Keselamatan kebakaran tidak semestinya perlu menjadi topik yang serius atau menakutkan untuk kanak-kanak. Perkara utama adalah untuk kanak-kanak belajar cara melarikan diri dari kebakaran dengan selamat; tidak menjadi takut berada dalam kebakaran. Dengan menyesuaikan aktiviti dan pelajaran mengikut umur kanak-kanak, kanak-kanak boleh belajar dan berseronok dalam proses itu.
Lawatan Lapangan ke Balai Bomba
:max_bytes(150000):strip_icc()/57531668-56a139f65f9b58b7d0bd2bc8.jpg)
Memandangkan kanak-kanak kadangkala takut dengan anggota bomba dan mungkin bersembunyi daripada mereka (seperti yang dilakukan oleh sesetengah orang kepada mana-mana individu beruniform), bawa mereka ke balai bomba dan perkenalkan mereka kepada bomba beruniform.
Hubungi stesen dan tetapkan temu janji lebih awal, supaya kakitangan boleh bersedia untuk meluangkan masa istimewa bersama anak-anak. Sudah tentu, rancangan boleh berubah jika panggilan kebakaran membawa mereka keluar dari stesen.
Membaca buku
Baca buku kanak-kanak tentang keselamatan kebakaran atau, untuk kanak-kanak bongsu, tentang trak bomba dan tujuannya, dan balai bomba. Terdapat banyak di pasaran, seperti No Dragons for Tea: Fire Safety for Kids (And Dragons), Stop Drop and Roll (A Book About Fire Safety), Fire! Kebakaran!, dan Keselamatan Rumah (Pengembaraan di Dunia Roo – Siri No. 4 Roo Muda).
Cari tanda EXIT
Berjalan-jalan di sekitar pusat jagaan atau sekolah, atau jika di rumah rancang percutian ringkas (seperti ke kedai, pusat komuniti atau gereja anda), dan cari papan tanda KELUAR. Simpan tanda pengiraan semua tanda yang ditemui. Jadikan ia permainan. Sebagai susulan, minta anak-anak membuat tanda EXIT khas mereka sendiri sebagai projek.
Jika boleh, matikan lampu di bangunan dan biarkan kanak-kanak melihat tanda KELUAR kekal menyala dan kemudian bincangkan sebabnya.
Berhenti, Jatuh & Guling
Main permainan “Berhenti, Jatuh dan Guling.” Ini adalah permainan yang menyeronokkan untuk kanak-kanak dan pelajaran yang diajar boleh menjadi tidak ternilai. Juga, buat permainan dengan “Kekal Rendah dan Pergi.” Tekan penggera (gunakan apa-apa sahaja dengan bunyi) dan kemudian minta anak-anak berlatih kemahiran ini secepat yang mereka boleh.
Pastikan anda menerangkan bila mereka harus “berdiri rendah dan pergi” dan bila sesuai untuk “berhenti, jatuh dan berguling.” Kanak-kanak harus digalakkan untuk menutup muka mereka semasa berguling.
Ia juga penting untuk mengajar kanak-kanak untuk “menyejukkan dan memanggil” selepas mereka berhenti, jatuh dan berguling. Mereka perlu menyejukkan kawasan yang terbakar (seperti pakaian) dengan air, dan meminta bantuan daripada orang dewasa.
Rancang Latihan Kebakaran
Rancang latihan pemindahan keselamatan kebakaran. Tugaskan seorang kanak-kanak setiap hari untuk memegang loceng atau “penggera” lain dan biarkan mereka memilih bila-bila masa sepanjang hari untuk membunyikan loceng itu dan menjerit “Api! Api!” dan untuk kanak-kanak lain berpindah. Untuk kanak-kanak yang lebih besar, buat beberapa sekatan/halangan jalan yang tidak dijangka dari semasa ke semasa seperti merakam api khayalan yang bermakna kanak-kanak tidak boleh meninggalkan bangunan melalui laluan itu.
Cari Tempat Pertemuan
Minta anak-anak sumbang saran ke mana mereka harus pergi sebaik sahaja mereka meninggalkan rumah atau bangunan yang terbakar. Permainan yang menyeronokkan adalah dengan meminta kanak-kanak duduk dalam bulatan dan yang pertama berbisik kepada kanak-kanak pertama, yang kemudian menyerahkannya kepada yang seterusnya, dan seterusnya, seperti ke tempat pertemuan. Bunyikan penggera, minta kanak-kanak bertemu di tempat itu, dan kemudian orang dewasa mesti mencari mereka.
Kesan Pengesan Asap
Biarkan kanak-kanak melihat, menyentuh dan mengalami penggera pengesan asap. Buat permainan mengira dengan meminta mereka mengira bilangan pengesan di dalam bangunan atau di rumah. Untuk kanak-kanak yang lebih besar, ubah pemburuan menjadi pemburuan, lengkap dengan petunjuk berkaitan keselamatan kebakaran.
Melarikan diri gelembung
Untuk membantu kanak-kanak berlatih merangkak rendah ke tanah, tiup buih beberapa kaki dari lantai dan minta mereka merangkak di bawahnya. Kanak-kanak harus cuba sampai ke destinasi mereka tanpa membiarkan sebarang buih hinggap di atas mereka. Apabila meninggalkan bilik berasap, kanak-kanak harus meletakkan kepala mereka kurang daripada dua kaki dari tanah.“”
Panggil untuk Bantuan
Ajar anak-anak cara menghubungi bomba semasa kecemasan. Pastikan mereka tahu membuat panggilan dari luar rumah (dengan menggunakan telefon bimbit atau telefon jiran; mereka tidak sepatutnya menggeledah rumah mencari telefon bimbit sebelum keluar).
Pastikan semua orang dalam keluarga mengetahui nombor kecemasan mengikut hati, sama ada 911 atau nombor lain untuk lokasi anda. Kanak-kanak juga perlu tahu alamat rumah mereka.
Tandai Peta
Minta kanak-kanak melukis pelan lantai atau peta rumah atau sekolah mereka. Kemudian minta semua orang menunjukkan dua cara berbeza untuk melarikan diri dari setiap bilik (cth, pintu, tingkap).
