4 Masalah Tingkah Laku Pada Kanak-Kanak Anda Tidak Patut Abaikan

Mengabaikan salah laku ringan ialah strategi keibubapaan yang sah. Ini menunjukkan si kecil anda bahawa telatah mereka tidak akan mendapat reaksi, yang bermaksud mereka berkemungkinan kecil untuk mengulangi tingkah laku itu pada masa hadapan. Walau bagaimanapun, walaupun anda boleh mengabaikan beberapa tingkah laku secara selektif, yang lain tidak boleh diabaikan. Tanpa campur tangan yang sewajarnya, mereka boleh bertukar menjadi masalah yang lebih besar. Perhatikan beberapa isu tingkah laku yang kecil tetapi penting ini yang harus dibetulkan SEGERA.

1. Membesar-besarkan Kebenaran

Pada mulanya, ia sedikit keterlaluan—contohnya, anak anda memberitahu rakan bahawa mereka boleh berlari sejauh satu batu dalam masa empat minit atau meyakinkan nenek bahawa mereka makan semua sayur-sayuran mereka apabila mereka hampir tidak menyentuh sebiji kacang. Pembohongan putih kecil ini tidak berbahaya, tetapi ia bukan fakta yang betul.

Apa masalahnya? Apabila anak-anak terbiasa membuat diri mereka kelihatan lebih baik di mata orang lain, pembohongan menjadi automatik. Akhirnya, pembohongan boleh menjadi lebih teruk, dan akhirnya boleh menyebabkan masalah besar di rumah dan di sekolah.

Antara umur dua dan empat tahun, seorang kanak-kanak tidak mempunyai banyak idea tentang di mana kebenaran berakhir dan pembohongan bermula, dan mereka juga tidak benar-benar memahami perbezaan antara keinginan dan realiti.

Apabila mereka memberitahu anda bahawa mereka bermain buaian di taman permainan sepanjang malam, ingat bahawa mereka mungkin percaya bahawa mereka melakukannya! Jangan menghukum mereka kerana berbohong, tetapi luruskan mereka dengan lembut. Ingatkan anak anda bahawa mereka pergi ke taman permainan pada hujung minggu lalu, bukan malam tadi ketika mereka meringkuk di atas katil.

Apabila anak anda semakin dewasa (sekitar umur empat tahun), mulakan menerangkan apa itu berbohong dan bantu mereka memahami mengapa ia tidak baik. Puji anak anda kerana jujur ​​dan galakkan mereka untuk bercakap benar, walaupun ia mungkin menyebabkan mereka menghadapi masalah. Mendengar kisah budak lelaki yang menangis serigala mungkin membantu anak anda menyedari mengapa keterlaluan boleh lebih memudaratkan daripada yang mereka sedari.

2. Pendengaran Terpilih

Ia lebih menjengkelkan apabila anda tahu anak anda mendengar anda, tetapi berpura-pura bahawa mereka tidak boleh. Ia boleh menjadi masalah kerana anak anda mungkin mula menala anda sepanjang masa. Jika mereka tahu anda akan terus mengingatkan mereka berulang kali, mereka akan mempunyai sedikit insentif untuk mendengar kali pertama anda bercakap.

Ia adalah cara kanak-kanak untuk mengambil kembali sedikit kuasa, dan, jika dibiarkan, boleh menyebabkan si kecil anda menjadi semakin mencabar. Oleh itu, penting untuk anak anda belajar mendengar pada kali pertama anda memberi arahan.

Apabila anda sudah bersedia untuk memberi arahan, berjalan ke arah anak anda. Letakkan tangan anda di bahu mereka, dan beritahu mereka apa yang perlu mereka lakukan. Minta mereka melihat anda, dan balas dengan afirmatif. Jika mereka tidak melakukan apa yang anda minta, ikuti dengan akibatnya. Akhirnya, mereka akan menyedari bahawa pendengaran terpilih tidak berfungsi.

3. Membaling Objek

Sangat menarik untuk anak anda belajar melontar; Lagipun, mereka tidak menguasai kemahiran itu sehingga sekurang-kurangnya 18 bulan (dan ada yang tidak sampai lama kemudian). Sememangnya, kanak-kanak akan mahu membaling objek, dan melihat kesan fenomena menarik yang kita kenali sebagai graviti.

Apabila sekadar membuang cebisan makanan ke sana-sini, ia bukan masalah besar. Walau bagaimanapun, jika tidak diperbetulkan, anak anda mungkin akan membaling barang yang boleh memecahkan tingkap atau objek lain yang menyakiti seseorang. Anda tidak perlu menghalang mereka daripada membaling objek sepenuhnya, tetapi fokus pada mengajar mereka apa yang mereka boleh baling dan di mana ia adalah OK untuk mereka membuangnya.

Simpan bebola buih yang tidak akan menyebabkan kemalangan dalam rumah, dan ajar anak anda cara bermain permainan membaling dengan pundi kacang. Intinya adalah untuk mengajar lontaran yang sesuai sambil tidak menggalakkan lontaran agresif.

4. Mengganggu

Dalam fikiran anak anda, perkara yang mereka perlu beritahu anda adalah perkara yang paling penting di dunia—mereka tidak menyedari bahawa orang lain mungkin mempunyai keperluan yang sama pentingnya dengan keperluan mereka. Jadi, walaupun anda telah memberitahu anak anda berulang kali bahawa mereka sepatutnya menunggu sehingga jeda semula jadi dalam perbualan dan dengan sopan berkata, “Maafkan saya,” mereka mungkin tidak selalu ingat perkara itu pada masa ini.

Untuk mengatasi gangguan yang tidak menggalakkan, buat isyarat yang akan dikenali oleh anak anda. Jika, sebagai contoh, anda meletakkan tangan anda di bahu mereka, ini boleh menunjukkan bahawa anda menyedari bahawa mereka memerlukan anda, dan anda akan bersama mereka tidak lama lagi.

Mengangkat satu atau dua jari bermakna anda akan bersama mereka dalam masa satu atau dua minit. Nyatakan isyarat untuk mengingatkan mereka supaya mengganggu dengan sopan, seperti menganggukkan kepala. Apabila anak anda mengenali isyarat ini dan menunggu jumlah masa yang sesuai untuk membolehkan anda menyelesaikan perbualan atau tugas anda, puji mereka. Peneguhan positif akan membantu anda apabila mereka perlu mengganggu anda.

Dalam tempoh pembelajaran ini, anda sepatutnya mempunyai matlamat yang munasabah untuk umur anak anda. Jangan mengharapkan seorang kanak-kanak berumur tiga atau empat tahun boleh menunggu lebih daripada beberapa minit untuk perhatian anda. Apabila anak anda membesar, anda boleh memanjangkan masa anda membuat mereka menunggu sebelum anda bertindak balas terhadap gangguan mereka.

Mengabaikan tingkah laku tertentu boleh menjadi tindak balas yang paling sesuai. Sesetengah kanak-kanak bertindak balas terhadap sebarang jenis perhatian, malah perhatian negatif. Dengan mengabaikan tingkah laku mencari perhatian, anda menunjukkan kepada anak anda tingkah laku yang menjengkelkan, merengek dan mengamuk tidak akan berkesan.

Untuk tingkah laku yang tidak wajar untuk diabaikan, ikuti dengan disiplin yang konsisten setiap masa. Kadangkala, masalah tingkah laku menjadi lebih teruk sebelum menjadi lebih baik. Tetapi dengan campur tangan yang konsisten, mereka akan reda dari semasa ke semasa.

Jika anda boleh, dapatkan semua penjaga anak anda pada halaman yang sama. Apabila ibu bapa, datuk dan nenek, penyedia penjagaan kanak-kanak dan guru menggunakan bahasa dan campur tangan yang sama, kanak-kanak belajar lebih cepat.