahu dengan tepat apa yang menyebabkan gangguan itu, tetapi mereka fikir masalah semasa pembangunan yang mempengaruhi cara otak memproses maklumat mungkin dipersalahkan. Keterukan disleksia mungkin dipengaruhi oleh faktor persekitaran juga.“–
Terdapat juga beberapa bukti yang menunjukkan bahawa gangguan itu adalah keturunan. Menurut satu ulasan, sehingga 60% kanak-kanak yang dilahirkan oleh ibu bapa yang mengalami disleksia juga akan mengalami gangguan itu.“–
Disleksia bukan disebabkan oleh kekurangan kecerdasan atau keinginan untuk belajar. Ramai penghidap disleksia mempunyai kecerdasan purata atau di atas purata.
Diagnosis
Tiada ujian tunggal yang boleh mendiagnosis disleksia. Sebaliknya, doktor menggunakan pelbagai ujian dan langkah pemerhatian, bergantung pada umur seseorang. Ini bermakna bahawa penilaian yang diterima oleh seorang tadika mungkin berbeza daripada yang diterima oleh seorang pelajar sekolah menengah.
Peperiksaan fizikal akan dilakukan untuk memeriksa anak anda untuk kemungkinan punca fizikal yang boleh menyukarkan membaca, seperti kecacatan pendengaran dan penglihatan. Jika tiada punca fizikal ditemui, doktor anda mungkin merujuk anak anda kepada ahli psikologi untuk penilaian.
Disleksia termasuk dalam Akta Pendidikan Individu Kurang Upaya (IDEA) sebagai ketidakupayaan pembelajaran khusus (SLD).“SLD ialah istilah umum yang boleh menggambarkan beberapa ketidakupayaan pembelajaran, seperti disleksia dan disgrafia.
Penilaian
Semasa penilaian awal, ahli psikologi akan menyemak latar belakang anak anda dan maklumat sejarah keluarga. Ini termasuk borang pengambilan, rekod sekolah, rekod IEP dan laporan penilaian terdahulu.
Mereka kemudiannya akan mentadbir ujian piawai untuk mengukur beberapa kawasan berikut:“–
- Kefahaman
- Kemahiran menyahkod
-
Kelancaran dan ketepatan
- Pengetahuan huruf
- Kefahaman mendengar
- Kesedaran fonemik
- Kesedaran fonologi
- Kadar bacaan
- Penulisan ayat
- Pengecaman perkataan
Sesetengah penilaian dipasarkan secara eksplisit sebagai ujian disleksia. Walau bagaimanapun, ramai penilai menggunakan ujian diagnostik membaca, menulis dan bahasa yang tidak dilabelkan sebagai ujian disleksia.
Selepas ujian, anda akan menerima laporan bertulis daripada ahli psikologi. Laporan ini biasanya 8–10 halaman dan termasuk diagnosis, pengesyoran untuk terapi, aktiviti untuk latihan di rumah dan sokongan dan penginapan sekolah.
Rawatan
Dengan bantuan yang sewajarnya, ramai penghidap disleksia boleh belajar membaca dan menulis dengan baik, tetapi pengenalan dan rawatan awal adalah kunci. Pelajar yang menghidap disleksia selalunya memerlukan bahasa yang intensif, membaca dan arahan multideria untuk bertambah baik.“–
Sekolah juga boleh melaksanakan penginapan dan pengubahsuaian untuk membantu pelajar berjaya. Sebagai contoh, pelajar disleksia boleh diberi masa tambahan untuk menyelesaikan tugas dan kebenaran untuk merakam kuliah daripada menulis nota.
Di rumah, mereka boleh menggunakan kad imbas untuk membangunkan pengecaman perkataan penglihatan dan mendengar buku (bukan membacanya). Mereka juga boleh menggunakan perisian komputer untuk menyemak perisian ejaan dan pertuturan ke teks untuk membantu menulis.
Terapi pertuturan dan bahasa boleh menangani artikulasi, kesedaran fonemik, bahasa reseptif, bahasa ekspresif dan gejala gangguan pertuturan dan bahasa yang lain.“–
Perkara yang Perlu Dilakukan Jika Anda Mengesyaki Anak Anda Menghidap Disleksia
Jika anda percaya anak anda menghidap disleksia, hubungi pengetua atau kaunselor sekolah anda untuk mendapatkan maklumat tentang cara membuat rujukan untuk penilaian. Mesyuarat pasukan IEP akan diadakan untuk membincangkan permintaan anda. Sebelum anda hadir, pelajari tentang hak anda sebagai ibu bapa kepada kanak-kanak yang berpotensi hilang upaya.
Pelajar dalam program kolej dan vokasional boleh menghubungi pejabat penasihat sekolah mereka untuk mendapatkan maklumat tentang dasar, program dan strategi untuk membantu mencapai kejayaan.



















