Apabila anak anda berumur 2 tahun, anda mungkin akan melihat beberapa perubahan besar pada anak anda hampir setiap bulan. Mereka berkemungkinan memperoleh sedikit kemerdekaan apabila mereka mula menavigasi persekitaran mereka sendiri. Dan ada kemungkinan besar mereka menunjukkan minat untuk mencuba melakukan lebih banyak perkara tanpa bantuan anda.
Perkembangan Fizikal
Anak anda yang berumur 2 tahun pasti suka mempamerkan kemahiran motor mereka yang sedang berkembang. Sama ada mereka berlari, memanjat, melontar atau menendang—anda boleh menjangkakan si kecil anda membuat kemajuan yang hebat antara umur 2 dan 3 tahun.
Anda mungkin mendapati kanak-kanak berumur 2 tahun baru mula mengawal pergerakan tangan dan jari mereka dengan lebih baik, yang merupakan tanda bahawa mereka sedang membina kemahiran motor halus.“Anda boleh mengharapkan anak kecil anda boleh memegang pensel atau krayon dan menyalin garisan dan bulatan.
Pencapaian Utama
-
Kemahiran motor kasar: Apabila otot anak anda berkembang, begitu juga dengan kemahiran memanjat mereka. Kebanyakan kanak-kanak berumur 2 tahun boleh memanjat perabot, menendang bola dan berlari jarak dekat.
-
Kemahiran motor halus: Kebanyakan kanak-kanak berumur 2 tahun boleh menconteng, melukis, menyusun sekurang-kurangnya empat blok dan meletakkan pasak bulat atau persegi ke dalam lubang.
-
Sorotan utama: Anak anda akan mula berjalan seperti orang dewasa. Pada usia ini, mereka akan dapat berjalan di sebelah anda tanpa terjatuh dan sepatutnya boleh menavigasi tangga dengan sedikit bantuan.
Petua Keibubapaan
Anda tidak perlu mengatur aktiviti untuk anak anda pada usia ini. Kebanyakan kanak-kanak berumur 2 tahun pakar dalam mengubah mana-mana persekitaran menjadi taman permainan. Tetapi kerana pergerakan mereka yang meningkat, adalah penting untuk berwaspada tentang kalis kanak-kanak.
Perkembangan Emosi
Ia dipanggil “berdua yang dahsyat” atas sebab tertentu. Zaman ini selalunya menandakan permulaan panas baran. Itulah yang diharapkan kerana anak-anak kecil belajar bagaimana untuk menyatakan diri mereka apabila mereka kecewa, kecewa, letih atau lapar.“”
Kerana kanak-kanak berumur 2 tahun tidak mempunyai kemahiran lisan untuk berkata, “Saya marah,” atau “Saya berasa kesunyian”, mereka tidak boleh memberitahu sesiapa perasaan mereka. Jadi mereka lebih cenderung untuk menunjukkannya. Jangan terkejut apabila anak anda jatuh ke tanah dan mula menjerit. Ia sebahagian daripada perkembangan kanak-kanak biasa.
Pencapaian Utama
- Menunjukkan pelbagai emosi, dari kesedihan hingga kemarahan
- Terasa seronok apabila mereka dapat membantu berpakaian sendiri atau melakukan sesuatu secara bebas.
- Mempunyai perubahan mood yang kerap yang menandakan anak anda cuba mengawal impuls, perasaan dan tindakan mereka.
Petua Keibubapaan
Puji kelakuan baik anak anda,“seperti membantu berpakaian sendiri atau mengambil mainan apabila anda bertanya. Anak anda yang berumur 2 tahun akan mula melihat diri mereka sebagai berkebolehan dan cekap yang akan meningkatkan harga diri mereka.
Pembangunan sosial
Kebanyakan kanak-kanak berumur 2 tahun bersifat “egosentrik”, bermakna mereka masih belum dapat memahami bahawa orang mungkin mempunyai pemikiran atau kebimbangan mereka sendiri di luar mereka. Mereka fikir dunia berputar di sekeliling mereka dan keperluan mereka pada setiap masa.
Oleh itu, jangan terkejut jika anak kecil anda tidak bersedia untuk bermain dengan kanak-kanak lain secara tradisional, memberi dan menerima. Sebaliknya, mereka mungkin lebih suka bermain bersama kanak-kanak lain, berbanding dengan mereka.
Tetapi, walaupun dalam fasa ini, mereka akan suka berada di sekeliling orang lain. Dan berada di sekeliling orang lain adalah peluang yang baik untuk anak anda belajar tentang interaksi sosial.“”
Pencapaian Utama
- Menyalin kata-kata dan tindakan orang lain dan cuba menghiburkan rakan dengan cara yang sama seperti anda telah menghiburkan mereka
- Terlibat dalam permainan berpura-pura
- Berkelakuan melawan kadang-kadang untuk melihat apa yang akan berlaku
Petua Keibubapaan
Biarkan anak anda bermain dengan kanak-kanak kecil yang lain. Campur tangan jika permainan menjadi kasar atau tidak selamat, tetapi pastikan anda memberi anak anda banyak peluang untuk berlatih bermain dengan kanak-kanak lain supaya mereka belajar cara bergaul dengan rakan sebaya.“”
Perkembangan Kognitif
Sekitar umur 2 tahun, anda akan mula melihat anak kecil anda mencipta permainan imaginatif dan menggabungkan aktiviti bersama-sama ke dalam urutan yang lebih rumit dan rumit daripada hanyut dari satu mainan atau aktiviti ke yang lain. Ini adalah tanda bahawa minda mereka membuat lebih banyak hubungan dan mula memahami hubungan antara objek atau idea yang berbeza.
Pertuturan & Bahasa
Walaupun kanak-kanak berkembang pada kadar yang berbeza, kebanyakan kanak-kanak kecil menguasai sekurang-kurangnya 50 perkataan yang dituturkan menjelang hari lahir mereka yang kedua. Kemahiran bahasa kanak-kanak lelaki mungkin berkembang pada kadar yang lebih perlahan daripada kanak-kanak perempuan. Tetapi sebelum hari jadi ketiga mereka, kebanyakan kanak-kanak berumur 2 tahun dapat menyusun ayat tiga perkataan.“”
Main
Ini juga merupakan masa di mana anak anda akan mula meneroka dan mencuba dan memikirkan cara perkara berfungsi semasa bermain. Adalah penting untuk menawarkan seberapa banyak peluang yang anda boleh untuk penerokaan.“”
Disebabkan ini, anak anda mungkin akan seronok melakukan perkara yang sama berulang kali, seperti merobohkan menara. Mengulangi tingkah laku yang sama membantu anak anda belajar—walaupun anda mungkin tidak sabar-sabar untuk mereka meneruskan daripada fasa ini.
Pencapaian Utama
- Ikut arahan mudah dua langkah seperti, “Sila ambil mainan itu dan berikan kepada saya”
- Menggabungkan perkataan untuk menghasilkan ayat mudah
- Melengkapkan baris dalam buku biasa
Petua Keibubapaan
Walaupun terdapat banyak rancangan menghiburkan di luar sana untuk kanak-kanak kecil, AAP mengesyorkan mengekalkan masa skrin untuk kanak-kanak berumur 2 tahun kepada hanya satu jam sehari pengaturcaraan berkualiti tinggi.“Rancangan seperti Sesame Street boleh menyediakan peluang pendidikan untuk anak-anak kecil asalkan ibu bapa menonton bersama untuk membantu anak kecil anda memahami rancangan itu dan menerapkan pelajarannya dalam kehidupan seharian.
Pencapaian Lain
Kebanyakan kanak-kanak kecil boleh tidur untuk sebahagian besar malam (sekurang-kurangnya 11 jam).“Jika tidak, semak untuk memastikan bahawa bayi anda mempunyai rutin waktu tidur yang baik dan telah membangunkan persatuan tidur yang betul. Mereka mungkin mula bangun semula pada masa tekanan, sakit, atau selepas mempelajari tugas baharu (seperti berjalan).
Anak kecil anda mungkin masih memerlukan dua tidur siang pada siang hari atau mungkin hanya tidur satu kali lebih lama. Jadual tidur siang yang konsisten akan memastikan anak anda mendapat banyak tidur.
Sebaik sahaja anak anda boleh memanjat keluar dari katil bayi mereka sendiri (dan anda telah menurunkan tilam dan menanggalkan pad bumper), sudah tiba masanya untuk memindahkan anak anda ke katil kanak-kanak. Jika anak anda tingginya tiga kaki, anda mungkin mahu mengalihkannya ke katil kanak-kanak walaupun mereka belum keluar dari katil bayinya. Umur biasa untuk keluar dari katil bayi adalah kira-kira 18 bulan hingga tiga tahun.“”
Bila Perlu Dibimbangkan
Semua kanak-kanak berkembang pada kadar yang sedikit berbeza. Tetapi, terdapat beberapa perkara yang boleh menandakan isu pembangunan yang berpotensi. Menurut Pusat Kawalan dan Pencegahan Penyakit, berbincang dengan doktor anak anda jika anak anda:“”
- Tidak berjalan dengan mantap
- Tidak meniru tindakan dan perkataan
- Tidak mengikut arahan mudah
- Hilang kemahiran yang pernah mereka miliki
- Tidak tahu apa yang perlu dilakukan dengan objek biasa, seperti telefon, garpu, sudu atau berus
- Tidak menyebut frasa dua perkataan seperti, “lebih banyak susu”
Pada usia 2 tahun, kemahiran dan pengetahuan anak anda akan berkembang dengan cepat. Tetapi perlu diingat bahawa anak anda banyak belajar melalui bermain dan anda tidak perlu menjadikan setiap aktiviti sebagai peluang untuk mengenal pasti bentuk atau warna. Sebaliknya, biarkan anak anda meneroka dan bermain mengikut kehendak mereka sendiri.
Selalu bercakap dengan anak anda, dengan menunjukkan perkara yang anda lakukan semasa anda memasak atau melakukan tugas rumah. Pastikan perkara mudah tetapi elakkan menggunakan terlalu banyak bercakap bayi.



















