Regresi Kanak-kanak Kecil Semasa Latihan Tandas

Kadangkala, kanak-kanak pada mulanya maju melalui latihan tandas dengan mudah dan yakin. Kemudian, secara tiba-tiba, mereka mula mengalami kemalangan semula. Pengalaman ini dipanggil regresi latihan tandas—dan ia adalah bahagian biasa dalam pembelajaran tandas untuk kebanyakan kanak-kanak. Terdapat banyak sebab kanak-kanak mundur semasa latihan tandas, dan syukurlah terdapat banyak langkah yang boleh anda ambil untuk mengatasinya.

Mengapa Regresi Berlaku

Peristiwa penting seperti kelahiran adik baru, perceraian atau perpisahan, atau bencana alam (seperti kebakaran hutan atau wabak) boleh membuatkan anak anda kembali berlatih tandas. Tetapi perubahan seperti penyakit, perjalanan, perubahan dalam bilik darjah atau guru di sekolah atau taska juga mungkin berlaku, atau hanya peralihan rutin untuk menyebabkan kemunduran latihan tandas.

Selalunya, tindakan terbaik dalam situasi ini adalah untuk anda membantu anak anda berehat—dan cuba lagi. Konsisten adalah kunci. Adalah penting untuk anda kekal prihatin dan positif apabila anda berinteraksi dengan mereka tentang latihan tandas. Perhatian negatif untuk mengalami kemalangan boleh menyebabkan kanak-kanak berasa malu, malu dan kecewa, yang mungkin memupuk regresi (dan membuat anak anda berasa tidak selesa) dan bukannya membantu kanak-kanak itu melepasinya. Lama kelamaan, dengan bantuan dan sokongan anda, anak anda akan kembali ke landasan yang betul.

Regresi Adalah Semulajadi

Mempelajari kemahiran baharu bukanlah proses linear. Kedua-dua kanak-kanak dan orang dewasa mempelajari kemahiran baharu dalam corak kemajuan dan regresi zigzag. Kesilapan adalah sebahagian daripada pembelajaran. Satu lagi perkara yang kerap berlaku—walaupun kadangkala diabaikan dengan latihan tandas kanak-kanak kecil—adalah regresi semula jadi yang datang daripada menguasai sesuatu kemahiran.

Semasa mereka masih bayi, anda mungkin perasan bahawa anak anda bergerak dengan keazaman yang kuat untuk belajar berguling, merangkak atau berdiri tanpa bantuan. Selepas mendapat kawalan ini, sesetengah kanak-kanak mungkin mengalihkan perhatian mereka kepada kemahiran lain dengan keazaman yang sama, meninggalkan kemahiran lama.

Apabila tumpuan mereka beralih, mereka mungkin kurang mahir dalam kemahiran yang mereka capai baru-baru ini. Proses yang sama boleh berlaku dengan latihan tandas, terutamanya jika perhatian daripada ibu bapa dan penjaga telah beralih ke tempat lain juga.

Kanak-kanak Mungkin Masih Memerlukan Sokongan

Kewaspadaan anda dalam membawa anak anda ke bilik mandi tepat pada masanya mungkin secara semula jadi berkurangan apabila anda merasakan anak anda telah menguasai latihan tandas. Jika ini berlaku, ini mungkin bermakna anak anda belum terkawal sepenuhnya dan lebih bergantung pada peringatan dan sokongan anda daripada yang anda sedari. (Kadang-kadang, terutamanya dengan “berjaya” latihan tandas yang sangat muda, ibu bapa lebih selaras dengan apabila kanak-kanak perlu pergi daripada kanak-kanak itu.)

Pastikan anak anda benar-benar bersedia untuk latihan tandas, kerana terdapat pelbagai jenis kesediaan dari sekitar 18 bulan hingga melebihi 3 tahun. Anak anda perlu dapat merasakan apabila mereka perlu pergi. Selain itu, kanak-kanak (dan ibu bapa mereka) perlu berminat dan bersedia untuk mengambil bahagian dalam proses itu-dan mempunyai akses sedia ke bilik mandi.

Pastikan Ia Positif

Jika anda mengesyaki bahawa peristiwa kehidupan mungkin dipersalahkan untuk kemunduran anak anda, pertimbangkan cara respons anda boleh membantu menyokong anak anda. Jika situasi yang tertekan sudah cukup untuk menyebabkan regresi, anda tidak mahu menambah tekanan lagi dengan menghukum anak anda atau meluahkan kekecewaan apabila mereka mengalami kemalangan. Menawarkan sokongan, senyuman dan dorongan anak anda daripada menyalahkan atau marah adalah cara terbaik untuk membantu mereka mendapatkan semula keyakinan.

Jika anak anda mendapat terlalu banyak maklum balas negatif, mereka mungkin berasa seperti berputus asa atau marah kepada diri sendiri (atau ibu bapa mereka). Kadangkala, ini boleh memulakan perebutan kuasa untuk menggunakan bilik mandi, mewujudkan konflik yang tiada siapa yang menang.

Daripada kecewa, timbunkan pujian atas usaha mereka. Gunakan empati dan kesabaran untuk berhubung dengan anak anda dan beritahu mereka bahawa anda berada di pihak mereka dan bangga dengan mereka tanpa mengira sama ada mereka sentiasa memastikan seluar dalam mereka kering.

Sambung semula Peringatan Kerap

Cara terbaik untuk mengembalikan anak anda ke landasan yang betul adalah dengan menyambung semula rehat tandas biasa. Anda boleh membantu anak anda dengan mengingatkan mereka dengan kerap untuk menggunakan tandas. Minta anak anda cuba menggunakan tandas setiap beberapa jam dan sejurus sebelum meninggalkan rumah, walaupun mereka rasa mereka tidak perlu pergi.

Anda mungkin mendapati bahawa anak anda mengalami kemalangan ketika mereka sedang dalam proses memfokuskan pada sesuatu yang lain, seperti belajar cara menyusun teka-teki yang rumit atau menggunakan basikal roda tiga mereka. Anak anda mungkin terlalu sibuk memikirkan bahagian lain yang penting dalam dunia mereka untuk memberi perhatian kepada isyarat badan mereka yang menandakan sudah tiba masanya untuk berehat.

Tunjukkan kepada anak anda bahawa anda memahami kepentingan aktiviti yang mereka terlibat. Gunakan frasa seperti, “Saya tahu anda sangat sibuk sekarang,” “Saya dapat lihat anda hampir berjaya melakukannya,” dan “Anda sedang bekerja. sangat keras pada itu (gambar / bangunan / teka-teki).” Sebaik sahaja anda mengakui fokus anak anda, ingatkan mereka tentang kepentingan untuk kekal kering dan menggunakan tandas sambil anda membimbing mereka ke bilik air dengan perlahan.

Rakan Sebaya Mempengaruhi Latihan Tandas

Kanak-kanak juga mungkin mempunyai ketakutan untuk meninggalkan aktiviti mereka atau terlepas bermain dalam kumpulan. Ini berkemungkinan terutamanya untuk kanak-kanak dengan adik-beradik atau mereka yang berada dalam kumpulan permainan atau persekitaran kumpulan lain.

Seorang kanak-kanak mungkin tidak mahu meninggalkan mainan atau aktiviti kerana bimbang ia akan hilang, musnah atau diambil oleh kanak-kanak lain apabila mereka kembali daripada menggunakan tandas. Selain itu, mereka mungkin sangat seronok bermain dengan kanak-kanak lain dan dirangsang secara sosial sehinggakan mereka mungkin tidak menyedari bahawa mereka perlu pergi.

Dalam situasi ini, yakinkan anak anda bahawa anda akan menyimpan atau mengawasi mainan atau aktiviti itu sehingga mereka kembali (dan pastikan anda menepati janji ini). Galakkan anak anda untuk meminta anda melakukan ini setiap kali mereka perlu pergi tandas. Ingatkan mereka bahawa mereka boleh menyambung semula keseronokan mereka sebaik sahaja mereka pulang dari bilik mandi.

Kemunduran latihan tandas mengecewakan ibu bapa dan kanak-kanak. Adalah penting untuk mengetahui bahawa ini adalah perkara biasa, dan bagi kebanyakan kanak-kanak, regresi dalam latihan tandas hanyalah sebahagian daripada proses. Percayalah bahawa akhirnya, anak anda akan dilatih sepenuhnya. Sehingga itu, berikan mereka kesabaran, pemahaman, dan dorongan yang mereka perlukan untuk mengusahakan kemahiran hidup yang penting ini.