:max_bytes(150000):strip_icc()/GettyImages-1240269824-9f7eecb876284472bf400ca8df8064d6.jpg)
Pengambilan Utama
- Satu kajian mengukur kesan akademik cermin mata dengan mengkaji pelajar yang menerima peperiksaan mata dan cermin mata melalui program Vision for Baltimore.
- Pelajar yang menerima cermin mata yang mereka perlukan bertambah baik melihat peningkatan dalam matematik dan kemahiran membaca mereka.
- Program visi berasaskan sekolah boleh memainkan peranan penting dalam menyediakan cermin mata kepada pelajar yang memerlukan, kata pakar.
Kanak-kanak memerlukan banyak perkara untuk berjaya di sekolah: ibu bapa/penjaga yang komited, pendidik yang menyokong dan tabiat yang sihat, sebagai permulaan. Kesihatan fizikal dan mental yang baik juga merupakan komponen penting, dan itu termasuk kesihatan mata.
Pada 2019, 25.3% kanak-kanak AS berumur 2 hingga 17 tahun memakai cermin mata atau kanta sentuh. Peratusan meningkat mengikut umur di kalangan lelaki dan perempuan, mengikut data daripada Pusat Kawalan dan Pencegahan Penyakit (CDC). Memberi pelajar cermin mata yang perlu mereka lihat dengan betul adalah penting untuk mereka mencapai potensi akademik mereka, kata satu kajian terbaru yang diterbitkan dalam JAMA Ophthalmology.
Pandangan Lebih Dekat pada Kajian
Penyelidik Universiti Johns Hopkins mengkaji pelajar yang menerima pemeriksaan mata dan cermin mata melalui program Vision for Baltimore. Program ini telah dilancarkan pada 2016 bagi memenuhi keperluan penjagaan penglihatan dalam kalangan pelajar sekolah awam bandar ini. Sehingga kini, Vision for Baltimore telah menguji visi lebih 64,000 pelajar dan mengedarkan lebih 8,000 pasang cermin mata.
Pasukan Johns Hopkins telah pun menyelesaikan kerja untuk menunjukkan betapa berjayanya program penglihatan berasaskan sekolah dalam menghubungkan pelajar untuk mengambil berat selepas saringan penglihatan yang gagal. Mereka juga mengukur peningkatan dalam penglihatan pelajar apabila mereka menerima cermin mata.
“Sekeping impak akademik adalah bahagian terakhir persamaan dalam cuba menunjukkan peranan program penglihatan berasaskan sekolah dalam memajukan kesihatan dan ekuiti pendidikan untuk pelajar,” jelas pengarang kanan Megan E. Collins, MD, MPH, pakar mata pediatrik di Institut Mata Wilmer dan pengarah bersama Konsortium Johns Hopkins untuk Penyelesaian Kesihatan Berasaskan Sekolah.
Megan E. Collins, MD, MPH
Kajian itu menunjukkan bahawa sesuatu yang mudah menipu seperti menyediakan cermin mata kepada pelajar yang memerlukan melalui program visi berasaskan sekolah boleh menjadi transformatif untuk penglihatan dan pembelajaran.
Dr. Collins dan pasukannya menjalankan percubaan klinikal rawak selama tiga tahun dari 2016 hingga 2019, menganalisis prestasi 2,304 pelajar di gred ketiga hingga ketujuh yang menerima pemeriksaan, pemeriksaan mata dan cermin mata daripada Vision for Baltimore. Mereka melihat markah pelajar pada ujian bacaan dan matematik piawai, mengukur kesan selepas satu tahun dan dua tahun.
Pelajar yang menerima cermin mata mereka bertambah baik dalam matematik dan kemahiran membaca. Gadis, pelajar pendidikan khas dan pelajar yang pernah menjadi antara yang berprestasi paling rendah menunjukkan peningkatan yang paling ketara.
“Amat menarik untuk melihat kesan untuk pelajar dalam pendidikan khas dan menunjukkan prestasi dalam kuartil terendah pada garis dasar,” kata Dr. Collins. “Kajian itu menunjukkan bahawa sesuatu yang mudah menipu seperti menyediakan cermin mata kepada pelajar yang memerlukan melalui program visi berasaskan sekolah boleh menjadi transformatif untuk penglihatan dan pembelajaran.”
Adalah penting untuk ambil perhatian bahawa peningkatan akademik yang dilihat selepas satu tahun tidak dapat dikekalkan dalam tempoh dua tahun. Walau bagaimanapun, penyelidik mencadangkan bahawa ini mungkin kerana pelajar memakai cermin mata mereka kurang dari masa ke masa, mungkin kerana pecah atau tersalah letak.
Kepentingan Penjagaan Mata
Proses pembelajaran bermula dengan keupayaan untuk melihat imej, objek dan orang dengan jelas, kata Reyna Betances, OD, pakar optometris di Pusat Kesihatan Keluarga, NYU Langone. Jika pelajar tidak mempunyai keupayaan itu, cermin mata boleh membetulkan ralat biasan yang berbeza.
Selain itu, kemahiran pembelajaran lain bergantung kepada sistem visual untuk memproses maklumat yang masuk dengan sewajarnya. “Ini sangat bergantung pada ‘penglihatan binokular’ atau keupayaan mata untuk bekerja bersama sebagai satu pasukan,” jelas Dr. Betances. Ini terutama berlaku untuk kemahiran membaca, tambahnya, jadi tidak menghairankan bahawa kajian itu menunjukkan peningkatan dalam skor membaca dengan penggunaan cermin mata.
“Terdapat keperluan besar untuk penjagaan mata pediatrik dalam komuniti kami dan program penglihatan berasaskan sekolah boleh memainkan peranan penting dengan menyediakan cermin mata kepada pelajar yang memerlukan,” kata Dr. Collins. “Kajian kami menunjukkan bahawa program ini bukan sahaja membantu kanak-kanak melihat dengan lebih jelas tetapi mencapai lebih akademik.”
Dr. Collins berharap penemuan itu akan membawa kepada pengiktirafan yang lebih luas tentang sifat penglihatan dan pembelajaran yang saling berkaitan dan peranan yang boleh dimainkan oleh program visi berasaskan sekolah dalam memajukan ekuiti kesihatan dan pendidikan. “Input dan sokongan daripada pihak berkepentingan utama, seperti jabatan kesihatan dan pendidikan, adalah penting untuk kejayaan penubuhan dan pelaksanaan mana-mana program wawasan berasaskan sekolah,” tambahnya.
Mengakses Penjagaan Mata Pediatrik
Penyelidikan baru ini mempunyai implikasi untuk berjuta-juta kanak-kanak yang mengalami masalah penglihatan tetapi kekurangan akses kepada penjagaan mata kanak-kanak.
“Program penglihatan berasaskan sekolah yang menyediakan peperiksaan mata di mana aspek penglihatan yang lain dinilai, bukan sahaja ralat biasan, boleh mengenal pasti masalah penglihatan yang melampaui penglihatan 20/20,” kata Dr. Betances. “Ini boleh memberi impak besar kepada prestasi keseluruhan kanak-kanak—walaupun di luar bilik darjah. Kanak-kanak harus diberikan semua sumber untuk berjaya di sekolah.”
Persatuan Optometrik Amerika (AOA) mengesyorkan kanak-kanak menjalani pemeriksaan mata seawal usia 6 bulan. Program kesihatan awam AOA InfantSEE menyediakan pemeriksaan mata percuma untuk bayi berumur antara 6-12 bulan, menjadikannya tempat yang baik untuk memulakan peperiksaan mata pertama kanak-kanak.
Reyna Betances, OD
Program penglihatan berasaskan sekolah yang menyediakan peperiksaan mata di mana aspek penglihatan yang lain dinilai, bukan sahaja ralat biasan, boleh mengenal pasti masalah penglihatan yang melangkaui penglihatan 20/20.
“Walaupun sebagai bayi, kemahiran visual tertentu sudah ada dan dinilai semasa pemeriksaan mata menggunakan teknik yang berbeza,” kata Dr Betances. “Ini boleh membolehkan kami sebagai optometris mengesan sebarang kelainan dalam perkembangan mata. Peperiksaan mata seterusnya sepatutnya berlaku antara umur 3 hingga 5 tahun dan pastinya sebelum memulakan persekolahan. Sebahagian besar perkembangan mata normal berlaku dalam 6 hingga 7 tahun pertama kehidupan.”
Bagi kanak-kanak yang lebih besar, Dr Betances mencadangkan ibu bapa bercakap dengan pakar pediatrik mereka tentang pemeriksaan mata. “Lazimnya, mereka mempunyai rangkaian pembekal di mana mereka boleh merujuk pesakit untuk penilaian lanjut,” katanya. “Tambahan pula, pakar pediatrik sering menyediakan pemeriksaan penglihatan semasa peperiksaan fizikal tahunan.” Walaupun pemeriksaan penglihatan tidak menggantikan pemeriksaan mata yang komprehensif, ia boleh berfungsi sebagai titik permulaan dalam pengesanan keadaan visual.
Ibu bapa juga boleh mengambil kesempatan daripada program berasaskan sekolah seperti Program Kesihatan Sekolah yang ditawarkan oleh Pusat Kesihatan Keluarga di NYU Langone, yang menyediakan perkhidmatan untuk kanak-kanak di seluruh wilayah berbeza di New York City melalui sistem sekolah awam.
Maksud Ini Untuk Anda
Tanda atau simptom yang mungkin menunjukkan anak anda memerlukan pemeriksaan mata termasuk kerap juling, menggosok mata, memegang buku dengan sangat dekat dengan muka mereka, mengelakkan tugas yang memerlukan penglihatan dekat, penyelewengan sebelah mata atau kedua-dua mata, dan aduan sakit mata atau sakit kepala. Jika anda mempunyai sebarang kebimbangan tentang penglihatan anak anda, buat temu janji dengan pakar pediatrik anda untuk berbincang lebih lanjut.















