:max_bytes(150000):strip_icc()/GettyImages-902906762-2dc355c9bc554edf9ab441e2e2a911bf.jpg)
Apabila ia datang untuk mendisiplinkan kanak-kanak, tidak ada satu penyelesaian yang sesuai untuk semua kanak-kanak. Jika anak anda adalah jenis kanak-kanak yang menghabiskan sepanjang masa dengan marah atau kecewa dan menjerit dan menangis dan anda tidak melihat sebarang perbezaan dalam tingkah lakunya, maka sudah tiba masanya untuk mengakui bahawa “melakukan jenayah itu, lakukan masa” pendekatan tidak berkesan untuk anak anda.
Sama ada tamat masa berfungsi atau tidak boleh bergantung pada keperibadian dan perangai kanak-kanak, umur dan peringkat perkembangannya, dan cara tamat masa itu digunakan. Tamat masa mungkin hanya perkara yang seorang kanak-kanak perlukan untuk bertenang dan berfikir tentang tingkah lakunya; tetapi untuk kanak-kanak lain, mereka mungkin menjerit dan kecewa. Jika masa tamat menyebabkan lebih banyak huru-hara dan kekecewaan di rumah anda dan tidak menyelesaikan masalah tingkah laku, mungkin sudah tiba masanya untuk mula mempertimbangkan strategi disiplin kanak-kanak alternatif untuk mengarahkan tingkah laku anak anda ke arah yang betul.
Strategi untuk Dicuba
-
Tetap sejuk dan gunakan alat lain. Jangan lihat tamat masa sebagai titik suci disiplin kanak-kanak dan terbuka kepada cara alternatif untuk mengajar anak anda cara berkelakuan. Perkara penting ialah anda berhubung dengan anak anda, berkomunikasi secara berkesan dengannya dan beritahu dia bahawa anda mengharapkan dia menjadi seorang kanak-kanak yang membuat pilihan yang baik dan melayan orang lain—termasuk dan terutamanya anda—dengan hormat.
-
Jika pada mulanya anda tidak berjaya, cuba lagi. Sama seperti menawarkan makanan baharu atau mengajak anak anda makan sayur, pepatah lama tentang mencuba lagi apabila anda gagal pada kali pertama adalah benar untuk tamat masa. Dia mungkin membenci pada mulanya tetapi lama-kelamaan, anak anda mungkin terbiasa untuk berehat daripada situasi yang mengganggunya supaya dia dapat menenangkan dirinya dan mengatur fikiran dan emosinya—kemahiran yang akan menjadi sangat penting apabila dia semakin dewasa. .
-
Fikirkan berapa lama masa tamat sepatutnya. Adakah anda meletakkan anak anda di tempat tamat masa terlalu lama? (Sepuluh minit mungkin terlalu lama untuk kanak-kanak berumur 5 tahun, sebagai contoh.) Pertimbangkan umur dan perangai anak anda dan berpegang pada tamat masa yang lebih pendek untuk kanak-kanak yang lebih muda. Untuk kanak-kanak yang lebih besar, anda mungkin mahu menjadikan masa sesuai dengan jenayah: lebih lama untuk memukul dan bergaduh dengan adik-beradik dan lebih pendek kerana berkata sesuatu yang kasar dan meminta maaf dengan segera untuknya, sebagai contoh.
-
Cari tetapan tamat masa yang betul. Adakah anda menghantar anak anda ke biliknya supaya dia boleh bermain dengan mainannya? Itu tidak akan menggalakkan dia untuk memikirkan kelakuan buruknya. Atau adakah anda meletakkan dia dalam masa tamat dengan TV dihidupkan? Itu tidak akan berkesan. Fikirkan tentang ruang yang sunyi tanpa gangguan di mana dia boleh berfikir tentang apa yang dia telah lakukan dan bagaimana dia boleh mengubah tingkah lakunya pada masa akan datang.
-
Bersikap tenang tetapi tegas. Terangkan—lebih daripada sekali jika anda perlu—masa keluar itu bukanlah hukuman, tetapi peluang untuk semua orang bertenang. Yakinkan anak anda bahawa anda menyayanginya, tetapi tingkah lakunya mesti berubah dan anda akan membantunya memikirkan cara untuk membuat pilihan yang lebih baik dan bercakap dengannya setelah tamat masa rehat.
Jangan menahan anak anda secara fizikal. Titik masa tamat adalah berfikir dengan tenang dan menenangkan diri. Mencuba menahan anak anda adalah bertentangan dengan itu, dan boleh mengakibatkan anak anda cedera.
-
Duduk berdekatan jika anak anda mendapati ia terlalu menjengkelkan. Ini boleh membantu kanak-kanak yang lebih muda kekal dalam tamat masa dan tidak terlalu tertekan kerana berada dalam tamat masa. Tetapi pastikan anda tidak bercakap dengan anak anda atau terlibat dengannya.
-
Beri masa yang dia suka. Menghapuskan keistimewaan. Adakah anak anda suka bermain Minecraft? Beritahu dia bahawa dia tidak akan dibenarkan bermain untuk jangka masa tertentu (hari atau seminggu, bergantung pada keseriusan kesalahan yang dia lakukan). Adakah dia suka mempunyai kawan selepas sekolah atau pergi bergaul dengan rakan-rakannya? Dia mungkin kehilangan keistimewaan tarikh bermain akibat kelakuan buruk. Fikirkan tentang apa yang anak anda suka dan berikan masa untuk perkara itu untuk membimbingnya ke arah yang betul.



















